蔡曉力

（仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院，廣州珠海 510225）

大學(xué)宿舍是大學(xué)生校園生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)以及人際交往的重要場(chǎng)所[1]。有調(diào)查顯示，我國(guó)當(dāng)代在校大學(xué)生每人每天平均在宿舍的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12～16 個(gè)小時(shí)，即使除去睡眠時(shí)間，每天也有大約5～6 個(gè)小時(shí)在宿舍中渡過(guò)[2]。在宿舍中，由不同文化習(xí)俗、家庭背景和性格特點(diǎn)的學(xué)生長(zhǎng)期生活交往下所產(chǎn)生的宿舍文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分。受到不斷變化的社會(huì)文化和校園文化的影響，宿舍文化也在時(shí)刻發(fā)生變化。宿舍作為大學(xué)生在大學(xué)生活期間所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方，還有空間較獨(dú)立、私密等特點(diǎn)[3]。所以，要深入落實(shí)全程育人，全方位育人，在高校除了用好課堂教學(xué)之外，還要把握宿舍建設(shè)的正確方向，將建設(shè)優(yōu)良的宿舍文化與思想政治教育緊密結(jié)合，不斷營(yíng)造良好的宿舍氛圍，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的宿舍文化，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成積極向上的人生態(tài)度和優(yōu)良作風(fēng)[4]。因此，發(fā)現(xiàn)和糾正宿舍存在的普遍問(wèn)題，并建設(shè)和諧、舒適、有序的宿舍文化對(duì)于提高高校思想政治教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。

1 當(dāng)今大學(xué)生宿舍文化建設(shè)中存在的主要問(wèn)題

1.1 宿舍管理文化的缺失

雖然對(duì)于學(xué)生宿舍的管理學(xué)校有明確的制度和規(guī)范，但是這些制度規(guī)范并沒有完全落到實(shí)處，大多只是流于形式，還有部分條例存在不完善、不明確等情況。另外，宿管人員大多是學(xué)校附近的當(dāng)?shù)鼐用?，文化素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)水平有限，缺乏專業(yè)的管理知識(shí)，對(duì)宿管這份工作缺乏熱情，宿舍管理基本處于簡(jiǎn)單機(jī)械的層次，宿管人員與學(xué)生之間基本沒有其他交流，難以及時(shí)把握學(xué)生在宿舍的動(dòng)態(tài)，不能應(yīng)對(duì)較為復(fù)雜的學(xué)生宿舍事件，這在部分遠(yuǎn)離市區(qū)的高校中尤為明顯[5]。由于宿舍公共設(shè)施使用率、需求性高的特點(diǎn)，及時(shí)的維修對(duì)學(xué)生的生活和心理都十分重要，一般來(lái)說(shuō)校內(nèi)物業(yè)公司負(fù)責(zé)宿舍設(shè)施設(shè)備的維修檢查工作，學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)重大設(shè)備的維修更換工作，學(xué)?；ㄌ庁?fù)責(zé)宿舍樓的改造裝修和維護(hù)、保養(yǎng)工作，如果部門之間協(xié)作不利，容易出現(xiàn)配合不及時(shí)的問(wèn)題，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活和情緒。

1.2 宿舍環(huán)境文化的缺失

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的最重要場(chǎng)所，也是校園文化建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，然而由于部分宿舍在設(shè)計(jì)之初僅為了滿足學(xué)生最基本的生活起居，其他的文化功能有所缺失，對(duì)于宿舍樓的整體布局和公共區(qū)域的文化精神屬性設(shè)計(jì)不足，導(dǎo)致走廊、樓梯間等公共區(qū)域很容易成為各類廣告和不良信息的集散地。雖然宿舍樓設(shè)置有公告欄，并且貼有“請(qǐng)勿張貼廣告”等標(biāo)語(yǔ)，但是效果較差，還是有大量的小廣告雜亂張貼在宿舍走廊、宿舍門等地點(diǎn)，嚴(yán)重影響宿舍的整體環(huán)境和美觀之外也存在詐騙隱患。在宿舍內(nèi)部，衣物鞋襪亂扔亂放、桌面雜亂、公共通道被占用等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生、空氣環(huán)境較差。此外，仍有部分宿舍存在使用大功率電器的現(xiàn)象，給宿舍用電安全帶來(lái)了隱患。

1.3 宿舍行為文化的缺失

通常來(lái)說(shuō)，大學(xué)生在宿舍相處較長(zhǎng)的一段時(shí)間，就會(huì)出現(xiàn)作息和行為上的漸趨一致[6]。如果宿舍中有學(xué)習(xí)和生活上行為優(yōu)秀的學(xué)生作為模范，可以帶領(lǐng)其他學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，但是如果有學(xué)習(xí)和生活行為不良的學(xué)生作為不良示范，很可能就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)宿舍集體出現(xiàn)遲到、曠課、玩游戲等行為。這是因?yàn)榇髮W(xué)生的自制力普遍較弱，在行為方式上具有很強(qiáng)的相互傳染性。由此看來(lái)，宿舍行為文化的建設(shè)在如今“00 后”進(jìn)大學(xué)校園的背景下需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

1.4 宿舍精神文化的缺失

現(xiàn)如今的大學(xué)宿舍，在很多學(xué)生的眼中就是娛樂(lè)休閑的地方，沒有課就宅在宿舍里打游戲、看電影，特別是當(dāng)前的大學(xué)生，作為網(wǎng)絡(luò)原住民，無(wú)論男生女生大部分都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，所以宿舍自然而然就成了集體玩游戲的場(chǎng)所，集體玩游戲、看劇逐漸成為部分宿舍的精神文化的重要部分，致使舍友之間一起外出參加社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等具有正向文化氛圍的次數(shù)急劇減少，很容易導(dǎo)致虛度光陰，對(duì)大學(xué)生的精神文明建設(shè)具有很大的破壞力。

1.5 宿舍安全文化的缺失

近年來(lái)，校園詐騙案屢見不鮮，而起源之地大多就在宿舍，尤其是網(wǎng)絡(luò)詐騙，致使大學(xué)生蒙受財(cái)產(chǎn)損失和精神損失雙重打擊。其中就有部分案例是因?yàn)樗奚醿?nèi)部個(gè)別舍友的互相之間無(wú)意的傳播虛假信息導(dǎo)致詐騙的發(fā)生。大學(xué)生自我防范能力較差，社會(huì)安全意識(shí)和識(shí)別能力薄弱，法律意識(shí)淡薄等問(wèn)題共同導(dǎo)致了詐騙的發(fā)生，而在這其中，宿舍安全文化的缺失也是導(dǎo)致各類詐騙事件層出不窮的重要原因。

2 大學(xué)生宿舍文化建設(shè)路徑

2.1 明確宿舍文化建設(shè)內(nèi)涵

“綱舉目張”。拿起綱，目才能張，在建設(shè)宿舍文化的過(guò)程中，明確宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵以及宿舍文化建設(shè)產(chǎn)生的影響和作用就是綱。首先，以宿舍文化建設(shè)引導(dǎo)大學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。建設(shè)積極向上、溫馨和諧、互助互愛、干凈整潔的宿舍環(huán)境和氛圍能夠培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光自信、自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上的積極人生態(tài)度和良好性格；其次，以宿舍文化建設(shè)助力和諧校園建設(shè)。文明的宿舍文化氛圍和環(huán)境有利于化解學(xué)生內(nèi)部產(chǎn)生的矛盾，促進(jìn)學(xué)生相互理解、相互關(guān)愛，培育大學(xué)生積極的精神面貌，同時(shí)也可以推動(dòng)學(xué)校管理和服務(wù)能力的提升，進(jìn)而協(xié)力推進(jìn)和諧校園的建設(shè)和發(fā)展；最后，將宿舍文化建設(shè)融入校園文化建設(shè)。宿舍文化的建設(shè)有利于將學(xué)生個(gè)人的思想和行為與集體結(jié)合起來(lái)，從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處和融入團(tuán)隊(duì)，有利于促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)校以及校園文化的認(rèn)同，從而推動(dòng)校園文化的建設(shè)和發(fā)展。

2.2 提升宿舍管理文化水平

宿舍管理文化直接反映了高校的管理水平，彰顯了學(xué)校的人文底蘊(yùn)。提升宿舍管理文化水平，既符合學(xué)生的需求，也是學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的必然要求。宿舍管理的根本在育人為本，要圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，細(xì)致入微的考慮學(xué)生成長(zhǎng)成才路上會(huì)遇到的各種障礙，將愛心和真誠(chéng)融入對(duì)學(xué)生宿舍的精細(xì)化管理服務(wù)中，讓學(xué)生感受到關(guān)愛與呵護(hù)，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)。為此，建議學(xué)校應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：（1）成立宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宿舍文化建設(shè)的配套工作方案，明確各部門職責(zé)，形成齊抓共管、齊心協(xié)力的工作局面；（2）建立以學(xué)生代表為主體的宿舍管理自律委員會(huì)，以培養(yǎng)、維護(hù)和監(jiān)督學(xué)生的品德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、環(huán)境衛(wèi)生和紀(jì)律養(yǎng)成作為主要功能，充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，用朋輩互助的方式以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理和自我服務(wù)意識(shí)，同時(shí)以宿舍為平臺(tái)，開展各項(xiàng)宿舍文化相關(guān)活動(dòng)，以此展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生對(duì)宿舍文化的理解和個(gè)性的展示；（3）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化陣地。大力宣傳學(xué)校建立的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，推薦學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò)即時(shí)交流平臺(tái)向?qū)W校反映宿舍相關(guān)問(wèn)題，使學(xué)?？梢约皶r(shí)掌握宿舍信息，對(duì)每一個(gè)學(xué)生做到精細(xì)化管理服務(wù)，同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)，拓寬校園文化建設(shè)的渠道。

2.3 加強(qiáng)宿舍精神文化建設(shè)

高校宿舍是高校思想政治教育的重要陣地，為了使大學(xué)生充分利用好自由時(shí)間，防止出現(xiàn)懶惰、精神萎靡、沉迷網(wǎng)絡(luò)等情況，高校必須將校園文化建設(shè)、學(xué)生黨建工作和宿舍精神文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮文化育人作用、黨團(tuán)基層組織帶頭作用，在實(shí)踐活動(dòng)中充分落實(shí)。（1）落實(shí)輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍長(zhǎng)效機(jī)制。輔導(dǎo)員通過(guò)走訪宿舍，在相對(duì)溫馨的環(huán)境下進(jìn)行談心談話，更容易觀察了解到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，實(shí)地解決問(wèn)題，為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)；（2）建立學(xué)生干部、黨員責(zé)任制。保證學(xué)生骨干在宿舍生活管理中的領(lǐng)導(dǎo)地位，增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生共建和諧宿舍，在隨時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部矛盾苗頭的同時(shí)也提供給學(xué)生錘煉自我管理能力、增強(qiáng)處理問(wèn)題水平的機(jī)會(huì)；（3）加強(qiáng)宿舍公共區(qū)域的建設(shè)。除了宜居的宿舍內(nèi)部環(huán)境外，良好的宿舍公共環(huán)境對(duì)提高學(xué)習(xí)和生活氛圍、促進(jìn)學(xué)生之間和諧相處有著十分重要的作用。學(xué)校應(yīng)該大力加強(qiáng)宿舍公共區(qū)域的利用和建設(shè)，積極聽取學(xué)生意見，將紅色文化、校情校史教育、勵(lì)志教育等元素融入宿舍公共區(qū)域的建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生第二課堂學(xué)習(xí)區(qū)域，在潛移默化中提高高校思想政治教育工作的實(shí)效性。

2.3 培育宿舍行為文化規(guī)范

宿舍行為文化是校園精神文化的外在表現(xiàn)，是宿舍成員行為方式相互影響和發(fā)展的過(guò)程。要培育優(yōu)良的宿舍行為文化，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持將思想引領(lǐng)與制度約束相結(jié)合，將教育管理與規(guī)范服務(wù)相結(jié)合，將良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和宿舍精神文化具體表現(xiàn)為準(zhǔn)則和規(guī)范，使得宿舍服務(wù)管理有章可循，同時(shí)開展“五星宿舍評(píng)選”“學(xué)生管理制度知識(shí)大賽”“宿舍文化節(jié)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守和維護(hù)規(guī)章制度，在學(xué)生之中形成共識(shí)，養(yǎng)成自發(fā)的生活行為態(tài)度，使宿舍規(guī)章內(nèi)化成為教育人、服務(wù)人和引導(dǎo)人的文化內(nèi)生力量。

2.4 營(yíng)造良好安全文化氛圍

宿舍安全是校園安全的基石，宿舍安全文化建設(shè)要包含以下4 個(gè)方面：（1）建立一套完善的宿舍安全預(yù)警機(jī)制；（2）成立一支素質(zhì)過(guò)硬的宿舍應(yīng)急小隊(duì)；（3）完善宿舍軟硬件安全設(shè)施；（4）將宿舍安全教育滲透到高校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)；形成宿舍安全文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校應(yīng)該在充分考慮學(xué)生實(shí)際需求的情況下，科學(xué)的、多層次的、人性化的完善宿舍安全文化建設(shè)，在防范用電安全、財(cái)產(chǎn)安全等傳統(tǒng)安全隱患的同時(shí)，也要警惕由于學(xué)生心理問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)安全等引發(fā)的安全事故。要多在宣傳引導(dǎo)、培訓(xùn)實(shí)踐、檢查監(jiān)督、制度建設(shè)、物質(zhì)補(bǔ)齊上下功夫，用以宿舍安全為主題的宣傳培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、定期或不定期的宿舍安全檢查等具體措施落實(shí)宿舍安全文化建設(shè)，構(gòu)建和諧安全校園。

2.5 發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用

要將學(xué)生社區(qū)打造成為思想引領(lǐng)的灘頭陣地，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生在思想方面的指導(dǎo)、服務(wù)，加強(qiáng)思想政治工作的介入，就必須把黨建引進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。把學(xué)生社區(qū)建設(shè)成為大學(xué)生黨建的重要陣地，這既有利于增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想引領(lǐng)，又有利于提高黨組織的影響力和吸引力，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，提高學(xué)生的自我服務(wù)、自我管理、自我教育能力。具體措施有：（1）加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。成立“學(xué)生社區(qū)黨建領(lǐng)導(dǎo)小組”、社區(qū)臨時(shí)黨支部、“學(xué)生黨員模范宿舍”，各二級(jí)學(xué)院黨總支書記為第一責(zé)任人，輔導(dǎo)員作為組織者，學(xué)生黨員作為成員。臨時(shí)黨支部定期召開會(huì)議，針對(duì)在社區(qū)中開展黨建活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決方案，并積極討論研究黨建工作如何更好地開展；（2）制定社區(qū)黨建建設(shè)規(guī)范。要明確“學(xué)生黨員模范宿舍”的具體內(nèi)容和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，形成一套完善的制度體系，“學(xué)生黨員模范宿舍” 必須要有紀(jì)律、有作用、有特色，要明確黨員宿舍的日常工作和特色工作,并以此為基礎(chǔ)創(chuàng)建黨建活動(dòng)；（3）黨員要亮身份，黨員宿舍也要亮身份。一名黨員就是一面旗幟，要求黨員時(shí)刻注意自己的言行舉止，同時(shí)也要在宿舍公告欄公開黨員照片和黨員宿舍信息，建立群眾監(jiān)督機(jī)制，全面了解黨員日常表現(xiàn)，對(duì)表現(xiàn)不佳的學(xué)生黨員要進(jìn)行及時(shí)約談；（4）實(shí)行學(xué)生黨員與特殊學(xué)生“一幫一”，學(xué)生黨員與團(tuán)支部“一對(duì)一”制度，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用。

3 結(jié)語(yǔ)

宿舍文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分，重點(diǎn)就在于創(chuàng)新路徑和注重落實(shí)，推進(jìn)校園治理體系和治理能力現(xiàn)代化，把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，營(yíng)造和諧、健康、積極、舒適、安全的宿舍環(huán)境，利用好宿舍這個(gè)重要陣地，發(fā)揮學(xué)生的主體性，以優(yōu)良的宿舍文化培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)踐社區(qū)文化育人、管理育人、服務(wù)育人，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供有力保障。因此，如何更好地培養(yǎng)大學(xué)生自我管理能力，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)集體生活的能力，幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)接納別人、包容別人，在相互理解中成長(zhǎng)，形成集體意識(shí)，作為宿舍文化建設(shè)中的重要部分，也是高校教育全方位育人的重要環(huán)節(jié)，值得我們?nèi)ゲ粩嗵剿餍碌耐緩健?/p>