◎藍艷華

（日照市科技館 山東 日照 276800）

新時期群眾文化，是人民群眾自發(fā)組織的、以滿足自身精神生活需求為目的，以文化娛樂活動為主要內容的文化活動。將科技館建設和群眾文化融合在一起，將有效提高人民群眾的綜合素質水平，構建起活潑、熱烈、有朝氣的群眾文化活動新格局?？萍拣^與群眾文化的融合發(fā)展，為提高人們的生活質量，舉辦社會性、群眾性的科普活動，致力于創(chuàng)新和發(fā)展群眾文化活動，全面提高公眾的整體素養(yǎng)和文化水平打下堅實基礎。

一、科技館對群眾文化建設的重要性

隨著現代化經濟社會的快速發(fā)展，人民群眾在精神層面特別是文化方面的需求也在日益提升。在這個背景下，要不斷創(chuàng)新群眾文化建設的思路載體和平臺，通過不斷滿足群眾對文化活動不斷多樣化的需求，在推動全社會生活方式日益科學、健康、文明的過程中，顯現出群眾文化的特殊功能。在這個有機融合的過程中，科技館作為一個，以組織和開展各項科普展覽等社會化的活動為手段，以提升人民群眾的科技素養(yǎng)為目的，與群眾日常文化生活聯(lián)系密切的科普宣傳教育機構，發(fā)揮著重要而獨特的作用。科技館可以組織實施各種各樣的社會化活動，例如科普展覽等，回顧科技發(fā)展的歷史，展示現代科技的最新原理、應用和成就，展望未來發(fā)展前景，激發(fā)出參觀者對科技的興趣，并且為他們提供一個可以親身體驗和近距離學習的平臺，以此來全面提高公眾的整體科學素質，真正實現科學知識的普及、教育、傳播和應用，促進群眾文化建設進一步發(fā)展[1]。比如，日照市科技館積極打造展賽會平臺，引進了上海未來伙伴、歌爾泰克和深圳創(chuàng)客、盛思等機器人公司，通過持續(xù)舉辦“賽、展、會”，打造了一個以青少年科技體驗、科技培訓與學術交流中心為主，集科普、旅游、教育于一體，以啟蒙科技智慧、啟發(fā)創(chuàng)造思維、激發(fā)創(chuàng)新熱情為目的，立足日照、輻射山東乃至全國的科技教育基地。

二、科技館和群眾文化建設之間的有機聯(lián)系

科技館是群眾文化的基礎設施，與群眾文化密不可分。十九大報告中指出，要完善公共文化體系建設，深入實施文化惠民工程，豐富群眾性文化活動。公共文化體系的建設直接影響著社會文化環(huán)境、人類社會的發(fā)展和人口的綜合素質。建設公共文化服務體系，要由政府發(fā)揮主導力量，以平衡發(fā)展為原則，堅持合理的結構，在健全的網絡應用下真正實現惠及全民。科技館作為公益性的事業(yè)單位，在政府的主導下將科學技術知識普及給社會公眾[2]。要以科技館等公益性的文化單位為載體，積極鼓勵和引導全社會參與其中，建立完善的公共文化服務體系，包括公共文化產品生產供給、資金人才技術保障、組織支撐和運行、設施網絡，給人民群眾提供文化服務。

群眾文化活動的主體是人民群眾，表現形式有非常大的自主性和多樣性，活動的目的是想滿足自身的精神文化需要。人民群眾在參觀科技館時，自主性和靈活性比較大，可以將群眾的主體性體現出來，通過提高科技館展品的可參與性和趣味性，將“在玩中學、在學中玩”的理念融入到群眾文化活動中。群眾文化偏重于自我開發(fā)和自我參與性，而在科技館參觀展覽的過程，就是人民群眾完全自主參與的過程。在參觀科技館和設計科技館中，公眾作為主導，自主決定了學什么和學多少，從參觀科技館中獲取愉悅的感受，增加對科學知識的興趣，在多次的科技傳播活動中最終實現自我開發(fā)的目標，使科技館和群眾文化活動保持良性循環(huán)的狀態(tài)[3]。

三、群眾文化與科技館的融合發(fā)展

（一）突出科技館的科普陣地功能

科技館是培養(yǎng)和提高全民政治素質的重要陣地。要在建設和發(fā)展科技館的過程中，結合我國的國情實際，將黨的路線、方針、政策以及社會經濟和文化發(fā)展情況傳達給公眾，進一步引導樹立保護資源、開發(fā)新能源的理念，增強保護生態(tài)環(huán)境的意識，強化公眾對科學知識的了解，樹立起全民科學發(fā)展的意識。比如，日照市科技館建設中，將諾貝爾獎獲得者、祖籍日照的丁肇中教授50年來的科學文獻資料、相關儀器設備等永久的存放在日照市科技館，實現了科技成果展示、科學普及的有機融合。要大力宣傳社會主義先進文化，將中華傳統(tǒng)美德結合到全民道德素質培養(yǎng)中，積極推進文明創(chuàng)建活動；要加強法治宣傳，強化人們法定義務的意識和家庭社會責任意識，幫助公眾樹立起正確的法治理念，培養(yǎng)和提高全面的法律素質，形成全民遵紀守法的和諧社會[4]；要充分利用好科技館這個陣地，多組織一些人民群眾感興趣的、參與度高的、能寓教于樂的文化活動，創(chuàng)新載體和媒介，引起群眾的共鳴和向往，不斷提升群眾的參與感獲得感和滿足感。

（二）突出科技館在社會服務中的公共屬性

建造科技館的一個重要目的，是為人民群眾提供多樣化的綜合服務，保證公共服務的系統(tǒng)化、層次化和全方位化?？萍拣^的科普展覽的內容要根據多種因素進行設置，包括公眾的教育背景、職業(yè)層次、年齡特點等。例如，在布置專門面向青年學生和少年兒童的科普展覽內容時，不僅僅要將科學基礎知識傳遞給青少年，還要在此基礎之上培養(yǎng)青少年的科學精神，樹立起科學創(chuàng)新的意識。針對城市的居民，設置的展覽內容應和生活相貼近，保證科普教育和生活之間息息相關，實現通過參加科技展覽，激發(fā)出人民群眾關愛生命的意識，以此在全社會推動形成科學、健康、文明的現代化生活方式。在科技館的展品配置中，注重人性化的體驗，要求展品具有較強的可操作性，消除不安全因素和操作不便等因素?？萍拣^的服務方式應保證為公眾提供專項和特約的各種服務，包括科普專題講座、臨時展覽等。特別需要注意的是，科技館和群眾文化建設都是一個長期的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，必須當成一項日常工作來抓，長抓不懈。

（三）健全完善科技館的人才培養(yǎng)機制

隨著社會和群眾對科技館的需求越來越高，必須進一步加強科技館的人才隊伍建設，培養(yǎng)處一支有深度有梯度的人才隊伍，以保證科技館的資源能最大限度的被發(fā)揮出來。善于培養(yǎng)人才和使用人才，一方面要開展專業(yè)技術培訓，培養(yǎng)出不同專業(yè)領域的技術型人才；另一方面要強調學術研討，培養(yǎng)超前的思維能力，提高科技館工作人員的管理水平。拓展更廣闊的人才培養(yǎng)途徑，委托大學辦學歷班對專業(yè)的人才進行系統(tǒng)培養(yǎng)，舉辦短訓班培養(yǎng)人才的業(yè)務技能，組織和實施參觀、講座等培訓活動，提高科技館人才的綜合素質。建立起人才管理的制度，保證科技館人才管理向著規(guī)范化的方向發(fā)展[5]。