◎吳萬(wàn)雄
(東莞市莞城美術(shù)館 廣東 東莞 523001)
“十九大”之后,我國(guó)各地區(qū)有關(guān)單位積極響應(yīng)政府號(hào)召,大力開展群眾文化建設(shè)。美術(shù)展覽策劃與組織工作是地區(qū)美術(shù)館的重要工作內(nèi)容之一,通過(guò)策劃與組織美術(shù)展覽,傳播優(yōu)秀藝術(shù)文化,開展美術(shù)藝術(shù)交流,以此拓展地區(qū)群眾藝術(shù)眼界,提高人民群眾的綜合素養(yǎng)。
一方面,開展美術(shù)展覽策劃,將優(yōu)秀的美術(shù)作品在人民群眾面前進(jìn)行展示,能夠激發(fā)地區(qū)群眾的美術(shù)藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞興趣,鼓舞民間藝人的創(chuàng)作熱情,促使其創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的美術(shù)作品,傳遞優(yōu)秀思想品質(zhì),以此感染人民群眾的思想意識(shí),提高地區(qū)人民群眾的美術(shù)文化藝術(shù)素養(yǎng)。在展覽的過(guò)程中,群眾通過(guò)觀看、欣賞美術(shù)作品,感受作品中的思想情感,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)豐盈、社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生更加深刻的感知,進(jìn)一步提升地區(qū)人民群眾的幸福感[1]。
另一方面,規(guī)范策劃美術(shù)展覽,合理組織美術(shù)展覽活動(dòng),能夠有效提高地區(qū)美術(shù)館美術(shù)展覽的整體水平,為地區(qū)人民群眾提供一個(gè)良好的審美空間。美術(shù)展覽不僅是美術(shù)館藝術(shù)文化的重要傳播形式,更是美化地區(qū)環(huán)境,營(yíng)造良好地區(qū)群眾文化氛圍的重要手段,能夠促使地區(qū)人民的生活更具活力,從整體上呈現(xiàn)出一種積極向上的精神,以此深化地區(qū)群眾文化建設(shè)。
在美術(shù)展覽策劃與組織過(guò)程中,工作人員需要在籌備美術(shù)展覽之前展開主題討論會(huì)議,對(duì)現(xiàn)有的展覽提案進(jìn)行分析與討論,審議展覽項(xiàng)目立項(xiàng),提出具有建設(shè)性的意見。在討論會(huì)中,工作人員要明確界定本次美術(shù)展覽的性質(zhì)、時(shí)間、范圍、規(guī)模、受眾群體與策劃方案,還需要深入研究各項(xiàng)美術(shù)展品。此外,工作人員還需要調(diào)動(dòng)各方力量,邀請(qǐng)學(xué)術(shù)部門、教育部門、專業(yè)策劃承辦人員、美術(shù)展品收藏部門及民間美術(shù)藝人,形成美術(shù)展覽策劃與組織活力,奠定美術(shù)展覽基礎(chǔ)[2]。
在美術(shù)展覽籌備前期,工作人員需要全面做好籌備工作,比如:安排展覽預(yù)算、組織各環(huán)節(jié)展覽活動(dòng)、邀請(qǐng)民間藝術(shù)家、成立展覽策劃小組、制定美術(shù)展覽活動(dòng)計(jì)劃,組織安排展覽現(xiàn)場(chǎng)行政人員工作及職責(zé)等。此外,工作人員還需要結(jié)合美術(shù)展覽策劃的目的與需求,根據(jù)實(shí)際情況,優(yōu)化設(shè)計(jì)展覽布展方案,制定合理的展覽操作流程,檢查展覽中需要用到的設(shè)備與物品,列出清單,以此提高美術(shù)展覽的策劃水平。工作人員要通過(guò)多種渠道開展美術(shù)展覽宣傳工作,比如:微信公眾號(hào)、門戶網(wǎng)站、小視頻、直播、官方微博等,制作展覽畫冊(cè),印刷展覽海報(bào)等[3]。
在布置展覽之前,工作人員需要組織開展動(dòng)員會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容包括:全體參與展覽策劃與布置工作人員的崗位職責(zé)、工作要點(diǎn)、工作重心與注意事項(xiàng),還包括:美術(shù)展覽規(guī)則、流程、安全管理?xiàng)l例、開展與閉關(guān)時(shí)間等。工作人員要結(jié)合美術(shù)館的實(shí)際情況與美術(shù)展覽需求,公布展覽現(xiàn)場(chǎng)路線、活動(dòng)流程、活動(dòng)方案,還要與策劃人員、民間藝術(shù)家進(jìn)行溝通與交流,最終確定美術(shù)展覽的作品方案,提出教育推廣活動(dòng)與媒體動(dòng)員方案。
關(guān)于美術(shù)展覽的現(xiàn)場(chǎng)布置,工作人員要聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)的策劃團(tuán)隊(duì)、行政部門、安全管理部門及設(shè)備管理負(fù)責(zé)人,構(gòu)建健全的美術(shù)展覽現(xiàn)場(chǎng)布置體系,充分發(fā)揮各方力量,通力協(xié)作。工作人員要統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)安全,深入分析現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的任何問(wèn)題,提出問(wèn)題的解決措施,以此有效控制現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)問(wèn)題的影響,保證美術(shù)展覽活動(dòng)能夠順利推進(jìn)。工作人員要加強(qiáng)對(duì)美術(shù)展覽的現(xiàn)場(chǎng)布置質(zhì)量監(jiān)督與管理工作,嚴(yán)格檢查各方面的設(shè)備質(zhì)量,保證設(shè)備能夠正常運(yùn)行,還要加大驗(yàn)收力度,保證各環(huán)節(jié)工程質(zhì)量符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。此外,要對(duì)展覽現(xiàn)場(chǎng)的義工人員與工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),落實(shí)具體的展會(huì)工作責(zé)任,提高展會(huì)策劃與組織安排質(zhì)量[4]。
新時(shí)期背景下,要想充分發(fā)揮美術(shù)展覽策劃與組織工作效用,就要全面融合美術(shù)展覽與義務(wù)教育,充分發(fā)揮美術(shù)展覽的文化宣傳與教育功能,構(gòu)建系統(tǒng)化的群眾文化教育體系。結(jié)合美術(shù)館策劃美術(shù)展覽的實(shí)際情況,工作人員可以根據(jù)具體的美術(shù)展覽主題,比如:《秦朝時(shí)期社會(huì)文化》,提出“中小學(xué)生義工招募”的策略,邀請(qǐng)地區(qū)內(nèi)中小學(xué)校中具有較強(qiáng)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的學(xué)生,擔(dān)任美術(shù)作品講解員,為前來(lái)觀看“秦朝時(shí)期社會(huì)文化”的相關(guān)美術(shù)作品的群眾進(jìn)行講解。通過(guò)這種活動(dòng)形式,不僅能夠?yàn)榈貐^(qū)人民群眾提供傳統(tǒng)文化宣傳與教育服務(wù),更能夠與義務(wù)教育相融合,為中小學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生在講解、介紹的過(guò)程中進(jìn)一步深化對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,提高中小學(xué)生綜合素養(yǎng)。
新時(shí)期背景下,要想充分發(fā)揮美術(shù)展覽策劃與組織工作效用,就要充分利用美術(shù)展覽現(xiàn)場(chǎng),讓專家?guī)ьI(lǐng)群眾在現(xiàn)場(chǎng)中參觀,分析展覽作品,對(duì)群眾講述本次展覽的策劃理念、用意。在展覽過(guò)程中,美術(shù)館管理人員要站在群眾的角度,分別從不同層次向群眾講解美術(shù)作品,促使不同素養(yǎng)水平的群眾都能夠感受到美術(shù)作品中蘊(yùn)藏的藝術(shù)理念與情感思想,為群眾提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)熏陶,從而提高地區(qū)人民群眾的文化藝術(shù)水平,全面構(gòu)建地區(qū)優(yōu)秀群眾文化[5]。
新時(shí)期背景下,要想充分發(fā)揮美術(shù)展覽策劃與組織工作效用,建議充分運(yùn)用美術(shù)展覽主題與內(nèi)容資源,開展“美術(shù)展覽討論課”,激發(fā)地區(qū)群眾的討論交流熱情。工作人員可以結(jié)合展覽的主題“豐富多彩的祖國(guó)”,通過(guò)多媒體為群眾演示各類美術(shù)作品,促使群眾能夠通過(guò)美術(shù)作品看到祖國(guó)美景;之后,可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式,進(jìn)行美術(shù)授課,為民間美術(shù)作者提出建議,促使民間美術(shù)作者認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)與不足,以此與專家產(chǎn)生共鳴,對(duì)美術(shù)藝術(shù)產(chǎn)生更深層次的理解,為地區(qū)群眾文化注入新的活力。
綜上所述,美術(shù)展覽策劃與組織工作是地區(qū)美術(shù)館的基礎(chǔ)工作之一,工作人員要想策劃出優(yōu)質(zhì)的美術(shù)展覽,一方面,建議工作人員分別開展展覽討論會(huì)、籌備工作、動(dòng)員會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)具體布置工作,以此優(yōu)化美術(shù)展覽組織結(jié)構(gòu),提高美術(shù)展覽的規(guī)范性與標(biāo)準(zhǔn)性。另一方面,工作人員要把握美術(shù)展覽的群眾文化教育與服務(wù)功能,融合美術(shù)展覽與義務(wù)教育,開展美術(shù)展覽討論課,為地區(qū)群眾文化藝術(shù)注入新的活力。