閱讀下面的文字，按要求作文。

主角，不只是影視作品中的主要角色，不只是縱橫賽場的體育明星，不只是改革大潮里的風云人物。一張過去的照片、一段溫馨的視頻、一個難忘的生日、一次有趣的活動、一場激烈的比賽……你都可能是當中的“主角”。

請以“這一次，我是主角”為題，寫一篇文章。

要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）;

（2）說真話，抒真情，忌抄襲;

（3）文中不得透露個人信息;

（4）書寫工整，不少于600字。

這是一道以“這一次，我是主角”為題的命題作文，關鍵詞是“主角”，從題干的引導語看，作文不是要求寫影視劇的主演或處于中心地位的人物，而是指在自己生活舞臺中的中心角色。“這一次”這個限制語表明：“我”過去可能一直是被人忽視的，因為某種原因成了主角;“我”限定了人稱，要求寫自己經(jīng)歷的事情，這樣才富有真情實感。

引導語中的第二句話告訴了我們寫作的方向，要求我們從自己的生活出發(fā)，尋找“我”是在何種情況下成為主角的，所以寫作時要寫清成為主角的過程，在生活這個舞臺上，有智慧的你可以成為課堂上的主角，有特長的你可以成為活動中的主角，有人緣的你可以成為朋友中的主角……最好寫清成為主角前忍受嘲諷與尷尬的過程以及經(jīng)受痛苦與煎熬的曲折經(jīng)歷。要寫出成為主角后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要用細膩的心理描寫寫活這種感受。

【寫作思路】

思路一：采用童話的形式，以一顆植物種子自喻，通過典型的環(huán)境描寫，來敘述自己艱難的成長之路，并最終克服困難，積極成長，成為自然界中的主角。

思路二：先敘寫自己以前的自卑，擔當生活的配角，在一次幫助拾荒老人推破舊三輪車的過程中看到了自己的價值和追求，進而發(fā)現(xiàn)自己也是生活的主角。

思路三：敘述自己書寫混亂，看著別人比賽得獎，心中甚是羨慕，于是決心去學習硬筆書法，一開始急于求成，靜不下心，后來在老師的教導下，明白了練字要從基本筆畫練起，并最終在一次比賽中得獎，成了領獎臺上的主角。

分作文一

這一次，我是主角

云南一考生

相貌平平，身材嬌小，一個丟進人群中就再也無法找到的我，從來都只活在別人流光溢彩的光環(huán)之下。耀眼的光芒，誰能抵抗？但對于靦腆得渺小不堪的我來說，似乎從無光芒在我身上放肆閃耀。但我一直憧憬著、幻想著有朝一日也能從丑小鴨變成白天鵝。

終于，老天爺聽見了我內心的吶喊，讓我在花樣之年當上了主持人。我高興，我亢奮，我第一次看見了專屬于我的閃耀著光芒的舞臺。每一天，我都擠出時間去讀稿、背稿、練稿，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，我只希望在專屬于我的舞臺上散發(fā)出耀眼的光芒，真正做一次主角。可是，天不遂人愿，當我第一次見到我的搭檔時，我瞬間覺得自己成了他的背景板：他，是一個比我高半截兒的男生，顏值、身高、氣質甚至專業(yè)度全都分分鐘“秒殺”我。他的出現(xiàn)，讓原本信心百倍、意志堅定的我閃過了退出演出的想法。我想，也許我天生就是一個配角。

時間悄然流逝，沒有留下一絲一毫的痕跡，只是靜默著將主持的那天推到了我眼前。小鳥唱歌，風兒伴奏，天空放晴，此時的一切都顯得那么美好，只有我心里緊張不已。終于登臺了，我身體里卻像有一個東西一直在上躥下跳，越來越快，越來越快……我不停地咽口水，那種感覺跟快要窒息沒什么兩樣。“沒事沒事，放松就好，盡力就好，加油就好……”我不斷地給自己打氣，希望自己不要太過緊張。但是，我的搭檔每多念一個字，就讓我感到壓力更重一層;每在臺上多待一秒鐘，就讓我的緊張感又多一分。

結果，尷尬的事情還是發(fā)生了——我念錯字了。我感覺心臟都要跳出來了，簡單的幾個字卻讓我念得結結巴巴的，虧我還那么努力，為什么老天爺一點兒也不眷顧我？上一秒還在抱怨，下一秒我卻發(fā)現(xiàn)，我的心竟在一陣尷尬后完全平靜了——我發(fā)現(xiàn)臺下的同學們并沒有向我投來責怪、嘲笑的目光。我自信起來，盡情地把最真實的自己展示出來，不受任何限制，不受任何約束，更不用把自己想成什么搭檔的背景板！

結束之后，同學們一個勁兒地夸我，說我主持得特別好，甚至超越了我的搭檔，這時的我是無比自豪的。

以前，我總認為自己只是一個配角，現(xiàn)在我才知道，我一直是自己人生路上的操控者，人生這出戲全由我自己做主，我才是自己人生的主角！

【評點】

這是一篇構思巧妙的習作。作者采用先抑后揚的手法，先寫自己的平凡渺小以及怯懦膽小，為后文自己的成長做足鋪墊。作者面對強者的怯懦以及臨場的慌張，都是為了后文作者成功地成為了主角蓄勢。作者對自己的心理描寫細膩深刻，有力展示了作者成長的心路歷程，讀來感同身受。同時，文章語言質樸自然，結尾闡發(fā)作者獲得的感悟，有力地收束了全文。

分作文二

這一次，我是主角

云南一考生

黑夜來臨時，需要溫暖，每一個人都不是孤獨的星球。

——題 記

天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方。我獨自一人走在小路上，心中卻有一種難以言說的感覺。今天是我的生日啊，可是父母都在忙，家中空無一人，回去又有什么意義呢？萬般無奈的我漫無目的地閑逛著……

不知不覺間，清冷的月光開始與微弱的燈光相映成趣。行走在夜間的小路上，望著遠方閃爍的燈光，一絲縹緲的傷感牽扯著我的心。

到了家門口，只見門上貼著便利貼，潦草地寫著——“開門有驚喜”。“誰搞的惡作?。俊焙翢o興致的我皺起眉頭，打開了家門。

突然間，燈亮了，我還沒適應亮光，一群人大喊：“Surprise！”隨后蹦了出來。我嚇了一跳，怔在原地。當我回過神來時，發(fā)現(xiàn)原來是我的小伙伴們?！霸缇投资卦谀慵伊耍裉觳皇悄愕纳諉?？怎么這么晚才回來？”一個人說道。

我無言以對，又有一個人說道：“你先回房間吧，我們還有東西要準備。”回到房間的我仔細聆聽外面的動靜，外面一片混亂，有桌椅搬動聲，還有時不時發(fā)出的陣陣爆笑聲……

過了不久，門開了，我驚呆了：只見客廳收拾得干干凈凈，家具們都披上了“新裝”，掛上了彩帶。天花板上飛舞著氣球，各種閃耀的裝飾使我萬分驚訝。餐桌上，竟魔幻般地變出了一個大蛋糕和其他諸多美食！

看著這番景象，我傻了眼，盯著小伙伴們，語無倫次地說：“這……那……你們……”小伙伴們笑了，齊聲說：“祝你生日快樂！”隨即，響起了拉炮聲和音樂聲……“平時你的父母都不在家，我們幫你策劃了一場生日宴，怎么樣？滿意不？”

那一霎，一股暖流涌上心頭，我分明感受到了：這一次，我是主角！

我用略帶沙啞的聲音說：“滿意，非常滿意！”

夜深了，是你們，讓我不再孤單……

【評點】

文章結構新穎：抒情的題記，奠定了整篇文章的感情基調;開篇用凄清的景物描寫襯托了作者悲涼的心情，與后文心情的改變形成了強烈的對比;雖然文章記敘的是一次過生日的經(jīng)歷，但是更多想表達的是同學之間濃濃的情誼;結尾用“夜深了，是你們，讓我不再孤單”獨立成段，呼應題記的內容，首尾圓合，使文章渾然一體。