何瑞磊
(日照市莒縣中醫(yī)醫(yī)院 山東 日照 276500)
氣管支氣管異物分為兩種,一種是外源性異物,一種是內(nèi)源性異物,無論哪種異物,在進(jìn)入氣道時(shí),都會(huì)致使小兒呼吸困難(多發(fā)生在3歲以下兒童中),對(duì)這種狀況需要及時(shí)到院進(jìn)行就診,由專業(yè)醫(yī)療人員將氣道內(nèi)的異物取出。在臨床中,除了氣管支氣管異物有呼吸困難的癥狀,還有一些臨床疾病也會(huì)出現(xiàn)呼吸困難的病癥,影像技術(shù)可以有效的輔助診斷,但小兒患者處于發(fā)育的關(guān)鍵階段,因此需要慎重選擇檢查方式[1]?,F(xiàn)就我院2017年1月—2019年1月的164例疑似小兒氣管支氣管異物患者,研究螺旋CT冠狀位平掃技術(shù)的診斷價(jià)值,結(jié)果如下。
選取2017年1月—2019年1月我院收治的164例疑似小兒氣管支氣管異物患者作為研究對(duì)象,按照就診時(shí)間兩組觀察組和對(duì)照組,觀察組82例,男性47例,女性35例,年齡在46天~7歲,平均年齡(3.6±0.7)歲;對(duì)照組82例,男性46例,女性36例,年齡在48天~8歲,平均年齡(3.9±0.5)歲,兩組年齡和性別對(duì)比沒有顯著差異,P>0.05,有對(duì)比意義,院方倫理委員會(huì)對(duì)此次研究知情。
納入標(biāo)準(zhǔn):納入患者家屬對(duì)研究知情并簽署同意書的患者;納入最終確診為小兒氣管支氣管異物患者;納入病歷資料保存完整的患者;納入未合并其它氣管支氣管疾病患者。
所有檢查遵照患者的實(shí)際病癥開展,以盡快確診、及時(shí)治療為方針。
對(duì)照組采用X線檢查,主要方式為:普通X線胸部正位片聯(lián)合胸部透視;患者家屬幫忙將患兒放置在檢查床上;患者家屬幫助患者呼吸,觀察患者的胸部透光度和縱膈位置,能觀察到氣管支氣管異物的稱之為陽性。
觀察組采用螺旋CT檢查,主要方式為:(1)檢查前給予水合氯醛灌腸,或者患兒入睡后,取仰臥位;(2)將管電壓調(diào)至100千伏;漿管電流調(diào)至43毫安;螺距為1.0;層厚為2.5毫米;(3)水平掃描膈肌平面至咽喉平面部位;(4)所有圖像均進(jìn)行多層面重建和投影處理。能夠明顯看出異物陰影和位置的稱之為陽性檢查結(jié)果[2]。
X線檢查采用北京西化儀科技有限公司的M379330X線機(jī);螺旋CT采用GE16排螺旋CT進(jìn)行檢查。
對(duì)比兩組患者的陽性檢出率,具體數(shù)據(jù)以患者病歷資料記錄為準(zhǔn)。
觀察組與對(duì)照組陽性檢出率的對(duì)比,觀察組陽性檢出79例,陽性檢出率為96.34%,對(duì)照組陽性檢出71例,陽性檢出率為86.58%,χ2=4.9981,P=0.0253,觀察組的陽性檢出率明顯較高,對(duì)比差異顯著P<0.05。
小兒氣管支氣管異物是兒科比較常見的急癥,異物可存在的部位較多。對(duì)患者的影響與異物的形狀、大小和解剖結(jié)構(gòu)有較大的關(guān)系。其主要病因?yàn)?,小兒臼齒為完全長(zhǎng)出,因此咀嚼功能比較有限,加之小兒有一些小玩具,因此小兒易發(fā)生器官和支氣管異物病癥。
本文研究結(jié)果顯示:采用螺旋CT在小兒氣管支氣管異物診斷中,有較高的陽性檢出率,可以有效輔助診斷,但X線在實(shí)際臨床中的檢驗(yàn)也是不可或缺的,X線檢查相對(duì)更加便捷,便于患者及時(shí)有效的診斷;對(duì)于一些未確定是氣管支氣管異物的患兒,螺旋CT可以對(duì)小兒的支氣管進(jìn)行較為詳細(xì)的檢查,在排除氣管支氣管異物的同時(shí),也能進(jìn)行病癥的檢查。在近2年中,除了以上研究對(duì)象,還有12例,病癥明確且比較危急,因此直接進(jìn)行相應(yīng)的治療患者。針對(duì)兩種不同臨床檢查的特點(diǎn),在實(shí)際臨床小兒氣管支氣管的檢查中,對(duì)病癥明確,病情危急的患者直接進(jìn)行治療,對(duì)確定異物吞入患者中采用X線檢查,確定異物位置,輔助診斷與治療;對(duì)疑似病癥,需要采用螺旋CT進(jìn)行進(jìn)一步的檢查[3]。綜合來看,在實(shí)際臨床疑似病癥的診斷中螺旋CT有較高的價(jià)值,值得推廣,但實(shí)際臨床中往往比較復(fù)雜,還需依據(jù)臨床狀況進(jìn)行影像檢查方式的選擇。
螺旋CT冠狀位平掃技術(shù)在小兒氣管支氣管異物診斷中有較高的運(yùn)用價(jià)值,主要體現(xiàn)在陽性檢出率高,可以有效的輔助診斷,因此值得在臨床中推廣運(yùn)用。