文·劉婷婷 王晶 夏令國(guó)

臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要時(shí)期，是將醫(yī)學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能操作的關(guān)鍵階段，是醫(yī)學(xué)生從學(xué)校走入工作崗位、走入社會(huì)環(huán)境，從醫(yī)學(xué)生向?qū)嵙?xí)醫(yī)生角色轉(zhuǎn)變的重要過(guò)程，更是醫(yī)學(xué)生在醫(yī)療行業(yè)人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。實(shí)習(xí)期間的思想政治教育是教學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德醫(yī)務(wù)人員的重要時(shí)期，對(duì)實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)具有重要意義。積極開發(fā)名醫(yī)檔案對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想政治教育，利用名醫(yī)精準(zhǔn)的技術(shù)和崇高的品德影響實(shí)習(xí)生的言行，以名醫(yī)的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作為現(xiàn)實(shí)教材對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)實(shí)習(xí)生形成積極的思想觀念，激勵(lì)和鼓舞實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

一、醫(yī)院名醫(yī)檔案的現(xiàn)狀

名醫(yī)檔案是指醫(yī)院知名醫(yī)師在從事醫(yī)療工作過(guò)程中形成的文字、圖片、影像視頻等各種載體的資料集合體，這些材料真實(shí)記錄和反映名醫(yī)的成長(zhǎng)經(jīng)歷、工作成就、醫(yī)療活動(dòng)成果以及社會(huì)貢獻(xiàn)等多方面的內(nèi)容。名醫(yī)檔案既是個(gè)人醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)積累和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展完善的寶貴資料，也是醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)和醫(yī)療行業(yè)高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的反映，是醫(yī)院檔案建設(shè)的重要組成部分。醫(yī)院越來(lái)越重視對(duì)名醫(yī)的培養(yǎng)和發(fā)展，檔案管理者按照標(biāo)準(zhǔn)建立名醫(yī)檔案，名醫(yī)檔案不再僅僅“沉睡”在檔案庫(kù)房，而是被醫(yī)院管理者積極利用發(fā)揮功效。名醫(yī)檔案記錄的學(xué)術(shù)研究成果和典型實(shí)踐案例對(duì)醫(yī)院的科研和教學(xué)具有重要價(jià)值，能夠?yàn)槟贻p醫(yī)師提供臨床經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，促進(jìn)年輕醫(yī)師的成長(zhǎng)?？傮w來(lái)說(shuō)，隨著名醫(yī)檔案重要性的突顯，醫(yī)院對(duì)名醫(yī)檔案的利用更加廣泛和充分，但大部分局限于對(duì)名醫(yī)檔案醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域?qū)用娴睦?，?duì)于名醫(yī)檔案中精神人文層面利用的研究較少。

二、實(shí)習(xí)生思想政治教育工作的重要性

2016年12月，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才” 。臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生脫離學(xué)校環(huán)境進(jìn)入社會(huì)職場(chǎng)的過(guò)渡階段，是醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)形成深刻認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，是醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德形成與發(fā)展的重要時(shí)期。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)前在學(xué)校進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，思想政治教育工作由學(xué)校主導(dǎo)，進(jìn)入實(shí)習(xí)醫(yī)院后進(jìn)行臨床技能操作的實(shí)踐，由于遠(yuǎn)離學(xué)校，實(shí)習(xí)生的思想政治教育工作主要由實(shí)習(xí)醫(yī)院負(fù)責(zé)。雖然醫(yī)院工作關(guān)注的重點(diǎn)是醫(yī)療、科研和教學(xué)，但實(shí)習(xí)生的思想政治教育工作意義重大。實(shí)習(xí)醫(yī)院肩負(fù)著為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)職業(yè)道德和行為合格的醫(yī)務(wù)人員的重任，對(duì)實(shí)習(xí)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)精神的培養(yǎng)以及在醫(yī)療行業(yè)中價(jià)值取向的正確定位直接關(guān)系到醫(yī)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。因此，在當(dāng)前醫(yī)療體制改革的背景下，醫(yī)患關(guān)系日趨緊張的醫(yī)療大環(huán)境下，醫(yī)院教學(xué)管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生思想政治教育工作的重視，積極轉(zhuǎn)變思想，探索新途徑新方法，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀念，為將來(lái)成為合格的醫(yī)務(wù)人員打好堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。

三、名醫(yī)檔案對(duì)實(shí)習(xí)生思想政治教育的影響

名醫(yī)是醫(yī)院臨床專業(yè)高層次人才，體現(xiàn)著醫(yī)院的整體水平，他們不僅具有深厚的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，更具有令人敬佩的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)。有調(diào)查研究顯示，大多數(shù)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為在校期間對(duì)他們影響最大的人不是校長(zhǎng)和班主任，而是學(xué)校的某位名師或名醫(yī)，有的甚至是已故的名師或名醫(yī)，名師名醫(yī)們被醫(yī)學(xué)生視為楷模，他們的言行舉止和思想品質(zhì)潛移默化的影響著醫(yī)學(xué)生，使醫(yī)學(xué)生內(nèi)心深處真正受到感染，并轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力激發(fā)醫(yī)學(xué)生在醫(yī)學(xué)道路上不斷探索前進(jìn)，由此可見醫(yī)學(xué)院校名師名醫(yī)們深遠(yuǎn)的影響力。名醫(yī)的成長(zhǎng)除了依靠自身奮斗，也離不開醫(yī)院大環(huán)境的培養(yǎng)和熏陶，名醫(yī)的光輝形象和高尚的職業(yè)道德情操都體現(xiàn)在名醫(yī)檔案里。名醫(yī)檔案反映了他們從一名普通醫(yī)生成長(zhǎng)為受人尊重的知名專家的全部過(guò)程，對(duì)名醫(yī)檔案進(jìn)行開發(fā)探索，研究分析名醫(yī)的成長(zhǎng)歷程、優(yōu)秀事跡和社會(huì)活動(dòng)等內(nèi)容，具有重要的利用價(jià)值。名醫(yī)檔案是名醫(yī)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，是激勵(lì)青年醫(yī)師學(xué)習(xí)的良好榜樣，是培養(yǎng)教育實(shí)習(xí)生的生動(dòng)教材。

四、應(yīng)用名醫(yī)檔案對(duì)實(shí)習(xí)生思想政治教育的具體措施

一要對(duì)名醫(yī)檔案進(jìn)行整理分析，將名醫(yī)們的成長(zhǎng)經(jīng)歷制作成勵(lì)志圖片或短片，由教學(xué)管理部門組織實(shí)習(xí)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)，感受名醫(yī)們的成長(zhǎng)環(huán)境和過(guò)程，深刻了解名醫(yī)們孜孜不倦的探索精神，激發(fā)實(shí)習(xí)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。名醫(yī)們工作和生活中艱苦奮斗的優(yōu)秀道德品質(zhì)正是實(shí)習(xí)生所需的精神養(yǎng)分。教學(xué)管理部門組織實(shí)習(xí)生積極討論如何將名醫(yī)的奮斗求索精神真正應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活中去，并定期開展匯報(bào)，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表感想，嚴(yán)格自我要求，沿著名醫(yī)的光輝歷程向前走。

二要將名醫(yī)檔案中的學(xué)術(shù)成就、科研成果、社會(huì)貢獻(xiàn)按類別進(jìn)行整理，制作專題展出，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行講解，使實(shí)習(xí)生對(duì)醫(yī)學(xué)各專業(yè)領(lǐng)域有更深刻的認(rèn)識(shí)，樹立實(shí)習(xí)生干一行愛一行的思想，由此端正實(shí)習(xí)生的醫(yī)學(xué)職業(yè)理念，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的醫(yī)學(xué)科學(xué)態(tài)度，以守護(hù)人民群眾的健康為己任，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)生在醫(yī)院實(shí)習(xí)最大的優(yōu)勢(shì)在于能夠時(shí)刻跟隨帶教老師，老師們的言傳身教潛移默化的影響著實(shí)習(xí)生。根據(jù)醫(yī)院保存的名醫(yī)檔案，教學(xué)管理部門邀請(qǐng)?jiān)谠好t(yī)為實(shí)習(xí)生舉辦講座，使實(shí)習(xí)生能夠近距離聆聽名醫(yī)專家的心路歷程，近距離感受名醫(yī)專家的精神風(fēng)采和人格魅力。

三要不斷深化名醫(yī)檔案的信息化開發(fā)建設(shè)，結(jié)合當(dāng)前智能手機(jī)的廣泛普及，探索“網(wǎng)絡(luò)化+名醫(yī)檔案”的模式加強(qiáng)名醫(yī)檔案的應(yīng)用，針對(duì)實(shí)習(xí)生感興趣的點(diǎn)進(jìn)行專題宣傳，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊例如微信公眾號(hào)、微信朋友圈等傳播名醫(yī)們的正能量，營(yíng)造積極向上的醫(yī)院教學(xué)實(shí)習(xí)氛圍，以網(wǎng)絡(luò)為載體采取實(shí)習(xí)生樂(lè)于接受的方式開展思想政治教育活動(dòng)，將名醫(yī)精神滲入到實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活中，使思想政治教育更加生動(dòng)，更加貼近實(shí)際。

總之，加強(qiáng)和提高實(shí)習(xí)生思想政治教育工作是教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院工作中一項(xiàng)非常重要且具有重大意義的工作。名醫(yī)檔案作為醫(yī)院檔案的重要組成部分，承載著醫(yī)院文化內(nèi)涵，發(fā)揮著思想政治教育功能。醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理者要加強(qiáng)對(duì)名醫(yī)檔案的重視，充分挖掘和利用名醫(yī)檔案資源，不斷探索名醫(yī)檔案的思想政治教育功能，更好地促進(jìn)實(shí)習(xí)生思想政治水平的提升，做好實(shí)習(xí)生思想政治教育工作。