繪閱讀編輯部

青山說(shuō)：想來(lái)，小伙伴們應(yīng)該都得知了，《繪閱讀》因?yàn)榉N種原因即將?？南ⅰＰ【幰彩前俑薪患?。

假如生命是一次旅行，那離別只是讓你中途下車(chē)，去看看別的風(fēng)景，是為了下一次更好的重逢。也許在下一站，我們就會(huì)重遇。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)，就是和熟悉的人和事物一一道別，因?yàn)闆](méi)有人可以讓你依靠一輩子，你必須靠自己的力量解決遇到的任何問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程并不令人愉快，甚至有點(diǎn)艱難。然而，破繭必然苦痛，成蝶必將美好。或許，我們能從這些經(jīng)典電影中的告別場(chǎng)景，找到一點(diǎn)啟發(fā)和力量。倘若所有的離別都是命中注定，那就讓我們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。

《泰坦尼克號(hào)》

“你一定會(huì)脫險(xiǎn)的，你要活下去，生很多孩子，看著他們長(zhǎng)大。你會(huì)安享晚年，安息在溫暖的床上，而不是今晚在這里，不是像這樣死去?！碧┨鼓峥颂?hào)沉沒(méi)后，在最絕望的時(shí)間里，杰克奮力救起羅絲，杰克將羅絲放在浮木上，自己卻泡在冰冷的海水里。救援隊(duì)來(lái)了，羅絲說(shuō)：“杰克，船來(lái)了?！眳s再也聽(tīng)不到那個(gè)回應(yīng)她的聲音。她本想和杰克一起離開(kāi)這個(gè)世界，但想到這是杰克放棄自己的生命為她留下生的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在她的命是兩個(gè)人的，她就無(wú)法輕易放棄。她最后一次握緊面前已被冰涼海水凍僵的戀人的雙手，看著他緩緩沉入大西洋中。

《放牛班的春天》

這是一部法國(guó)音樂(lè)電影，講述一位懷才不遇的音樂(lè)老師馬修來(lái)到輔育院，面對(duì)的不是普通學(xué)生，而是一群被大人放棄的野男孩，馬修改變了孩子以及他自己的命運(yùn)的故事。這是一部很奇怪的電影，沒(méi)有什么曲折的情節(jié)，沒(méi)有法國(guó)人那種嘮嘮叨叨的幽默，主演甚至算不上主演，卻能讓人看得淚流滿(mǎn)面。馬修一心教學(xué)，最后卻被不良校長(zhǎng)趕出學(xué)校，孩子們不敢送他，只好用飛舞的紙飛機(jī)告別。那漫天飛揚(yáng)的紙飛機(jī)就是孩子們對(duì)馬修最誠(chéng)摯的敬意。

《這個(gè)殺手不太冷》

紐約貧民區(qū)住著一個(gè)意大利人，名叫里昂，是職業(yè)殺手。他無(wú)意間搭救了一個(gè)全家被殺害的小女孩瑪?shù)贍栠_(dá)?，?shù)贍栠_(dá)像一束光照進(jìn)里昂心里，讓他感受到了人生溫暖的一面。里昂教小女孩使槍?zhuān)汤锇悍ㄎ?，兩人關(guān)系日漸親密，相處融洽。最后里昂為了救去復(fù)仇的女孩，付出了生命?，?shù)贍栠_(dá)將無(wú)根的綠植埋在了土里，她一定會(huì)替他好好活下去……

《美麗人生》

沒(méi)有人的人生是完美的，但生命的每一刻都是美麗的。意大利一對(duì)猶太父子被送進(jìn)納粹集中營(yíng)，父親不忍年僅五歲的兒子飽受驚恐，利用自己豐富的想象力，扯謊說(shuō)他們正身處一個(gè)游戲當(dāng)中，必須接受集中營(yíng)中種種規(guī)矩以換得分?jǐn)?shù)贏取最后大獎(jiǎng)。爸爸用生命與兒子“玩”了一場(chǎng)游戲。游戲結(jié)束，爸爸被抓到，笑著向兒子告別。以父愛(ài)之名為兒子編造的謊言，使這本被死亡陰云籠罩之地充滿(mǎn)陽(yáng)光，他害怕兒子受到傷害做出的諸多滑稽之事，令人萬(wàn)分動(dòng)容。

《秒速五厘米》

如果，櫻花掉落的速度是每秒5厘米，那么兩顆心需要多久才能靠近？少年時(shí)，貴樹(shù)和明理是形影不離的好朋友，可很快，一道巨大的鴻溝便橫亙?cè)趦扇酥虚g：明理轉(zhuǎn)學(xué)，貴樹(shù)也隨著父母工作的調(diào)動(dòng)搬到遙遠(yuǎn)的鹿兒島。在搬家前，貴樹(shù)乘坐新干線(xiàn)千里迢迢和明理相會(huì)，兩人在枯萎的櫻花樹(shù)下深情相擁，約定下一次再一起來(lái)看櫻花。時(shí)光荏苒，兩人竟再?zèng)]見(jiàn)過(guò)。再后來(lái)，他們分別有了各自的生活，只是還偶爾會(huì)夢(mèng)到13歲時(shí)的這段青澀而美好的感情，才明白當(dāng)年怎么也說(shuō)不出口的喜歡。相濡以沫，不如相忘于江湖。

《忠犬八公的故事》

電影根據(jù)日本的真實(shí)故事改編。一位大學(xué)教授收養(yǎng)了一只小秋田犬，取名“八公”。之后的每天，八公早上將教授送到車(chē)站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辭世，再也沒(méi)有回到車(chē)站，然而八公在之后的9年時(shí)間里依然每天按時(shí)在車(chē)站等待，直到最后死去。但是它不知道，它再也等不到它的主人了！這是一場(chǎng)沒(méi)能來(lái)得及好好告別的“離別”，也是教授與狗一生無(wú)法割舍的羈絆。

《那些年，我們一起追的女孩》

青春是一場(chǎng)大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋一次?？戮膀v和他的一群好友，都對(duì)班花沈佳宜有著一種糾結(jié)的感情。一方面，他們瞧不起這種只會(huì)用功讀書(shū)的女生，另一方面他們又為她的美好氣質(zhì)傾倒。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)較差，柯景騰被老師安排坐在沈佳宜前面。因?yàn)樗囊淮斡⑿劬让?，她開(kāi)始用強(qiáng)制的方式幫他補(bǔ)習(xí)功課……最后，“怎樣，有空讓我再追你一次了嗎？”柯景騰在電話(huà)中和沈佳宜說(shuō)?！斑@次恐怕不行哦?！迸⒏嬖V電話(huà)對(duì)面的人自己的婚訊。男孩準(zhǔn)備了紅包，上面寫(xiě)著“新婚快樂(lè)，我的青春”。他赴了女孩最后的約，也是青春最后的約。就讓那些青春年少的歲月和黑板上的排列組合，一起告別，塵封在過(guò)去吧。