⊙劉昌貴⊙乙常青(江蘇省連云港市東海縣橫溝中學)
詩人妙筆生花,巧用“雙”字,使詩篇神采飛揚,情趣盎然,引人入勝。
張祜的“雙”——一聲《何滿子》,雙淚落君前。(《宮詞》)
“一”和“雙”是確指,表示悲歌(《何滿子》)只唱一聲就嗚咽著唱不下去,雙淚直流。以“一聲”寫歌唱,以“雙淚”寫泣下。數字在詩歌中往往有其特殊作用,它能把一件事情、一個問題表達得更清晰、更準確,給讀者以更深刻的印象,也使詩句特別精練有力。把宮女的遭遇寫得如此悲哀動人,是與妙用數字分不開的。
溫庭筠的“雙”——新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。(《菩薩蠻》)
“新帖”,新鮮的“花樣子”,剪紙為之,貼在綢帛之上,以為刺繡的“藍本”。梳妝既妥,遂開始一日的女工,刺繡羅襦,而此新鮮花帖,偏偏是一雙一雙的鷓鴣圖紋。閨中之人,見此圖紋,不禁有所感觸。
李商隱的“雙”——身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。(《無題》)
自己身上盡管沒有彩鳳那樣的雙翅,得以飛越阻隔,與對方相會,但彼此的心,像靈異的犀角一樣,自有一線相通。前句暗示愛情的阻隔,后句比喻相愛的雙方心靈的契合與感應。犀牛角在古代被視為靈異之物,特別是它中央有一道貫通上下的白線(實為角質),更增添了奇異色彩。詩人從這一點上展開想象,賦予它相愛的心靈奇異感應的性質,從而創(chuàng)造出一個略貌取神,極新奇而貼切的比喻?!吧頍o”與“心有”相互映照、生發(fā),組成一個包蘊豐富的矛盾統(tǒng)一體。相愛的雙方不能會合,本是深刻的痛苦;但身不能接而心則相通,卻是莫大的慰藉。詩人要表現的并不是單純的愛情間隔的苦悶或心靈契合的欣喜,而是間隔中的契合,苦悶中的欣喜,寂寞中慰安,是對美好情愫的積極肯定。
張籍的“雙”——還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時。(《節(jié)婦吟》)
此詩是寫給大軍閥李師道的。李與當時的許多軍閥一樣,喜歡收羅文人,以削弱朝廷,增強自己威望和實力?!熬?,喻指李師道。詩人以節(jié)婦喻己,一邊流淚,一邊還珠,言詞委婉,而意志堅決。表明了態(tài)度,拒絕了李的籠絡。
劉次莊的“雙”——何處飛來雙燕子?一時銜在畫梁西。(《敷淺原見桃花》)
不知何處飛來一對輕盈的小燕子,她倆穿花拂水,貼地爭飛,銜得幾片桃花瓣,相依相并把它帶到彩繪屋梁的偏西處。傳神入妙,令人叫絕。詩句充分體現出詩人追求美的執(zhí)著和擁抱生活的熱情。
晏殊的“雙”——原是今朝斗草贏,笑從雙臉生。(《破陣子》)
因是和旁人斗草贏了,故喜上眉梢,一朵花樣的笑在她臉上彌散,笑從雙臉生?!靶碾p臉生”將一個少女的笑吟吟神態(tài)一覽無余。仿佛就聞見了,看見了,少女身上充足的青春氣味。
晏幾道的“雙”——落花人獨立,微雨燕雙飛。(《臨江仙》)
孤獨的詞人,久久站立庭中,對著飄零的片片落英;又見雙雙燕子,在霏微的春雨中輕輕地飛來飛去?!奥浠ā薄拔⒂辍?,本是極清美的景色,在詞中卻象征著芳春過盡,美好的事物即將消逝,詞人怎能不黯然神傷?燕子雙飛,反襯愁人獨立,因而引起了綿長的春恨。
歐陽修的“雙”——舞余裙帶綠雙垂,酒入香腮紅一抹。(《玉樓春》)
寫的不是舞蹈處在高潮的情景,而是舞后。但從終于靜下來的“裙帶綠雙垂”之狀,可以想象出此前“舞腰紅亂旋”的翩翩之態(tài);從“香腮紅一抹”的嬌艷,可以想象酒紅比那粉黛胭脂之紅更為好看,同時歌舞女子面容之白和幾乎不勝酒力,也得到了傳神的表現。
范成大的“雙”——拄杖前頭雙雉起,浮圖絕頂一雕盤。(《晚步吳故城下》)
拄杖緩緩前行,羽毛美麗的山雞在杖前雙雙飛起;一頭大雕在高塔上空盤旋。是“一”,是“雙”,是“杖前”、是塔頂,寫得很實,但不呆板,因為前句景麗而逼真,后句景壯而雄渾。筆法與氣勢都不平凡。
萬俟詠的“雙”——夜來小雨才霽,雙燕舞風斜。(《訴衷情》)
醉眠不知窗外事,一夜小雨,清曉方停,策馬而行,天朗氣清,更有一雙春燕,在晨風中上下翻飛,似乎也在為他起舞助興。這里的“雙燕”,兼有暗示意味:昔日別妻出游,如同勞燕分飛,而今重新比翼之期已在不遠。同時也將春天的時令借以點出,一石三鳥,筆墨十分經濟。