武宣辰
我曾在一本書上看過(guò)一篇文章,這篇文章令我的內(nèi)心久久不能平靜。
文中的主人公是某籃球隊(duì)的主力,他最擅長(zhǎng)中遠(yuǎn)投籃,每當(dāng)投籃命中時(shí)在賽場(chǎng)上收獲的掌聲與歡呼聲,是他最引以為傲的。后來(lái),與他一起長(zhǎng)大的好朋友泠也被選入了籃球隊(duì),他高興極了。作為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),他堅(jiān)信:好朋友的加入定能令自己如虎添翼。但不久之后,他漸漸發(fā)現(xiàn)泠不想讓自己成為觀眾注目的焦點(diǎn)。
有一天,在一場(chǎng)激烈的比賽中,由于泠一直不給他傳球,他無(wú)比憤怒。比賽結(jié)束后,他低著頭走在大街上,努力壓制著自己對(duì)泠的怨氣。忽然,一個(gè)瓶子不識(shí)趣地滾到腳邊,他略微停頓了一下,然后用力把瓶子踢向路邊的垃圾桶,瓶子穩(wěn)穩(wěn)地落入了垃圾桶?!耙苍S我更適合做足球運(yùn)動(dòng)員!”他苦澀地抽動(dòng)了一下嘴角,自嘲著。待心情稍稍平靜下來(lái),他坐車回家與父親長(zhǎng)談。他把所有關(guān)于比賽時(shí)泠不給他傳球的事向父親傾訴了一番。長(zhǎng)談之后,父親認(rèn)為最好的辦法是只要拿到球就傳給泠,讓泠的能力也得到展示與肯定,才有助于彼此的配合。而他認(rèn)為這是個(gè)愚蠢的辦法。父親見(jiàn)他沒(méi)有理解用意,就丟下一句:“你自己再想想吧!”他覺(jué)得父親的辦法沒(méi)有一點(diǎn)用,于是就把這個(gè)“傻建議”放在了一邊兒。
很快,又一場(chǎng)比賽開始了,他下定決心要讓泠出丑。當(dāng)他第一次拿到球時(shí),父親在場(chǎng)下大喊:“快把球傳給泠!”他稍猶豫了一下,然后做出了連自己都為之一振的舉動(dòng)——傳球給泠!泠先是愣了一下,然后接過(guò)球一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,手起球落,兩分!聽著大家的歡呼,他的胸中突然產(chǎn)生一種奇妙的、從未有過(guò)的感受:“為另一個(gè)人的成功而感到高興!”在后面的比賽中,泠開始給他傳球,而且是一有機(jī)會(huì)就傳給他,兩人配合越來(lái)越默契。在之后的眾多比賽中,他們隊(duì)獲勝的次數(shù)越來(lái)越多。
文中的他就是大名鼎鼎的斯蒂芬·庫(kù)里!泠呢,后來(lái)也小有名氣。
是??!良好的默契通常會(huì)帶給人們?cè)S多好處,就如同一頓美味佳肴總讓人回味無(wú)窮一樣。正如文中的庫(kù)里所體會(huì)的那樣,幫助別人成功的同時(shí)自己也收獲了快樂(lè)。在團(tuán)隊(duì)比賽中加強(qiáng)配合,他并未因此而失去展示才能的機(jī)會(huì),恰恰相反,團(tuán)結(jié)協(xié)作使他們創(chuàng)造了輝煌!我們或許也曾因?yàn)樗饺硕髟苟雎粤嗽S多美好的事物,但當(dāng)我們對(duì)一切釋然時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)——天空,很藍(lán)!
學(xué)生天地·小學(xué)中高年級(jí)2019年11期