張華

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，我國的教育設(shè)備也在不斷進(jìn)行更新，由較為傳統(tǒng)的模擬化設(shè)備逐漸更換成為數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。本文通過了解高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房運(yùn)維中存在的問題，結(jié)合桌面虛擬化技術(shù)的相關(guān)概念分析其在高效實(shí)訓(xùn)機(jī)房中的應(yīng)用，以供參考。

關(guān)鍵詞：桌面虛擬化 高校實(shí)訓(xùn) 機(jī)房應(yīng)用 具體措施

中圖分類號(hào)：TP316文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082（2019）11-0-01

一、高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房運(yùn)維中存在的問題

根據(jù)筆者的了解可知，大部分高校的實(shí)訓(xùn)機(jī)房依舊使用還原卡管理校內(nèi)的計(jì)算機(jī)，保證每次重啟便可自動(dòng)恢復(fù)、每天回復(fù)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳系統(tǒng)則需要進(jìn)行手動(dòng)恢復(fù)，以保證機(jī)房能正確進(jìn)行半自動(dòng)維護(hù)工作，但在整個(gè)運(yùn)維過程中，依舊存在以下五點(diǎn)問題有待解決：

1.較多的因素會(huì)直接導(dǎo)致還原卡失效，例如還原卡、硬件或操作系統(tǒng)之間存在不兼容情況時(shí)，還原卡會(huì)直接失效，嚴(yán)重影響整個(gè)高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房的運(yùn)維工作。

2.在使用還原卡對(duì)整個(gè)操作系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)過程中，無法保留病毒定義碼，進(jìn)行升級(jí)或?qū)⒀a(bǔ)丁進(jìn)行升級(jí)，對(duì)于一些教學(xué)實(shí)訓(xùn)要求設(shè)置的環(huán)境配置也不能有效保存，每次在進(jìn)行教學(xué)時(shí)都需要重新配置教學(xué)環(huán)境嚴(yán)重，浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間。

3.受教學(xué)需要的影響，軟件及操作系統(tǒng)的環(huán)境也會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改變，而目前高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房的軟件和操作系統(tǒng)環(huán)境改變，需要重新完成網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳操作系統(tǒng)，整個(gè)操作過程較為復(fù)雜。

4.目前大部分還原卡已經(jīng)開始支持安裝多操作系統(tǒng)，但計(jì)算機(jī)在正式運(yùn)行過程中，一次只能開啟一個(gè)操作系統(tǒng)，無法為學(xué)生帶來多操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的模擬，一旦需要多系統(tǒng)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，則要使用多臺(tái)機(jī)器并列運(yùn)行，利用每臺(tái)機(jī)器打開不同的操作系統(tǒng)，這會(huì)大大增加教學(xué)的復(fù)雜度與成本。

5.軟件的更新會(huì)導(dǎo)致軟件與操作系統(tǒng)無法與計(jì)算機(jī)有效兼容，這導(dǎo)致高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)需要不斷進(jìn)行更新?lián)Q代，才能滿足軟件操作系統(tǒng)更新?lián)Q代的需求。

根據(jù)上述內(nèi)容可知，機(jī)房管理工作量較大、系統(tǒng)安全管理難度較大、高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房?jī)?nèi)相關(guān)計(jì)算機(jī)設(shè)備利用較低、設(shè)備投資回報(bào)率較低，這些問題都會(huì)直接影響整個(gè)高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房的運(yùn)維工作。因此，機(jī)房管理者應(yīng)該思考這些問題的管理方式。目前可用的較為有效的解決方案便是桌面虛擬化[1]。

二、桌面虛擬化技術(shù)簡(jiǎn)介

桌面虛擬化是指將計(jì)算機(jī)的桌面進(jìn)行虛擬處理，以便于更好的完成相關(guān)操作，保證使用的靈活性與安全性。在對(duì)桌面進(jìn)行虛擬化處理過程中，不會(huì)受到時(shí)間與地點(diǎn)的過分限制，它主要是利用服務(wù)器的計(jì)算模型使管理員與用戶同時(shí)獲得兩種方式的優(yōu)點(diǎn)，并完成相關(guān)運(yùn)算操作。桌面虛擬化技術(shù)是以windows遠(yuǎn)程桌面技術(shù)為基礎(chǔ)的延伸技術(shù)，需要面對(duì)統(tǒng)一化管理與建設(shè)資金缺少的問題。桌面虛擬化技術(shù)是客戶機(jī)、遠(yuǎn)程連接協(xié)議等多個(gè)技術(shù)的集合一個(gè)較為完整的技術(shù)。桌面虛擬化技術(shù)解決方案一般包括以下四部分：第一部分是服務(wù)器及虛擬化軟件，第二部分是虛擬化的桌面主機(jī)，第三部分是連接代理，第四部分是客戶機(jī)。桌面虛擬化技術(shù)能利用服務(wù)器對(duì)計(jì)算機(jī)桌面進(jìn)行定制，能有效劃分教學(xué)資源，便于更好完成軟件的統(tǒng)一安裝與安全防護(hù)，能有效加強(qiáng)高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房設(shè)備的管理與安全管理[2]。

三、虛擬化桌面技術(shù)在高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房中的應(yīng)用與優(yōu)勢(shì)

1.具體應(yīng)用

高校可以使用兩臺(tái)配置較高的服務(wù)器，為整個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)房搭建虛擬化環(huán)境，服務(wù)器配置的高低會(huì)直接影響到整個(gè)桌面虛擬化系統(tǒng)提供的虛擬桌面數(shù)量及應(yīng)用效果。例如在使用server虛擬化平臺(tái)軟件時(shí)，則需要在一臺(tái)服務(wù)器上安裝三個(gè)windows2003虛擬機(jī)，在每一個(gè)虛擬機(jī)上還需要安裝vcenter server， 一個(gè)虛擬機(jī)上安裝VCS 第3個(gè)虛擬機(jī)上安裝AD域，vcenter server可以與網(wǎng)絡(luò)連接后充當(dāng)主機(jī)的中心管理員角色，完成虛擬機(jī)與主機(jī)操作，再去進(jìn)行身份驗(yàn)證之后，便可利用遠(yuǎn)程桌面的傳入，請(qǐng)求用戶重新定向虛擬桌面，AD域主要負(fù)責(zé)用戶身份的驗(yàn)證與資源訪問的控制。另一臺(tái)服務(wù)器主要是為了安裝虛擬桌面與存放虛擬桌面，便于用戶能夠通過戶名與密碼登錄虛擬桌面[3]。

2.優(yōu)勢(shì)

2.1桌面集中管理

利用桌面虛擬化技術(shù)能夠有效完成虛擬機(jī)的管理與維護(hù)，一旦應(yīng)用程序需要更新時(shí)，只需要對(duì)系統(tǒng)模板進(jìn)行更新便可以得到全新桌面， 當(dāng)程序出現(xiàn)故障或出現(xiàn)損壞時(shí)可自動(dòng)完成應(yīng)用程序的復(fù)位恢復(fù)。

2.2使用便捷高效

桌面虛擬化技術(shù)能有效整合應(yīng)用與管理工作，學(xué)生可以直接在客戶端上運(yùn)行多個(gè)操作系統(tǒng)，并能夠不受時(shí)間與地點(diǎn)的限制訪問虛擬桌面完成相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師同樣可以利用該技術(shù)完成教學(xué)活動(dòng)，桌面虛擬化技術(shù)支持客戶端設(shè)備種類較多，能有效完成信息化校園建設(shè)整合教育資源。

2.3降低建設(shè)成本

傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)機(jī)房運(yùn)維過程中，計(jì)算機(jī)硬件會(huì)隨著更新?lián)Q代產(chǎn)生一些應(yīng)用上的制約，而桌面虛擬化技術(shù)能在機(jī)房?jī)?nèi)利用大內(nèi)存服務(wù)器將電腦進(jìn)行整合，形成統(tǒng)一硬件平臺(tái)并安裝相關(guān)服務(wù)端及軟件，在應(yīng)用機(jī)房過程中便可直接使用虛擬機(jī)客戶端軟件遠(yuǎn)程操作虛擬桌面，學(xué)生們還能使用瀏瀏覽器登錄服務(wù)器的虛擬桌面，能有效減少實(shí)訓(xùn)機(jī)房的建設(shè)成本，避免電腦的更新?lián)Q代消耗大量資金。

2.4提高安全管理

桌面虛擬化平臺(tái)可支持各類防病毒軟件，能有效簡(jiǎn)化機(jī)房管理人員對(duì)病毒防護(hù)軟件的管理，避免防病毒軟件安裝過程較為復(fù)雜或與電腦存在不兼容情況，能不斷提高處理速度，、減少資源占用率。

2.5系統(tǒng)維護(hù)還原

管理人員能通過VIEV manager，對(duì)虛擬桌面，或桌面直接進(jìn)行刷新，還可以用附帶的軟件完成數(shù)據(jù)備份已恢復(fù)更好完成系統(tǒng)維護(hù)還原。

結(jié)語

根據(jù)文中內(nèi)容可知，將桌面虛擬化應(yīng)用于高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房運(yùn)維過程中，能有效保證桌面集中化管理，提高使用的速度及效率，降低建設(shè)成本，提高安全管理水平，促進(jìn)系統(tǒng)的維護(hù)與還原。因此，虛擬化技術(shù)的完善與發(fā)展，能夠有效拓展虛擬化技術(shù)在高校實(shí)訓(xùn)機(jī)房的應(yīng)用范圍。

參考文獻(xiàn)

[1]于洋.桌面虛擬化技術(shù)在高校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上的應(yīng)用研究[J].華北電力大學(xué)（電子版），2018（05）：21-31.

[2]陳開華.淺談虛擬桌面在高校實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用研究——以廣東外語外貿(mào)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)應(yīng)用為例[J].信息技術(shù)與信息化，2018（06）：113-115.

[3]熊俊.桌面虛擬化技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的應(yīng)用研究——以廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].工程控制計(jì)算機(jī)，2018 29（02）：120-122.