郭 安，張美濤

（1.中國傳媒大學 人文學院；2.北京華文學院培訓部，北京 100024；3.喀什大學 中國語言學院，新疆 喀什 844000）

“是”字句主要的作用是表示對命題的判斷，也叫做非事件句，可以稱為無標記句式。此外，“是”字句還可以表示強調(diào)，可以稱為有標記句式。《現(xiàn)代漢語八百詞》對“是”字句的解釋也作了區(qū)分，即“是”字句的基本作用是表示肯定，名詞謂語句里經(jīng)常用“是”字，因而肯定的意思就沖淡了，好像只有聯(lián)系的作用了。名詞謂語句以外的句子，因為一般不需要用“是”聯(lián)系主語和謂語，用了“是”字就突出它的肯定作用，也就是加強語氣。[1]496-502由于表示強調(diào)的有標記句式涉及的主語和賓語的關系具有動態(tài)性，屬于事件句，這里不再討論。本文主要探討表示判斷的無標記“是”字句中主語與賓語的邏輯等同關系以及特殊判斷“是”字句的語用推理，也就是賓語是名詞性的“是”字句。本文提出的主、賓語上位范疇等同，以及上位范疇由賓語的詞語意義推導的觀點,實際上簡化了對“是”字句的語義分析，有助于“是”字句的教學，同時也對“是”字句的研究作一補充。

一、“是”字句中主語跟賓語之間的等同關系

在以往的研究中，唐翠菊和張和友都解釋了表示判斷“是”字句主語跟賓語的關系。[2][3]《現(xiàn)代漢語八百詞》指出，“‘是’+名”的句子表示等同和歸類關系是各種語言共同的，[1]496此外，有學者也早就對主語和賓語的關系作了探討。藺璜指出“漢語的‘是’字句還允許謂語動詞（指賓語部分）和名詞不相應，用來表示各種關系”[4]，這是漢語比較特殊之處。但總的來說，基本上還是以具體情況來分類，并未都統(tǒng)一歸為等同關系之中。本文通過對相關文獻中提供的各種類別例句及小說《圍城》中的語料分析，發(fā)現(xiàn)無標記“是”字句中的主語和賓語無論有哪些具體關系，在邏輯上都可以歸入等同關系中。

（一）從范疇角度看等同關系

本文主要證明主語和謂語的等同性是建立在范疇之上的等同，而“是”的作用主要是判斷主語和賓語在范疇上的等同關系。范疇是指統(tǒng)領主語和賓語的上位范疇。例如：

（1）他是小明。（上位范疇：稱呼或名稱；下位關系：對等）

（2）張老師是我們的數(shù)學老師。（上位范疇：領屬+專業(yè)+職業(yè)；下位關系：歸類）

（3）八月十五是中秋節(jié)。（上位范疇：節(jié)日；下位關系：對等）

（4）張三跟李四是同學。（上位范疇：關系；下位關系：對稱關系）

上位范疇特征的確定依賴于賓語，即做賓語的名詞性成分包含了上位范疇的類別。而主語和賓語的下位語義關系主要是指稱和屬性的關系，也就是現(xiàn)有研究中所說的各種關系。“是”字句的句法形式如下。

NP1 是NP2

NP1 表示主語，NP2 表示賓語。其隱含的邏輯語義如下：

a.NP2→SC（SC 代表上位范疇）

b.NP2＜SC

c.SC>>NP1

d.NP2→SC≡NP1+SC

e.NP1（SC）

解讀為：賓語蘊含著上位范疇，而且賓語小于上位范疇，同時賓語蘊含的上位范疇等值于主語加上位范疇，主語的上位范疇可以省略，于是主語內(nèi)包含了省略的上位范疇。例（1）推導如下：

（1）他是小明。

a.“小明”蘊含了“稱呼”。

b.“小明”屬于“稱呼”，是下位概念。

c.“稱呼”移位到主語“他”的位置上。

d.“小明”蘊含的“稱呼”與“他的稱呼”對等。

e.“他”里的上位范疇“稱呼”可以省略。

例（2）-（4）的邏輯等同關系推導與例（1）相同。

從邏輯語義推導來看，上位范疇原本是由賓語NP2 所蘊含的，但由于它是邏輯式里的語義成分，不能出現(xiàn)在句法賓語之后的位置上，于是由賓語內(nèi)置位置移位到主語位置上。在句法上上位范疇可以出現(xiàn)也可以省略。以上例（1）-（4）是主語省略上位范疇的例子?？梢猿霈F(xiàn)上位范疇的例子如下：

（5）他年齡是七歲。

（6）他的體重是七十公斤。

（7）我的專業(yè)是法律。

（8）爸爸的職業(yè)是醫(yī)生。

（二）從信息角度看等同關系

從信息結構來看，無標記“是”字句里主語表示已知信息，賓語表示新信息。已知信息是背景知識，新信息是語義突顯知識。已知的背景知識只是說明主語的最寬泛范圍，無法對語句所涉及的緊鄰上位范疇作出確定，也就無法確定上位范疇。突顯的新信息是句子的核心，承載著語義所指的內(nèi)容，語義判斷的中心落在賓語上，由此確定了句子中緊鄰的上位范疇。也就是說，在語篇中，“是”字句主語斷定出的背景是更高層面的寬泛范疇，賓語突顯的是對緊鄰上位范疇的斷定。例如：

（9）北京是個大城市。

（10）北京是中華人民共和國的首都。

（11）北京是他的家鄉(xiāng)。

（12）北京是全國最大的科學技術研究基地。

以上例（9）-（12）里的主語“北京”斷定的已知背景信息是指處所或地名。但由于賓語突顯的新信息不同，其上位范疇的含義也不同。例（12）的上位范疇是“客觀的容積和空間”，例（13）的上位范疇是“地位”，例（14）的上位范疇是“主觀的心理空間”，例（15）的上位范疇是“專業(yè)空間”。這些不同的上位范疇是由賓語的語義決定的。再如：

（13）老張是老師。

（14）老張是老實人。

（15）老張是他的領導。

（16）老張是小張的父親。

（17）老張是王曉曼的丈夫。

以上例（13）-（17）中，主語“老張”指“人”，由于每句的賓語不同，其蘊含的上位范疇也不同。例（13）中的上位范疇是“職業(yè)”，例（14）中的上位范疇是“品質(zhì)”，例（15）中的上位范疇是“等級關系”，例（16）里的上位范疇是“輩分關系”，例（17）里的上位范疇是“夫妻關系”。

（三）從語用角度看等同關系

語用角度是指在邏輯上運用語用推理來推導“是”字句的等同關系。這個角度不僅可以解釋典型的無標記“是”字句，而且還可以揭示特殊類的“是”字判斷句。

1.典型類“是”字句的語用含義

從語用推導來看，這一類中的命題都包含了蘊含推理，由蘊含關系推導出上位范疇，同時蘊含的上位范疇隱含在賓語的內(nèi)涵意義里，通過移位，移到主語內(nèi)部，成為主語的顯性成分，可以出現(xiàn)在句子里，也可以省略。典型類“是”字句是指賓語蘊含的上位范疇通過句子的字面意思可以直接推導出其語用上的蘊含意義，如例（1）-（17）都是典型的“是”字句。

賓語蘊含著上位范疇，這是從構成賓語的名詞短語的內(nèi)涵意義推導出的。如果名詞短語包含定語，定語的蘊含語義也是上位范疇，與賓語中心語的蘊含語義疊加在一起，構成并列的上位范疇。例如：

（18）他是個忙人，一年到頭，總是在外面開會。

例（18）的賓語由名詞短語“忙人”構成，其隱含的內(nèi)涵寓意是“狀態(tài)”“人”兩項，這兩項就疊加成上位范疇，移位到主語，形成兩個推導式：

（19）a.他（人）是人（人）

b.他（狀態(tài)）是忙（狀態(tài)）

再如：

（20）他上身是一件中式馬褂。（上位范疇：量、式樣、服裝）

a.他上身（服裝）是馬褂（服裝）

b.他上身（量）是一件（量）

c.他上身（式樣）是中式（式樣）

2.特殊類“是”字句的語用含義

特殊類“是”字句是指《現(xiàn)代漢語八百詞》中所說的謂語動詞（指賓語部分）和名詞不相應，用來表示各種關系的漢語比較特殊的“是”字句。①由于下文對特殊類作詳細的敘述，這里不過多舉例。張和友、鄧思穎（2010）將表示各種關系的漢語比較特殊的“是”字句中的一部分稱為特異句，并有過專門論述。[5]舉的例子有：

（21）兒童是祖國的花朵。

（22）他是日本女人。

（23）我喝酒是自己的錢。

（24）那場火是電線跑了電。

以上例（24）的賓語是有標記的“是”字句，本文暫不討論。其他3 例屬于特殊類。張和友、鄧思穎認為這3 例中主語和賓語或有內(nèi)涵相似的對等關系，[5]如表示比喻的例（21）中“兒童”和“花朵”都有“可愛、嬌嫩”的性質(zhì)，兩者在性質(zhì)上等同?；蛘咧髡Z里含有一個被主語領有的空語類，由于語境中話題落在主語的領有者上，空語類不出現(xiàn)，如例（22）的空語類是“太太”，在領有關系上推出由“他娶了太太”到“他的太太”，“太太”跟賓語“女人”屬于歸類的種屬關系，“他”跟“日本女人”是話題——述題關系?？照Z類也可以是方式，如例（23）的“我喝酒”的空語類指方式。

張和友、鄧思穎對特殊類“是”字句的邏輯論述很有說服力。不過，由于沒有從上位范疇的角度解釋主語跟賓語的等同關系，也沒有指出賓語的詞語意義是指定上位范疇的關鍵或賓語的內(nèi)涵蘊含上位范疇的語義，以及沒有指出上位范疇通過移位移到主語的位置上，主語中的上位范疇由于詞語重復或語義羨余在句法上可以省略，所以其空語類的導出多少有些任意。

根據(jù)本文的分析，這些特殊的“是”字句仍然跟典型類一樣，都蘊含上位范疇，不過在推導中由于其他原因?qū)е露喑隽祟A設句，由預設句導致了“是”字句主、賓語的不一致性。如例（21）是比喻“是”字句，上位范疇有兩個，即“植物”和“國家”，其中的“植物”在賓語中心語位置上，由“植物”確定上位范疇的預設，轉喻為“兒童像植物”，將“兒童”轉喻為“植物”，在轉喻中產(chǎn)生“移情”，將“兒童”比擬為“植物”，形成主、賓語“植物”上的對等。例（22）根據(jù)“他”的字面意義推出“他不是女人”，而句子的字面意思是“他是女人”，兩句在邏輯上構成矛盾，構成語義悖論句。例（23）主語是句子“我喝酒”，與賓語的名詞短語“自己的錢”不構成判斷關系，而此句能夠成立是主語包含了預設“酒是商品，有價格”。

二、典型“是”字句的語義類別及等同關系推導

（一）對等關系

對等關系是判斷句的基本類別。這一類是指主語和賓語之間邏輯關系完全對等，可以互相換位。例如：

（25）a.（可是）王處厚是王次長的伯父。（上位：親屬關系）

b.王次長的伯父是王處厚。

（26）a.魯迅是《狂人日記》的作者。（上位：職業(yè)）

b.《狂人日記》的作者是魯迅。

（27）a.一斤是十兩。（上位：度量衡）

b.十兩是一斤。

這一類對等關系的換位表面上看是兩邊對等，但實際上換位后的信息結構并不對稱，a 類里的話題背景信息換位成b 類后，變成了突顯焦點新信息。金家恒（2004）認為a 類是分類關系，賓語是不定指；b 類表示指別關系，賓語是定指名詞。從上位范疇角度看，a 類賓語蘊含了上位范疇，b 類卻未必蘊含上位范疇，如例（25）-（26）的b 類的賓語推不出上位范疇是“親屬關系”和“職業(yè)”，只能推出上位范疇是“人”。

本文通過分析發(fā)現(xiàn)，所謂對等關系的“是”字句，其實在判斷上位范疇和信息結構上并不完全對等，不能看做是完全對等關系。

（二）類屬關系

類屬關系也是最常見的一類“是”字句，其類屬是指的主語的外延范圍從屬于賓語，具有邏輯上的包含于關系。不過，這只是從外延角度來看，從邏輯內(nèi)涵的角度來看，這一類仍然是等同關系。名詞賓語的內(nèi)涵意義蘊含了上位范疇，上位范疇移位到主語位置上，構成上位范疇的對等。例如：

（28）他是一名教練，教游泳。（上位：職業(yè)、數(shù)量）

（29）姐姐是個黨員。（上位：政治派別、數(shù)量）

（30）零也是一個數(shù)。（上位：數(shù)字、數(shù)量）

（31）今天確是一個可慶幸的日子。（上位：時間、數(shù)量、評價、情緒）

（32）爸爸是個有良心的人。（上位：人、數(shù)量、評價、正面）

（33）北京的交通一直是個老大難問題。（上位：事情、數(shù)量、評估）

例（28）-（33）中的上位范疇的確立是由賓語所帶的定語的上位范疇跟賓語的上位范疇疊加構成的。從語義蘊含來看，賓語有幾個上位范疇，主語的位置上也蘊含這幾個范疇，每個范疇都構成一個蘊含式句子。

（三）說明關系類

這一類都是指邏輯上的關系命題，“是”斷定的是主、賓語之間的關系。周洪波已經(jīng)注意到了這一類賓語都有[+社會關系],并指出這一類與其他類的區(qū)別在于賓語是否有 [+社會關系]上。[6]他所說的“社會關系”就是賓語的上位范疇。這一類中，由于社會關系不能少于兩個，所以主語或者是并列關系的詞組，或者用復數(shù)范疇表示。例如：

（34）你和我是好鄰居。（上位：社會關系，主語：并列短語）

（35）我們是同學。（上位：社會關系，主語：復數(shù)）

三、特殊類“是”字句的語義類別及等同關系推導

（一）對舉類

對舉“是”字句，是指在實際語境中需要兩個或以上句子對舉才能表達完整的意思。這一類的特殊之處，也在于從句子的字面意思上看不出主語與賓語的判斷所指，看不出上位范疇的對等性。這一類也是包含了預設的“是”字句。如例（23）“我喝酒是自己的錢”里主語是由句子“我喝酒”構成，與賓語的名詞短語“自己的錢”不構成判斷關系。例（23）的推導關系如下：

（23）我喝酒是自己的錢（上位：價格）

a.價格對等于價格

b.主語里只有“酒”是用價格得到的。

c.主語預設：“酒是商品，有價格”

再如：

（36）你是咖啡，我是茶。（上位：飲料）

（37）你是豐年，我是歉年。（上位：收成）

（38）這一種是五塊，那一種是五塊六。（上位：價格）

（39）角色就這么定吧，你是大春，她是喜兒。（上位：角色）

這4 例中賓語的上位范疇蘊含在詞語意義里，通過對舉呈現(xiàn)出來，再通過移位移到主語位置上，構成對等關系；如例（36）里“咖啡、茶”是“飲料”，“飲料”移位到主語位置上，主語包含預設句“你和我有飲料”，構成邏輯上的領有關系“你和我的飲料”，再通過判斷確定“飲料是飲料”的對等關系，通過句法省略，主語的“飲料”省去了。其他3 例也如此類推。

（二）比喻類

比喻“是”字句正如例（21），其中賓語決定上位范疇，主語的上位范疇可以推出預設的比擬句，由此產(chǎn)生移情，轉喻到賓語的上位范疇上，與賓語的上位范疇對等。例如：

（40）好像蘇小姐是磚石一類的硬東西。

a.上位范疇：感覺（由“硬”推出）、物（由“東西”推出）

b.感覺、物對等于感覺、物

c.蘇小姐不是物，是人，轉喻比擬推出預設：蘇小姐像一種感覺，像物

d.移情到判斷句：蘇小姐（感覺、物）是磚石一類的硬東西（感覺、物）

比喻類“是”字句的邏輯預設推導都跟轉喻相關。再如：

（41）人民教師是辛勤的園丁。（上位：職業(yè)、狀態(tài)，常識：教師不是園??；轉喻比擬預設：教師像園丁）

（42）我是只笨鳥。（上位：飛禽、智力；常識：人不是鳥；轉喻預設：人像鳥）

從比喻類來看，也都包含著語句意義背離常識意義的現(xiàn)象，由此語用推導出轉喻的預設比擬句。

（三）存現(xiàn)類

表示存現(xiàn)關系的“是”字句與存現(xiàn)句有著相似之處，但仍有不同。劉月華曾指出,“是”表存在時表示某物體占據(jù)了某一空間,該物體在那個空間里是唯一的。這也說明了表存在的“是”字句其實并不等同于存現(xiàn)句。[7]肖治野（2006）也指出這類句子實際上是說話者主觀判斷的唯一性，“是”則側重在對主、賓語關系的判斷,即是此而非彼。[8]這兩種句式的不同之處在于表存現(xiàn)時在句法上主語往往是由方位名詞構成。但是存現(xiàn)句表示的是狀態(tài)，說明的是有沒有或是否出現(xiàn)某種事物或現(xiàn)象，而“是”字句仍然是作出判斷，斷定主語與賓語的上位范疇是對等關系。例如：

（43）背面是花體英文字。（上位：附著物）

（44）身后是個小提籃。（上位：容器）

（45）地上全是水。（上位：液體）

(46）門前是一個操場。（上位：空間）

以上例子中從字面意思看，主語表示空間范疇，有存在之意，但從“是”的斷定性質(zhì)來看，其實跟典型的“是”字句一樣，斷定主語與賓語的上位范疇相對等。例（43）賓語的上位范疇是“附著物”，由于句子中賓語“文字”蘊含著“附著物”的含義，就移位到主語“背面”上，在句法上省略了“附著物”；句子的主要意義還是斷定上位范疇“附著物”是對等的，即“背面附著物是花體英文字（附著物）”。其他3 例也以此類推。

（四）語義悖論類

語義悖論這一類如前所述，是句子的語句字面意思與句子中預設的常識、實際意義發(fā)生矛盾和分離，由此造成語義悖論。但通過分析，可以看出這類語義悖論句在上位范疇關系上并不矛盾，主、賓語的上位范疇仍然是等同關系。只是主語中包含了預設悖論句，通過對預設悖論句的語用推理，消解了悖論，成為特殊語境中的合格句。所以這類“是”字句除去語境是不合格的句子。只有通過語用推理，才能轉化為合格句。以下是具體例句分析。首先看前述中的例（22）“他是日本女人”。

（22）他是日本女人。（上位范疇：國別、性別）

推導方式如下：

a.國別對等于國別，性別對等于性別（主語與賓語在上位范疇上是等同關系）。

b.國別和性別分別由賓語“日本、女人”的蘊含內(nèi)涵意義推出。

c.國別和性別在主語位置上省略。

d.國別推出：他（國別）是日本人（國別）—這一推理與典型類相同。

e.性別推出：他（性別）是女人（性別）—在下位范疇上產(chǎn)生性別悖論。

f.蘊含關系：他（性別）是男人，由漢字“他”推出。

g.他不是女人（真）。

h.他是女人（真），由語句在特定語境中成立推出（沒有語境是不合格句）。

g 跟h 矛盾，產(chǎn)生語義悖論，需要推出語用中的預設：

i.語境預設句：他有女人。

j.他（性別=女人）是日本女人（性別）。

類似的例子還有：

（47）玫瑰是綠色（悖論：玫瑰是紅色）。

例（47）中的對等上位范疇是“顏色”，構成語義悖論的是下位范疇，即主語名詞“玫瑰”的常識含義是“紅色”，與此句中的賓語“綠色”構成矛盾，于是會運用語用推理推出預設：“玫瑰”的寬泛上位范疇是“植物”，“植物”包含“花朵和葉子”，“花朵”的顏色不是“綠色”，那么“葉子”的顏色是“綠色”，而“葉子”的顏色的常識含義就是“綠色”，與句義中賓語的下位顏色吻合。

（48）他是男孩（歧義，其中一個意思是悖論）

例（48）是一個歧義句，一個意思是典型“是”字句的意思，上位范疇指“性別”和“年紀”。另一個意思在“年紀”上構成語義悖論“他不是男孩，是成年男人”，包含了預設句“他有孩子”，由此推出“他是成年人”；悖論的消解是通過預設句來完成的。

正因為這類“是”字句中的主語和賓語的上位范疇對等，才會出現(xiàn)語義悖論，如果沒有上位等同關系，所謂的語義悖論句也就不可能出現(xiàn)。這一類由于有悖于常理，只出現(xiàn)在特殊語境中，所占數(shù)量也較少。

四、余 論

有關“是”字句的研究，盡管討論得較多，大多數(shù)都是在相同的歸類方法和句型、語法、語義特點上進行。本文重點從邏輯推導的角度推衍出“是”字句所要斷定和確定的是什么，用邏輯上的上位范疇說明“是”字句的等同關系，可以解決以往研究中一直無法解釋或只能用語境解釋的特殊“是”字句。我們試圖從邏輯范疇角度對無標記“是”字句進行統(tǒng)一分類處理，并說明了無標記“是”字句的語義特點。當然，這里只是考慮了無標記類表示判斷的“是”字句的等同關系，面對復雜的有標記“是”字句，盡管本文沒有展開，但也設想是其中包含著上位范疇的等同關系，這有待于后續(xù)研究。