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你好呀

2020-01-02 07:14莫笑君
課堂內(nèi)外(高中版) 2019年12期
關(guān)鍵詞:特困生栗子課間

■ 文/莫笑君

課間十分鐘社交指南

課間雖說只有十分鐘,卻十分重要。

呼之欲出的膀胱將得到釋放,昏昏欲睡的大腦將得到放飛。

而你們的友誼,在這十分鐘里也能經(jīng)歷大起大落,為此,我們特地整理以下社交指南,讓你的課間十分鐘,沒有雷區(qū),全是景區(qū)!

NO.1 死纏爛打“問題怪”

終于下課了,天地良心,今天老師總算沒有拖堂!你看到前桌的學霸先是伸了個懶腰,再悠悠起身準備離開,機不可失,你立馬戳了戳他的后背,咧開嘴露出了八顆大牙,說道:“親親,我這題為什么扣分,快幫我看看……”按照慣例,你打算纏著前桌用整個課間來死磕一道題。他瞬間嚇得膀胱一緊,連忙說:“我……我先去個廁所哈!”

●社交bug

勤奮好學是這類人的優(yōu)點,他們本著“擠海綿”的魯迅時間觀,總是幻想著與時間賽跑,就連短短的課間十分鐘,也不愿意輕易放過??刹⒉皇敲總€人都有他們這樣充沛的精力。一次兩次還好,若是長期霸占其他同學的課間,也忍不住讓人懷疑此人身體里藏著任課老師的靈魂碎片,總想換著花樣拖堂!

●舉個“栗子”

●攻克bug

為什么問題問了這么多次,成績卻始終沒有進步?或許,是因為你習慣了有問題找同學,而逐漸喪失了獨立思考的能力。題做錯了,先自己試著思考出正確答案,實在有疑惑,再找個同學有空的時間,集中把問題問一問。實在不行,也可以下課去找找老師。記住,刻苦努力沒有錯,但也要學會換位思考,多為他人考慮一下。

●你學會了嗎

數(shù)學課結(jié)束后,學霸看起來沒什么事,你想請教他一個問題,但事實上,你已經(jīng)“打擾”過他很多次了,這次去,該怎么說才不至于讓人厭煩呢?

□“嘿嘿嘿嘿,我又來了……這次的問題是……”

□“不好意思又來打擾你,我看數(shù)學老師去廁所了,暫時找不到他,想麻煩你幫我再看下這道題,簡單說下思路就行,具體的我再回去做一遍?!?/p>

□“你現(xiàn)在空著是吧?正好,幫我看下這道題唄?!?/p>

NO.2 上躥下跳“美猴王”

“砰!砰!砰!”剛一下課,你便聽到了這熟悉的籃球聲。你立馬轉(zhuǎn)身搶過了同學手里的球,一個華麗的轉(zhuǎn)身,再來一個高難度的跳躍,先是撞歪了一張課桌,再是撞倒了一把椅子,鄰桌的書就更不用說了,全部散落一地。這時,本在第一排閉目養(yǎng)神的女班長怒氣沖沖向你走來,指著你說:“給我安靜一點!”

●社交bug

有些人上課時病病殃殃,回答問題聲若蚊蠅,但只要下課鈴聲一響,就能立馬變成來去如風、聲若洪鐘的武林高手??雌饋?,他們就是老師嘴里常說的“上課風吹就倒,下課狗攆不到”的傳奇人物。更要命的是,他們常常三五成群,在課間制造出各種噪音,這對那些需要靜心養(yǎng)性的同學來說,簡直就是噩夢般的存在。

●舉個“栗子”

●攻克bug

課間十分鐘既有自由,更有約束,在恰當?shù)牡攸c采取恰當?shù)男菹⑹侄?,才是正確的休整方式,也是基本的社交禮儀。喜歡運動,就去教學樓外或操場這些適合運動的地方;喜歡聊天,就用足夠彼此聽見的音量交談,不必搞得人盡皆知……不然,你以為區(qū)區(qū)小猴兒,逃得過班主任的五指山?

●你學會了嗎

你的鐵哥們兒從自己家里帶了籃球,約了放學后去打??汕蚍旁诘首酉旅胬鲜鞘职W癢,課間,他托著球慫恿你一起過過癮,你該怎么回答?

□“穩(wěn)啊老哥!我今天上課眼睛就沒挪開過你這球兒,搞起搞起!”

□(立刻把球搶過來并跑開)“來啊來啊,防我?。 ?/p>

□“教室里不行,你現(xiàn)在想打,我陪去你操場。不過時間太短了,還是放學以后再玩兒個盡興吧!

NO.3 拉幫結(jié)派“好姐妹”

因為跟班里某個同學報了同一個社團,你們成了親密無間的好友,一到下課時間,兩人就開始手挽手聊起社團發(fā)生的新鮮事。本來跟你關(guān)系不錯的同桌決定加入到你們的話題,可一來二去,你們聊的都是社團的小故事,同桌只好悻悻離去,只聽見一句《甄嬛傳》中安陵容的名臺詞在你們?nèi)酥g飄蕩:“原是我不配!”

●社交bug

這類人總是有一股空穴來風的優(yōu)越感,走到哪兒都覺得自己特別牛,全世界都配不上TA的尊貴。他們總是想把自己與眾不同的地方展現(xiàn)給所有人,生怕別人不知道TA有多優(yōu)秀??墒?,越是這種王婆賣瓜式的炫耀,越是引起周圍人的反感。不過,他們卻不以為然,甚至認為是因為自己過分閃耀而引起旁人的嫉妒,前期可能還會有人禮貌地附和一下,到最后,想搭理他們的人只會越來越少。

●舉個“栗子”

●攻克bug

不愿意打破小圈子的根源,是不愿意花費更多的精力在社交上,覺得跟熟人相處更方便。想要改變這種狀態(tài),首先要轉(zhuǎn)變觀念,意識到交新朋友不會有想象中的那么累,很多話題只需給別人一個入門的線索,對方就能順藤摸瓜找到精髓。學會換位思考也是很重要的。設想一下,如果是你到了一個新圈子,是不是也希望別人能夠快速接納你呢?

●你學會了嗎

班上新轉(zhuǎn)來了一個女生,下課的時候,她小心翼翼走近你們幾個圍在一起的同學,問你們在聊什么,你可以怎么回答?

□“沒聊什么啦,散了散了,準備上課啦!”

□“你來啦!剛還聊到了你呢,你自我介紹的時候說來自XX,從沒去過那里呢,能跟我們講講那個地方嗎?”

□“哦,在說我們暑假約好的曼徹斯特自由行計劃,你去嗎?”

NO.4 課間路障“特困生”

一下課,坐在靠墻位子的同桌立馬將他的皮帶松了兩扣,看得出,他的膀胱已經(jīng)是那洪湖水,正在浪打浪了。而坐在過道的你此時已經(jīng)呼呼大睡。“醒醒醒醒,快讓我出去一下!”被吵醒的你怒吼道:“每次下課都要出去,是不是有毛??!”同桌睜大眼睛,表示震驚:“不過是上個廁所,怎么還被懷疑尿頻尿急尿不盡了?”

●社交bug

這種課間喜歡睡覺,一受干擾就大發(fā)脾氣的人,說輕點兒是“特困生”,說重點兒其實是“自私”,只想著滿足自己的需求,毫不考慮別人的感受。同學間的尊重可是相互的,今天的你對同桌不通人情,明天同桌對你也會變得愛理不理。風水輪流轉(zhuǎn),等換到靠墻位子的那天,你的日子可就不好過啦!

●舉個“栗子”

●攻克bug

定期移動桌椅是為了讓每個同學都能在相對好的位置看清黑板,要理解并適應可能帶來的不便。除非是同桌故意來捉弄你,否則你不給人家行方便就純屬欠揍了。如果你也不是故意的,只是單純想睡覺,不如提前把凳子收進去一些,給同桌留下一個進出的門路。他上他的廁所,你睡你的覺,和諧的社會呀由你來創(chuàng)造!嘿!

●你學會了嗎

靠過道的你準備下課再睡一會兒,但是同桌進出非常頻繁,經(jīng)常影響你的休息,你該怎么和同桌說這件事呢?

□“我有點累,課間想多趴一會兒,你試試空這么多能出去嗎?可以的話我就先睡啦,上課了記得叫下我,謝謝哦!”

□“你能不能少進出幾次啊,你不累我還累呢!”

□“沒看到我在睡覺嗎?等上課了再進來,去外面待著吧。”

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