王雨曦

【導(dǎo)語(yǔ)】

本期文章中，《游龍瀑仙洞》一文，我們可以跟隨小作者的步伐，去一覽龍瀑仙洞的壯美景象;《我家的小雞》中，小作者講述了一群小雞的成長(zhǎng)過(guò)程，凸顯它們的成長(zhǎng)變化;《我愛(ài)冬天》一文，小作者通過(guò)描繪冬天里的各種美景，表達(dá)了對(duì)冬天的喜愛(ài)之情。

金色的秋天過(guò)去了，冬天邁著沉穩(wěn)的步伐到來(lái)了。冬天，雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節(jié)，但卻給我們帶來(lái)了另一番情趣。

冬天，許多樹(shù)的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干。只有那不畏嚴(yán)寒的青松昂著頭屹立在風(fēng)雪中，它的葉子仿佛變得更加翠綠了。梅花也在這個(gè)季節(jié)吐出了淡粉色的花朵，散發(fā)出迷人的幽香，彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的缺陷。

一天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)窗上結(jié)了一層霜花。那一簇簇霜花組成了一個(gè)個(gè)奇異的圖案：有的像蜿蜒的群山，連綿起伏;有的如一群奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩;還有的似活潑的小動(dòng)物，載歌載舞?？粗粗?，群山慢慢融化，漸漸變矮;那群奔馳的馬兒向下坡狂奔，似乎有什么要緊的事去辦;小動(dòng)物們也一蹦一跳地向遠(yuǎn)處走去。

不一會(huì)兒，所有的圖案都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下還在呆呆看著它們的我。我起身擦去窗戶(hù)上的水汽，向窗外望去，呀，鵝毛般的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，如同一群群小精靈在跳著優(yōu)美的舞蹈，它們呼朋引伴，爭(zhēng)著給大地鋪上潔白的地毯。

不過(guò)江南是下不了大雪的，老天爺大概不忍心讓它太冷。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就從東方露出了笑臉，小精靈們似乎也跳累了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地找安樂(lè)窩睡覺(jué)去了，它們都在等待著擁入太陽(yáng)公公的懷抱呢。

銀光耀眼的大地和萬(wàn)物融為一體，院墻外的蠟梅正悄悄綻放，在白雪的映襯下顯得格外嬌嫩，為大地增添了一抹亮色。站在窗前，縷縷香氣撲鼻而來(lái)，我不禁陶醉其中。

幾個(gè)不怕冷的小孩忍不住跑出家門(mén)，有的堆雪人，有的打雪仗，看著他們嘻嘻哈哈地打鬧，我也加入了他們的行列。爸爸媽媽看著我們?cè)陂_(kāi)心地玩耍，也情不自禁地從家里走出來(lái)，邊看著我們，邊欣賞這雪后的美景。

冬天雖然寒冷而漫長(zhǎng)，但卻給我們帶來(lái)了迷人的景色與無(wú)限的快樂(lè)。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天這令人神往的美景。

（指導(dǎo)教師 ?徐長(zhǎng)順）