什么是科學(xué)精神呢?
我在此引用愛因斯坦的一段話——對(duì)科學(xué)問題的提出才是關(guān)鍵,而不是問題的解決,因?yàn)閱栴}的提出,包括一個(gè)老的科學(xué)問題的重新描述才是真正對(duì)世界的貢獻(xiàn)。
科學(xué)精神是求真,英文叫truth seeking,也就是實(shí)事求是。這里的求真不是簡單的對(duì)與錯(cuò),而是在人類知識(shí)最前沿進(jìn)一步求真、探索。
科學(xué)精神也是獨(dú)立和合作。這兩者看似矛盾,實(shí)際是完全統(tǒng)一的。
任何一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)都需要獨(dú)立的思考。但是科學(xué)的發(fā)展,經(jīng)常需要大家在一起合作。這種合作不只局限于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作,更依賴于團(tuán)隊(duì)之間的合作,甚至跨時(shí)代跨行業(yè)的合作。
舉個(gè)例子——X射線的發(fā)現(xiàn)。
1895年,德國物理學(xué)家倫琴先生發(fā)現(xiàn)了X射線的穿透力。但是,倫琴?zèng)]有發(fā)現(xiàn)X射線還可以被衍射,這一現(xiàn)象是20世紀(jì)德國物理學(xué)家勞厄發(fā)現(xiàn)的。
勞厄發(fā)現(xiàn)了衍射之后,他并沒有意識(shí)到X射線可以幫助我們把物質(zhì)結(jié)構(gòu)解析得清清楚楚,直到1913年英國物理學(xué)家布拉格父子攜手合作,推演出了著名的布拉格公式。這個(gè)公式,被應(yīng)用于我們的分子結(jié)構(gòu)解析,讓我們可以窺探生命的奧秘。
他們四人分別獲得了1901年、1914年和1915年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他們之間跨時(shí)代的合作,把人類文明往前推進(jìn)了一大步,所以說科學(xué)精神也是合作的精神。
當(dāng)然,最重要的科學(xué)精神是批判性思維——質(zhì)疑。
在這種質(zhì)疑聲中我們的思想不斷碰撞,不斷改進(jìn)提高,不斷加深合作,最后推動(dòng)科學(xué)往前發(fā)展。從哥白尼的日心說到達(dá)爾文的進(jìn)化論,都是典型的質(zhì)疑帶來科學(xué)重大進(jìn)展。
為什么在當(dāng)今世界我們更需要科學(xué)精神?
縱觀歷史,可以總結(jié)出這樣一個(gè)簡單的規(guī)律,那就是任何一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展,都依賴于一項(xiàng)核心技術(shù)的創(chuàng)新。
任何一項(xiàng)核心技術(shù)的創(chuàng)新,無一例外地,源自原創(chuàng)性科學(xué)理論的突破??偨Y(jié)人類工業(yè)革命以來的一些重大發(fā)現(xiàn)、一些產(chǎn)業(yè)革命,從紡織、鐵路、汽車、計(jì)算機(jī)到生物技術(shù),它們的源頭都是重大的理論創(chuàng)新。隨后,經(jīng)過幾十年的孕育期,這些理論進(jìn)入廣泛應(yīng)用期,給人類帶來福祉,改善我們的生存環(huán)境和空間。
如果沒有電磁理論,就不會(huì)有當(dāng)今的無線通信;如果沒有微生物的發(fā)現(xiàn),就不會(huì)有今天的疫苗;如果沒有牛頓的三大定律,就不會(huì)有航天器升空……
我舉一個(gè)我所在領(lǐng)域的小例子——基因測(cè)序。實(shí)際上,基因測(cè)序技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)廣泛用于臨床,可以說是精準(zhǔn)醫(yī)療的一個(gè)典型方法和代表。
整個(gè)基因測(cè)序都是用測(cè)序儀來做,而測(cè)序儀是由一位叫喬納森·羅森伯格的科學(xué)家發(fā)明的。
測(cè)序儀的發(fā)現(xiàn)來自測(cè)序技術(shù)的發(fā)現(xiàn),第一代測(cè)序技術(shù)提出者是1980年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者弗雷德里克·桑格。
如果再往前溯源的話,我們之所以可以對(duì)基因進(jìn)行測(cè)序,是因?yàn)镈NA雙螺旋是非共價(jià)結(jié)合,可以打開,可以測(cè)序,可以復(fù)制。而這是20世紀(jì)50年代由三位科學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的。
基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)的整個(gè)過程既是一種合作,也是一種科學(xué)精神的體現(xiàn)。
面對(duì)優(yōu)秀的青年科學(xué)家,我特別想說,其實(shí)科學(xué)精神靠全社會(huì)傳播,其中最重要的就是靠青年科學(xué)家去傳播。
梁啟超先生曾經(jīng)這樣描述科學(xué)和科學(xué)精神:“有系統(tǒng)之真知識(shí),叫作科學(xué)??梢越倘饲蟮糜邢到y(tǒng)之真知識(shí)的方法,叫作科學(xué)精神。”
所謂科學(xué)精神就是通過一言一行將科學(xué)精神輻射至大眾觀念,滋養(yǎng)大眾的思想,內(nèi)化大眾的行為。
努力實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究,做出引領(lǐng)性的原創(chuàng)成果和重大突破,為人類文明做出貢獻(xiàn)。在科學(xué)精神的激勵(lì)下,具有科學(xué)精神的年輕人一定能攜手全球各地的青年科學(xué)家、科學(xué)工程師,一起打造出人類最美好的未來!
提示:2019年10月26日,世界青年科學(xué)家峰會(huì)在浙江溫州舉行。中科院院士、西湖大學(xué)校長施一公面向青年科學(xué)家呼吁:科學(xué)精神靠全社會(huì)傳播,其中最重要的就是靠青年科學(xué)家去傳播。