車紅

抗日戰(zhàn)爭勝利后，我的爺爺車向忱在中共中央安排下，回到了離別14年的家鄉(xiāng)——遼寧沈陽，開始建設(shè)新東北的工作，那時爺爺一家住在沈陽和平區(qū)南三馬路16號。2008年，他的舊居被作為文物得以保留。

夏末秋初，清靜的院落被綠樹環(huán)繞，偶爾，會有路過的行人在院外駐足、觀望，輕聲議論。陽光從密密層層的枝葉間透射下來，粼粼光斑灑在院內(nèi)，微風(fēng)掠過，樹葉嘩嘩作響，好像在述說久遠(yuǎn)的往事，又似乎在期盼故人歸來。

舊居是一座日式二層小樓，是由日本滿鐵株式會社于1923年修建的別墅式住宅。2006年，此處舊居被定為沈陽市危舊房面臨拆遷，我的叔叔車樹實(shí)向市政府提出了保留和維修此處舊居的建議，沈陽市副市長、民進(jìn)遼寧省委會副主委王玲高度重視此事，多次召開各方協(xié)調(diào)會議，解決了復(fù)雜的私人產(chǎn)權(quán)收回糾紛問題，終于使得地處沈陽商業(yè)黃金地段的車向忱舊居得以保留。民進(jìn)遼寧省委會高度重視車向忱舊居的保護(hù)工作，責(zé)成有關(guān)工作人員多次查看維修進(jìn)展情況。2008年10月，車向忱舊居被沈陽市政府列為沈陽市第三批文物保護(hù)單位，為“沈陽市不可移動文物”。由于用地置換，現(xiàn)舊居的產(chǎn)權(quán)由和平區(qū)政府轉(zhuǎn)到沈陽鐵路局工會。

舊居兩層共有8個房間，包括臥室、書房、辦公室、廚房、衛(wèi)生間和鍋爐房等。小樓坐北朝南，經(jīng)歷了近百年風(fēng)雨洗禮，修繕后保持原貌，周圍有院墻，臨街的墻面上，嵌著一方黑色牌匾，上面有閃光的金字：“車向忱舊居，沈陽市人民政府2008年10月27日公布，沈陽市文物局立?！?從1948年11月到1950年初，爺爺居住于此。他后來搬遷的兩個住處分別是：遼寧省政府大院東新村原東北大學(xué)教授樓和沈河區(qū)四經(jīng)街原奉系軍閥張作霖官邸的部分宅院，這兩處已被拆除。

爺爺是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，曾任民進(jìn)中央副主席，遼寧省副省長，省政協(xié)副主席，民進(jìn)遼寧省委會主委等職，從事著繁忙的行政與黨派活動，是著名的社會活動家、教育家，堅(jiān)強(qiáng)的愛國主義戰(zhàn)士，他離開我們近50年了。當(dāng)年他為追求革命事業(yè)，足跡遍布東北大地。

人的靈魂總是要戀舊，要回顧，要知道自己的父輩、祖輩、祖祖輩輩的歷史。那些昨日的影像已經(jīng)泛黃，但并不破舊，反而因?yàn)榉e淀了歲月的沉渣，正散發(fā)出懷舊的溫暖，和大地深處的氣味……

小時候的我常在心里感嘆爺爺?shù)穆曂?，無論我走到哪里都會聽到人們提起他、懷念他。依稀記得在沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)院內(nèi)，那迎面而來和藹可親的長者俯下身親切地呼喚我的小名，這親昵關(guān)愛的氛圍仿佛還圍繞在身邊，我梳著兩只羊角辮，懵懂地抬起頭，身邊的小伙伴微笑地告訴我他是梁秋院長伯伯，是沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的第二任院長，第一任院長是張克威，當(dāng)年的留美畜牧專家，著名的農(nóng)業(yè)教育家，他們和爺爺當(dāng)初常年在一起研究教育工作。父母從建校不久就在這所大學(xué)，是上海復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院和東北農(nóng)學(xué)院合并的，這里人才濟(jì)濟(jì)，從創(chuàng)建之初就是一所高水平的大學(xué)，吳儂軟語也時常在校園里飄蕩。

我曾就讀沈陽二十六中，那時這所學(xué)校的文科很有名氣，地理老師張成里給我留下很深的印象。張老師的教學(xué)是那樣優(yōu)秀。我們大家都喜歡這門功課。當(dāng)他得知我的爺爺是車向忱，心情十分激動，每次上地理課幾乎都是第一個提問我，下課在校園里，張老師總是語重心長地和我談起與爺爺一起在民盟的往事。記得那時我的作文常被老師們在本年級各個班級的語文課上宣讀，尤其是有關(guān)爺爺?shù)奈恼?，老師和同學(xué)們更感興趣，記得那時寫過一篇題目是《給爺爺?shù)囊环庑拧返淖魑?，老師很贊賞。

東北剛剛解放，東北人民政府還未成立，爺爺參與了解放和接收工作，辦公地點(diǎn)在沈陽太原北街上。他是東北行政委員會教育部部長。

那時爺爺和一家人居住在南三馬路舊居，家里還有通訊員、警衛(wèi)員、廚師及祖父在關(guān)內(nèi)辦學(xué)的一位老師的學(xué)生。爺爺供養(yǎng)家鄉(xiāng)親戚的幾個孩子在沈陽讀書，后來都上了大學(xué)，有的還出國留了學(xué)。這座近二百平方米的小樓，既是爺爺吃住生活的地方，更是他思考研究討論問題、接待來訪的地方，也是醞釀將東北舊教育改造成社會主義新型正規(guī)化教育的地方。

父親曾告訴我，爺爺剛搬家到沈陽時，叔叔車樹實(shí)趕上從吉林東北大學(xué)放假回來，天色已近黃昏，夜幕降臨，人生地不熟，只好到附近派出所找民警幫忙，才找到沈陽的新家。

叔叔在等候開門，一輛黑色轎車在門口停了下來，爺爺下了車，他見到小兒子回到新家很是興奮，父親拉著兒子的手有說有笑進(jìn)了家門。爺爺非常關(guān)心叔叔的成長教育，向他詢問學(xué)校的情況，并把組織上剛剛發(fā)給他的一本《毛澤東選集》送給了叔叔，要他好好學(xué)習(xí)，之后這本書一直被叔叔當(dāng)作傳家寶珍藏著。

就是在這座舊居，爺爺還接待過一位他的學(xué)生趙鎮(zhèn)藩，那天他和爺爺談了好長時間。他曾是原東北軍駐在北大營第七旅的參謀長（沈陽解放時任國民黨53軍副軍長，改名為趙國屏，率部投誠）在上級“不抵抗”的命令下，組織第七旅官兵，被迫應(yīng)戰(zhàn)，打響了北大營保衛(wèi)戰(zhàn)，并指揮軍隊(duì)撤出北大營。

爺爺還和趙鎮(zhèn)藩一起回憶了1931年九一八事變爆發(fā)前夕，他和張希堯兩個人一起勸王以哲抗日的往事。那時，日軍常以演習(xí)為名，在沈陽城郊和北大營周圍不斷制造挑釁事件。爺爺和張希堯來到北大營，面見他的老朋友東北軍駐北大營第七旅旅長王以哲，希望王以哲告誡全旅官兵盡快做好反侵略戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備，王以哲當(dāng)時礙于蔣介石的不抵抗政策，面露難色 ，爺爺以“將在外，君命有所不受”勸王以哲抵抗日軍，并說只要堅(jiān)持三天，他們馬上組織義勇軍支援，再發(fā)動兩三萬群眾抗日。不久北大營保衛(wèi)戰(zhàn)終于打響。粉碎了不抵抗政策。

面對著日本統(tǒng)治了14年，國民黨又盤踞了3年之久的沈陽，教育面臨的是百廢待興的局面。爺爺自兼校長，1948年11月2日晚上，就率領(lǐng)東北行政委員會教育部的干部，在沈陽開始了接收工作。按照東北行政委員會“全盤包下來”，然后再“清理、整頓、改造”的方針，將中山中學(xué)、青年輔導(dǎo)班、五個“流亡”中學(xué)總共6000多名師生、員工，加上教育部派出的20多名干部，臨時組成了一個東北中學(xué)（分6所中學(xué)）。不久，教育部研究決定，在東北中學(xué)的基礎(chǔ)上，成立東北實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為中學(xué)師范、干部學(xué)校的實(shí)驗(yàn)校。由教育部直接領(lǐng)導(dǎo)。

“新教育是根據(jù)當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐木唧w情況，決定辦教育的方針、政策和方法的。不能不顧內(nèi)容，不求質(zhì)量，不根據(jù)中國的具體情況，只是盲目采用外國的洋教育”。正是在爺爺這種教育思想指導(dǎo)下，當(dāng)時的東北舊教育的社會主義新型改造在短時間內(nèi)得以順利圓滿完成。為社會主義建設(shè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

爺爺?shù)慕逃枷朐醋载S富的教育實(shí)踐活動，極具創(chuàng)業(yè)性和創(chuàng)造性。他是名副其實(shí)的教育家，他的教育思想即使在我們面臨的教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的今天也極具參考價(jià)值。

爺爺在創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同時開始籌劃沈陽體育學(xué)院的建立，后來又接受了建立東北民進(jìn)組織的任務(wù)，1951年初，教育部部長馬敘倫請他主持工作，他欣然接受。1952年至1956年間，在東北三省分別籌建了民進(jìn)組織，并多次召開座談會，介紹民進(jìn)的性質(zhì)和任務(wù)。宣傳中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，在團(tuán)結(jié)民主黨派和各界愛國人士方面都作出了重大貢獻(xiàn)。

爺爺?shù)呐f居是遼寧唯一的教育家舊居成為文物保護(hù)單位，是遼寧教育的驕傲，它像一座豐碑，激勵后人為不斷推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展完善而發(fā)奮圖強(qiáng)，教育是一個國家的靈魂，最終我們將以教育強(qiáng)國屹立于世界。

（作者系車向忱孫女）