謝華良

高爺爺個(gè)子不高，背有點(diǎn)兒駝。他是我們學(xué)校的敲鐘人。聽(tīng)說(shuō)，他已經(jīng)在我們這所村小學(xué)里敲了幾十年的鐘了。

可是，學(xué)校要安電鈴了，高爺爺再也不用拿著鐵棒去給我們敲鐘了。我們說(shuō)的“鐘”，就是一截兒掛在井架子上的舊鐵軌。高爺爺站在鐘旁，對(duì)我們說(shuō)：“我老了，該去敬老院養(yǎng)老了，給你們敲了一輩子鐘，我也要歇歇了，呵呵……”他本來(lái)是笑著說(shuō)的，可是眼里卻流出了淚。

我的心里突然有點(diǎn)兒難過(guò)。

早晨，高爺爺穿了一身新衣服，是只有在學(xué)校來(lái)重要客人的時(shí)候，他才穿的那套黑色中山裝。我們知道，這是高爺爺最后一天給我們敲鐘了。

高爺爺像往常一樣站在校門口等我們。他的臉上掛著笑，手里握著敲鐘的鐵棒，提醒我們鞋帶要系好、走路要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)……我們都沖高爺爺點(diǎn)頭，誰(shuí)也不敢像以往那樣調(diào)皮了。

其實(shí)以往，我們也不敢在高爺爺面前調(diào)皮，只是偶爾撒一下嬌而已。不僅是因?yàn)樗掷镂罩苗姷蔫F棒，我們都怕他敲我們的腦殼，還有更重要的原因：校長(zhǎng)上學(xué)的時(shí)候，高爺爺就是敲鐘人，所以校長(zhǎng)很尊敬高爺爺。如果高爺爺把我們送到校長(zhǎng)那里，校長(zhǎng)一定會(huì)把我們的家長(zhǎng)叫來(lái)，那我們不僅屁股要遭罪，臉上也要發(fā)燒了。

鐘聲響起來(lái)，第一節(jié)開(kāi)始了。我一邊往教室里走，一邊回頭看敲鐘的高爺爺。高爺爺神情莊重，仿佛他手里的鐵棒是個(gè)指揮棒，正在指揮著我們這些“千軍萬(wàn)馬”。

“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”鐘聲干脆響亮，毫不拖拉。

我們匆匆跑進(jìn)教室，坐好。老師走上講臺(tái)，開(kāi)始講課。

老師寫(xiě)在黑板上的題目才寫(xiě)一半，鐘聲就響了起來(lái)。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”

我們嚇了一跳，老師也嚇了一跳。大家紛紛往教室外張望。

鐘聲還在繼續(xù)。我們都聽(tīng)出來(lái)了，這次的鐘聲不同于以往，急促，猛烈，像是疾風(fēng)迅雨落到水面上，不給人喘息的機(jī)會(huì)。

操場(chǎng)上的廣播喇叭響了，傳來(lái)校長(zhǎng)的喊聲：“各班注意，馬上到操場(chǎng)集合！各班注意，把課停下，馬上到操場(chǎng)集合……”

以前，只有學(xué)校進(jìn)行防震防火演習(xí)，或者其他極特殊的情況，才會(huì)出現(xiàn)這種緊急集合。我們心里既莫名的緊張，又有點(diǎn)兒莫名的興奮。在老師的帶領(lǐng)下，我們匆忙集合到了操場(chǎng)上。

全校一共六個(gè)班級(jí)，加在一起還不到一百名學(xué)生，很快就集合好了。

校長(zhǎng)站在領(lǐng)操臺(tái)上，神情嚴(yán)肅。他看了看旁邊的高爺爺，只說(shuō)了一句話：“高爺爺有重要事情和大家講！”

高爺爺走上了領(lǐng)操臺(tái)，他一只手里拿著敲鐘的鐵棒，另一只手里拿著一個(gè)白色食品袋。

我們都安靜地站著。

高爺爺說(shuō)話了：“大家都知道，今天是我最后一天給大家敲鐘，我本不想多敲剛才這一次鐘——可不敲，能行嗎？”

我們面面相覷，不知道這多出來(lái)的一次鐘，究竟是為了什么。

高爺爺把手里的食品袋舉起來(lái)，他說(shuō)：“大家看看——這是吃剩的饅頭，一個(gè)零半拉——我剛剛在垃圾箱里撿到的！”

大家都噓了聲，同時(shí)也舒了一口氣。

“你們的心里可能在說(shuō)：原來(lái)只是一個(gè)半饅頭哇，有什么大驚小怪的——是不是？”高爺爺?shù)穆曇敉蝗桓吡似饋?lái)。

我們都嚇了一跳，馬上閉緊了嘴巴。

高爺爺揮揮手里的鐵棒，繼續(xù)說(shuō)：“你們不用緊張，我不想讓你們害怕，我只想讓你們記住——課少上一會(huì)兒，可以補(bǔ)上，耽誤不了啥，但不好的習(xí)慣不能容忍，片刻也不能容忍！”說(shuō)著，他把手里的鐵棒舉得很高，突然又放下，看看我們，又轉(zhuǎn)身看看校長(zhǎng)：“我的話講完了?！?/p>

校長(zhǎng)走上臺(tái)，他板著臉說(shuō)：“你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一天，還非要惹高爺爺生氣，是不是？這一個(gè)半饅頭一會(huì)兒就掛在大鐘旁邊，我要讓那個(gè)扔饅頭的同學(xué)自己來(lái)取，如果那個(gè)同學(xué)不來(lái)取，我就在放學(xué)的時(shí)候，讓所有的家長(zhǎng)來(lái)認(rèn)領(lǐng)——解散，回去上課！”

下課了，同學(xué)們都跑出去，想看看掛在大鐘旁邊的一個(gè)半饅頭怎么樣了?？墒遣灰?jiàn)了——那一個(gè)半饅頭不見(jiàn)了。

又一節(jié)課開(kāi)始了，老師站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“那一個(gè)半饅頭讓高爺爺收起來(lái)了，他說(shuō)‘不能讓那一個(gè)半饅頭浪費(fèi)，把它熱一熱可以當(dāng)午飯……”

我們都抻長(zhǎng)脖子，仿佛被饅頭噎住了。旁邊有同學(xué)小聲說(shuō)：“我恨透了那個(gè)扔饅頭的家伙！”

我想著高爺爺?shù)奈顼垼褪悄且粋€(gè)半饅頭，心里十分難過(guò)。

下課了。高爺爺仍然背著手，手上拿著敲鐘的鐵棒在校園里轉(zhuǎn)悠。大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著高爺爺，不像以前課間那樣，總想湊到他旁邊，要爭(zhēng)著替他敲一回鐘了。

高爺爺?shù)购孟窈屯Ｒ粯樱呛堑刈叩轿覀兩磉?。大家都小心地?wèn)好。我沖他說(shuō)一聲“高爺爺好”就要跑開(kāi)，高爺爺卻叫住了我：“小良子，你等一下?！?/p>

我嚇了一跳，回頭看著高爺爺，說(shuō)：“高爺爺……那饅頭不是我扔的……”說(shuō)著，我的眼淚就要流出來(lái)。

高爺爺笑了，說(shuō)：“我是要表?yè)P(yáng)你一下，你今天表現(xiàn)得很好……”

很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，他們都以為我犯了錯(cuò)誤，被高爺爺抓到了。

我看到校長(zhǎng)也大步流星地向我這邊走過(guò)來(lái)。

高爺爺說(shuō)：“別緊張——今天你一進(jìn)校門，我就看到你穿戴得最齊整；我在臺(tái)上講話的時(shí)候，你聽(tīng)得也最認(rèn)真；還有剛才，你把一個(gè)小同學(xué)從地上扶了起來(lái)……”

我說(shuō)：“高爺爺……”

高爺爺笑著說(shuō)：“我想讓你替我敲一次鐘！”說(shuō)著，他把手里的鐵棒遞了過(guò)來(lái)。

我嚇壞了，把手背到身后，說(shuō)：“不可以……高爺爺……不可以……”

校長(zhǎng)的大手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了我，說(shuō)：“我看，這是個(gè)光榮的事，你可以替高爺爺敲一回鐘！”說(shuō)著從高爺爺手里接過(guò)敲鐘的鐵棒遞給我：“抓緊時(shí)間，還有半分鐘上課！”

我接過(guò)鐵棒，不敢遲疑，轉(zhuǎn)身就往井架子旁跑去。

那一截兒舊鐵軌靜靜地掛在那里，以前看那上面的一排螺絲孔，就像衣服上的一排扣子孔，特別好玩兒。今天覺(jué)得那排小孔就像心里的洞，空蕩蕩的，生疼生疼的。

我舉起鐵棒，“當(dāng)——”，鐘聲響了，我的手震得發(fā)麻。

高爺爺跟在我身后，對(duì)我說(shuō)：“用點(diǎn)兒力氣！這是上課鐘，敲得快一點(diǎn)兒！”

我舉起鐵棒，用力敲下去：“當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”

操場(chǎng)上各班的同學(xué)都急忙向教室里跑去。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”

我的手不再麻了。我覺(jué)得那些我能想起來(lái)的所有詞語(yǔ)用在此刻都不為過(guò)—— “莊嚴(yán)”“神圣”“鄭重”“激動(dòng)人心”……

我的眼淚流了一臉。

這一天很快就要過(guò)去了。除了我替高爺爺敲了一次鐘，高爺爺自己又敲了十二次?，F(xiàn)在，還有最后一次放學(xué)的鐘了。

我們收拾好書(shū)包，端坐在教室里，等著這最后一次鐘聲?？蓵r(shí)間過(guò)去了好一會(huì)兒，鐘聲遲遲沒(méi)有響起來(lái)。這可是以前從沒(méi)有過(guò)的事。

有些接學(xué)生的家長(zhǎng)已經(jīng)在校門外等不及了，他們沖校園里喊：“校長(zhǎng)，時(shí)間到了，怎么還不放學(xué)呀？”

老師走到教室門口張望了兩次，后來(lái)看到別的班級(jí)有學(xué)生出來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“背好書(shū)包，到外面去吧。不要著急走，先到操場(chǎng)上，我們送送高爺爺?！?/p>

高爺爺?shù)男欣钤缇脱b好了，校長(zhǎng)找來(lái)一輛轎車停在井架子旁。

高爺爺沒(méi)有上車。他滿頭是汗，在辦公室和宿舍之間來(lái)回跑了幾趟，嘴里不停地說(shuō)：“怎么就不見(jiàn)了呢……怎么就不見(jiàn)了呢……”

校長(zhǎng)在旁邊勸他：“不要急，不要急……要不就別找了，用別的東西敲一下！”

“那怎么能行呢？”高爺爺好像有點(diǎn)兒生氣了，“怎么能用別的東西敲呢？敲不響的！”

校長(zhǎng)搖搖頭，轉(zhuǎn)身看看我們：“誰(shuí)看見(jiàn)高爺爺敲鐘的鐵棒了？”

我們恍然大悟，原來(lái)是高爺爺敲鐘的鐵棒不見(jiàn)了。

大家互相看看，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。有幾個(gè)同學(xué)把目光投向我，我的心狂跳起來(lái)——今天除了高爺爺，只有我摸過(guò)那鐵棒——可是，我確實(shí)不知道它去了哪里呀！

校長(zhǎng)說(shuō)：“小良子，你看見(jiàn)那鐵棒了嗎？”

我連忙搖頭說(shuō)：“校長(zhǎng)，我……真沒(méi)看見(jiàn)……”

高爺爺在旁邊擦著汗，說(shuō)：“不要難為孩子，讓我再想想……”

校長(zhǎng)也拍著腦袋幫著想，突然抬頭對(duì)高爺爺說(shuō)：“您剛才好像又整理了一下行李包……”

高爺爺停頓一下，轉(zhuǎn)身奔向轎車旁邊的行李包。

大家都圍過(guò)去看。

高爺爺把他的行李包打開(kāi)，翻出了被子，又翻出了枕頭，“咣當(dāng)”一聲，那個(gè)敲鐘的鐵棒掉在了地上。

大家都笑起來(lái)。

高爺爺有點(diǎn)兒不好意思了，舉起鐵棒說(shuō)：“校長(zhǎng)答應(yīng)我，把它送給我留作紀(jì)念——可是我一著急，就把它先裝起來(lái)了！”

大家又笑起來(lái)。

門外的家長(zhǎng)們也聽(tīng)說(shuō)了高爺爺要走，他們不再喊“放學(xué)時(shí)間到了”，紛紛請(qǐng)示校長(zhǎng)，要進(jìn)到校園里和高爺爺?shù)绖e。

高爺爺臉紅紅的，看看我們，又看看家長(zhǎng)們，說(shuō)：“謝謝大家，對(duì)不起了……”

校長(zhǎng)說(shuō)：“好了，這一天挺辛苦的，請(qǐng)您快上車吧！”

高爺爺搖搖頭，笑了笑，說(shuō)：“不急不急，還有最后一次鐘沒(méi)敲呢！”說(shuō)完，他拿著鐵棒，走向井架子旁的鐵鐘。

“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”，鐘聲響起來(lái)。

“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”，鐘聲回蕩在校園里。

“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”， 鐘聲在我們的心中久久回響……

時(shí)間過(guò)去很多年了，鐘聲仍經(jīng)常在我的耳畔響起。我不知道，我這輩子還有沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)眾承認(rèn)錯(cuò)誤：當(dāng)初那一個(gè)半饅頭，就是我扔在垃圾箱里的……