陳驚雷
王耀慶寫(xiě)了一本書(shū),書(shū)是憑著興趣而寫(xiě),尋找他想知道的答案。
在書(shū)展后見(jiàn)到他,問(wèn)起寫(xiě)些什么、讀些什么,他笑起來(lái),眼睛瞇成兩彎,是他標(biāo)志性的笑容:“做演員的話,從來(lái)沒(méi)被問(wèn)過(guò)這些問(wèn)題,似乎也沒(méi)人會(huì)關(guān)心?!睂?xiě)書(shū)、讀書(shū),讓他走得更遠(yuǎn),走了沒(méi)走過(guò)的路,見(jiàn)了不曾遇見(jiàn)的人,有了從未想過(guò)的可能性。
寫(xiě)的過(guò)程,大部分是在和自己對(duì)話,表演也是
一開(kāi)始,是一個(gè)關(guān)于天婦羅的故事。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,王耀慶在東京停留數(shù)日,有機(jī)會(huì)嘗到“天婦羅之神”早乙女哲哉的料理。他寫(xiě)道:“每一份端上來(lái)的炸物,都包含了他五十年的經(jīng)驗(yàn)和心思?!蓖跻珣c被一碗炸蝦天婦羅所撫慰,“感動(dòng)到落淚”。當(dāng)客人稱贊“好吃”時(shí),早乙女哲哉老先生說(shuō):“本來(lái)就應(yīng)該做成這樣子?!蓖跻珣c看到了“職業(yè)本能”,也就是職人精神。
故事被收錄在《耀慶職人訪談錄:游藝的人》中。從2016年開(kāi)始,王耀慶和團(tuán)隊(duì)伙伴一起,拍攝了短片集《職人訪談錄》,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,他希望不斷地探訪、接近心中的疑問(wèn):當(dāng)一件事情的標(biāo)準(zhǔn)判斷只剩下賺錢(qián)還是賠錢(qián)時(shí),這世界注定會(huì)越來(lái)越無(wú)聊,如何擺脫這種被動(dòng)的重復(fù),活出生命的新意呢?
從一個(gè)習(xí)慣的身份——受訪者,王耀慶變成了一名采訪者,探訪林奕華、林懷民、陳建騏等九位藝術(shù)家,沒(méi)能放在視頻深談中的部分就收入書(shū)中。
這本訪談錄為王耀慶帶來(lái)的樂(lè)趣遠(yuǎn)大于“寫(xiě)作”這件事本身。
“它把我?guī)У搅松虾?shū)展,舉辦了簽售會(huì),以前作為演員我只參加發(fā)布會(huì)。被問(wèn)到的問(wèn)題也不一樣了。”王耀慶眼神狡黠,“如果林懷民老師今年退休,我打算去和他學(xué)跳舞,這樣我今年以‘作者的身份出道,明年就可以以‘舞者的身份出道。這都很有趣。”
每個(gè)訪談前,王耀慶都會(huì)加上一段或稱為導(dǎo)言,或稱為總結(jié)的短文章,記錄下當(dāng)時(shí)的心情。他脫離寫(xiě)作習(xí)慣很久了,“有意思的是,我有很多本日記本,在每年一月一號(hào),都希望培養(yǎng)一個(gè)記錄的好習(xí)慣,可是大概支持不到一月四號(hào)。新的一年年初,又買(mǎi)一本日記本,重新開(kāi)始,久而久之,變成每年只有第一天記錄一些東西?!?/p>
轉(zhuǎn)念,他又覺(jué)得“書(shū)寫(xiě)”不必拘泥于紙筆,演員可以采用另一種形式?!叭胄幸詠?lái),我參演的電影、電視劇,或舞臺(tái)劇,觀眾看到的,公開(kāi)放映的,都成了我的某種日記,記錄下每年的過(guò)程?!彼X(jué)得這與寫(xiě)作很相似,“寫(xiě)的過(guò)程,大部分是在和自己對(duì)話,表演也是?!?/p>
當(dāng)我的手打開(kāi)時(shí),這些記憶也打開(kāi)了
王耀慶說(shuō)自己記憶力很差。他把演員的“功夫”視為“小無(wú)相功”,金庸小說(shuō)《天龍八部》中“逍遙派”精妙高深的內(nèi)功心法,“可以模仿任何一種武功招式,和原版相較難以分辨”。
剛?cè)胄袝r(shí),王耀慶為電視劇拍定妝照,劇中飾演他媽媽的是一線花旦,以擅長(zhǎng)扮演命運(yùn)多舛、內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女性著稱。攝影師說(shuō),可不可以拍一個(gè)笑中帶淚的畫(huà)面?她說(shuō),沒(méi)有問(wèn)題,來(lái),左邊哦,一二三。她笑了,同時(shí)一滴淚流下來(lái)。然后,她問(wèn)攝影師,拍到了嗎?沒(méi)關(guān)系,我們?cè)賮?lái)一次,右邊哦,一二三。笑的同時(shí),眼淚流下來(lái)。站在旁邊的王耀慶看呆了:“這是法術(shù)嗎?怎么可以做到?”他之后花了很長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)著把情緒記憶轉(zhuǎn)化為肌肉記憶,“比如,看到一部令我感動(dòng)的電影,我就盯著自己的手,慢慢把手打開(kāi),把所有痛苦和難過(guò)的記憶都集中在手打開(kāi)這個(gè)動(dòng)作中。最后,當(dāng)我的手打開(kāi)時(shí),這些記憶也都打開(kāi)了”。
還有一些記憶,是不知不覺(jué)、不急不緩地融入身體的。
王耀慶從小生活在大家族中,“小學(xué)時(shí)的我在書(shū)架上挑自己喜歡的、看得懂的書(shū)來(lái)看,那里有所有家族成員的書(shū)”。少時(shí)喜歡的科幻故事逐漸淡忘,但鹿橋短篇小說(shuō)集《人子》中的片段,王耀慶記憶猶新。他用帶有表演感的聲音講起其中的一篇《幽谷》,聽(tīng)來(lái)像是無(wú)意間打開(kāi)了收音機(jī)旋鈕。
“一位旅人來(lái)到山谷,在草地上休息。晚上,他聽(tīng)到趕趕咐咐的說(shuō)話聲,是附近的花在討論。風(fēng)的使者會(huì)告訴它們,當(dāng)明天第一道陽(yáng)光照射到山谷時(shí),每一個(gè)花苞開(kāi)什么顏色的花。風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)處一陣溫柔的聲音:你應(yīng)該開(kāi)紅色的,你應(yīng)該開(kāi)黃色的。到了旅人身邊,使者指著一個(gè)花苞說(shuō),你是最幸運(yùn)的,因?yàn)槟憧梢宰约哼x擇開(kāi)什么顏色的花。下半夜,山谷變得安靜,大家都努力準(zhǔn)備著。等旅人醒來(lái)時(shí),山谷已陽(yáng)光燦爛,昨天的事如夢(mèng)一般。就在昨天休息的地方,旅人找到了一個(gè)還沒(méi)有開(kāi),但已枯萎的花苞?!?/p>
胡蘭成稱這個(gè)故事悲壯,“極悲壯的故事,然而鹿橋?qū)懙脕?lái)真柔和”。問(wèn)王耀慶如何理解這結(jié)局,他說(shuō),它是開(kāi)放式的,你可以理解為當(dāng)擁有太多選擇的時(shí)候,其實(shí)沒(méi)有選擇;也可以理解為,想做什么就去做,不要只是想,不要放棄,不然就只會(huì)枯萎了。
任何提醒我活在當(dāng)下的,都是我現(xiàn)在的“雞湯”
此前不久,王耀慶在瑞士待了兩個(gè)禮拜?!俺吻宓目諝猓嗽诤?,心曠神怡的不僅是景色,是真的沒(méi)那么多‘糟心的事。身邊的人都是平和的,讓人暫時(shí)忘卻煩惱。如果不是一個(gè)Business Trip或Short Trip,可以一年或一年半待在這個(gè)地方,自然而然你也會(huì)成為阿爾卑斯山的一道風(fēng)景線,因?yàn)楫?dāng)你沉靜下來(lái),哪怕只有一刻,都帶來(lái)某種可能性?!?/p>
做演員這份職業(yè)越久,王耀慶越發(fā)覺(jué)“簡(jiǎn)單”的重要。
“在我的行業(yè)里面,很多人習(xí)慣做‘加法,一直起范兒,需要各種形式,似乎唯有如此,他才能說(shuō)服自己、說(shuō)服別人。其實(shí)不需要的。好的東西、經(jīng)典的東西,很簡(jiǎn)單,可以用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,用符合黃金比例的圖案,用對(duì)的組合方式,穿越時(shí)間?!?/p>
王耀慶隨性地閱讀,暢銷(xiāo)書(shū)也好,漫畫(huà)書(shū)也好,和表演或美食相關(guān)的書(shū)也好,他都有興趣。曾經(jīng),也翻“雞湯類(lèi)”書(shū)籍,比如《最后14堂星期二的課》《富爸爸,窮爸爸》?,F(xiàn)階段,王耀慶希望有某些東西可以提醒他活在此時(shí)此刻,“站在更高的高度,看自己曾做過(guò)什么,現(xiàn)在在哪里,這條線連接著未來(lái)通往的方向。任何提醒我活在當(dāng)下的,都是我現(xiàn)在的‘雞湯——不僅是書(shū),有時(shí)也可以是站在舞臺(tái)上的時(shí)刻?!?/p>
2018年,王耀慶參演了中國(guó)臺(tái)灣古典音樂(lè)界“大神級(jí)人物”焦元溥打造的《培爾·金特》。“焦元溥將易卜生原本九小時(shí)的劇本,依照格里格為戲劇譜寫(xiě)的音樂(lè)順序,改編成單人朗誦,以女高音、合唱團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)的完整編制,首次以全中文形式演出?!蓖跻珣c一人分飾了22個(gè)角色。
“因?yàn)槭呛痛笮凸芟覙?lè)團(tuán)合作,當(dāng)指揮點(diǎn)到我的時(shí)候,我的那句臺(tái)詞就要立刻講出來(lái)?!蓖跻珣c強(qiáng)調(diào)“在現(xiàn)場(chǎng)”,每分每秒的全神貫注,讓自己“活著”。
“什么時(shí)候可以看見(jiàn)時(shí)間?”王耀慶反問(wèn),“有人說(shuō),在十字路口被車(chē)撞倒,一生在眼前掠過(guò);中國(guó)臺(tái)灣的男孩子服兵役,快退伍時(shí)數(shù)著,還有36天、35天;又比如,學(xué)生準(zhǔn)備大考,很多事情來(lái)不及做,也看到時(shí)間流逝——慢或快。在舞臺(tái)上,我精準(zhǔn)感覺(jué)到下一秒會(huì)發(fā)生什么,還有0.5秒,還有0.25秒……”
也在那一刻,他看到了時(shí)間。