朱天鵬 蔡薇 張蔓

摘 要：現(xiàn)如今越來越多大學(xué)生主動(dòng)參與公益活動(dòng)中，大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)也與日俱增?，F(xiàn)如今如何規(guī)范大學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理問題是廣大教育者深入研究的重點(diǎn)，因而接下來本文以大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理存在的問題為切入點(diǎn)就這個(gè)課題進(jìn)行以下分析。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；公益團(tuán)隊(duì)；建設(shè)；管理

社會(huì)公益發(fā)展的過程中大學(xué)生工藝團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn)已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展必然[1]。大學(xué)生加入公益團(tuán)隊(duì)可以逐步完善自身的人品，提高自身團(tuán)隊(duì)合作能力，最為重要的是提高自身公益素養(yǎng)，為大學(xué)生日后的繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作奠定良好的基礎(chǔ)。

一、大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理存在的問題

（一）缺乏完善的公益團(tuán)隊(duì)制度

大多數(shù)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)在建設(shè)與發(fā)展公益團(tuán)隊(duì)時(shí)都忽略了規(guī)章制度建設(shè)，在缺乏基本章程的基礎(chǔ)上團(tuán)隊(duì)之間或內(nèi)部成員之間沒有健全的交流制度，因此很難順暢溝通，成員之間產(chǎn)生矛盾與沖突并不利于團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定。與此同時(shí)，還有部分團(tuán)隊(duì)沒有有效的評(píng)估手段與激勵(lì)機(jī)制，達(dá)不到激勵(lì)志愿者的作用，使得部分志愿者參與熱情不高，甚至退出團(tuán)隊(duì)。缺乏完善的公益團(tuán)隊(duì)制度就很難保證隊(duì)伍的穩(wěn)定，且還會(huì)影響日常工作的順利開展，最終對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

（二）團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足

經(jīng)費(fèi)難籌措與經(jīng)費(fèi)不足等問題一直以來都是各個(gè)團(tuán)隊(duì)生存與發(fā)展面臨的主要問題。大學(xué)生組織各項(xiàng)公益活動(dòng)、發(fā)展團(tuán)隊(duì)以及培養(yǎng)志愿隊(duì)伍都離不開充足的經(jīng)費(fèi)，很大學(xué)生也通過各種方法籌集費(fèi)用，但是公益團(tuán)隊(duì)處于尷尬的身份與自身發(fā)展困難問題在公益救助過程中時(shí)常面臨經(jīng)費(fèi)不足或無經(jīng)費(fèi)等問題，這些都會(huì)對(duì)公益團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)與自身發(fā)展產(chǎn)生不良影響[2]。

（三）缺少品牌活動(dòng)，發(fā)展艱難

從公益團(tuán)隊(duì)角度分析，如何與人們交流公益團(tuán)隊(duì)理念、活動(dòng)以及募捐等都屬于對(duì)外宣傳工作的重點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)可以利用各種媒體，如網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等加大宣傳力度，弘揚(yáng)自身團(tuán)隊(duì)精神、宣傳團(tuán)隊(duì)公益理念以及展示相關(guān)的公益活動(dòng)，提高自身的知名度，引起人們對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注。但實(shí)際的情況是公益團(tuán)隊(duì)并沒有很多宣傳自己的途徑，團(tuán)隊(duì)發(fā)展十分困難。

二、大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理策略

（一）建立完善的制度，為團(tuán)隊(duì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

公益團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)高度重視建設(shè)團(tuán)隊(duì)制度，通過建立完善的建設(shè)團(tuán)隊(duì)制度為團(tuán)隊(duì)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，還要提高執(zhí)行制度力度，保證各項(xiàng)制度都能順利實(shí)施。一方面，建立健全檔案制度。檔案制度包含的內(nèi)容較廣，通過建立檔案以文字的方式保留下團(tuán)隊(duì)運(yùn)行中的事、人、財(cái)?shù)?，為團(tuán)隊(duì)更好運(yùn)作起到促進(jìn)作用[3]。其次，建立良好的內(nèi)部選拔與考核機(jī)制。大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的發(fā)展一定程度上與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的能力有直接的聯(lián)系。因此在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作過程中必須要建立良好的內(nèi)部選拔考核機(jī)制，以公平、公正、公開為處世原則選出可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的優(yōu)秀負(fù)責(zé)人。另一方面，還要采取一定的措施監(jiān)督與制約負(fù)責(zé)人，可以通過制定相關(guān)條例明確干部的要求、進(jìn)入與退出等，保證團(tuán)隊(duì)干部的先進(jìn)性。在建立選拔考核制度時(shí)提拔各方面能力突出的成員，最大程度的發(fā)揮其在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，帶動(dòng)其他成員共同提高。

（二）主動(dòng)尋求社會(huì)支持，積極開發(fā)資源

公益事業(yè)涉及面很廣，無論是哪方面都與我們的生活與發(fā)展聯(lián)系密切。大學(xué)生是公益團(tuán)隊(duì)新生的力量，其發(fā)揮著不可忽視的作用。因此需要大學(xué)生主動(dòng)尋求社會(huì)各界的支持，積極開發(fā)資源。一方面，爭(zhēng)取學(xué)校的支持。大學(xué)生在建設(shè)團(tuán)隊(duì)以及發(fā)展的過程中必然會(huì)遇到各種問題，很對(duì)學(xué)生首先就是想到尋求學(xué)校的支持，讓學(xué)校這方面經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給其提供專業(yè)的指導(dǎo)與建議。大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)要想獲得學(xué)校的支持，必須擁有自己的特色。比如說其可以打造優(yōu)秀個(gè)性的活動(dòng)獲取得學(xué)校資金或物資方面的支持。另一方面，開展有償服務(wù)，獲得更多資源。僅靠學(xué)校的支持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)不可只著眼于學(xué)校，還要看到校外廣闊的發(fā)展空間，只有獲得更多的社會(huì)資源才能更好的發(fā)展自身公益團(tuán)。當(dāng)前社會(huì)各界越來越關(guān)注公益，其希望可以在公益事業(yè)中發(fā)揮自身力量，這也就需要大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)看到這個(gè)契機(jī)爭(zhēng)取獲得更多企業(yè)的支持。比如說團(tuán)隊(duì)可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)給企業(yè)提供有償服務(wù)，通過給企業(yè)工作獲得經(jīng)費(fèi)，如此不僅可以增加學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，還能獲得團(tuán)隊(duì)發(fā)展資金。

（三）樹立品牌，提高營(yíng)銷效果

品牌戰(zhàn)略是每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須采取的重要戰(zhàn)略，其是團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的需要，同時(shí)也能調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與公益團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性，還是團(tuán)隊(duì)生存與發(fā)展的需要。對(duì)大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)來說品牌效應(yīng)相當(dāng)重要，公益團(tuán)隊(duì)要想更好的開展活動(dòng)，必須要打造屬于自己的品牌，吸引更多社會(huì)群體參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)[4]。一方面，找準(zhǔn)品牌定位，構(gòu)建品牌理念。打造公益團(tuán)隊(duì)品牌的前提是構(gòu)建人們認(rèn)可的團(tuán)隊(duì)理念。因此各個(gè)大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)需要制定嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)制度，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，同時(shí)整合校內(nèi)外資源激發(fā)大學(xué)生參與公益團(tuán)隊(duì)主動(dòng)性，為團(tuán)隊(duì)增添新的生命力并提高其影響力。另一方面，重視團(tuán)隊(duì)包裝，加大宣傳力度。團(tuán)隊(duì)的包裝應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是原則，不可夸大，應(yīng)突出團(tuán)隊(duì)文化與價(jià)值。同時(shí)，最大程度的利用團(tuán)隊(duì)的資源加大宣傳力度與公關(guān)能力，提高團(tuán)隊(duì)知名度。如把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展時(shí)機(jī)，利用公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳，展示團(tuán)隊(duì)實(shí)力，讓團(tuán)隊(duì)活動(dòng)向品牌活動(dòng)發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

近年來人們也越來越關(guān)注大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展，但是當(dāng)前我國(guó)在大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)相關(guān)問題研究仍然處于初級(jí)階段，因此需要廣大教育者深入探討大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展問題，為大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)的和諧、穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]宋秉華，郭修遠(yuǎn).大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)內(nèi)部良性競(jìng)爭(zhēng)策略研究[J].品牌， 2015（09）：296.

[2]李鳳.大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理研究[D].2013.

[3]徐藝力，陳莉莉.大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考——以“書香少年”項(xiàng)目為例[J].中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊（中），924（05）：92-93.

[4]李春麗，洪瑩.大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、影響與建議[J].青少年研究-山東省團(tuán)校學(xué)報(bào)，2016，000（002）：53-58.

作者簡(jiǎn)介：

朱天鵬（1988—），男，漢族，湖南漢壽，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支書記/助教，碩士。

本文為2018年湖南省大學(xué)生德育實(shí)踐項(xiàng)目：美麗中國(guó)——“文理護(hù)鳥營(yíng)”在行動(dòng)，階段性成果，項(xiàng)目編號(hào)：18Z73。