徐慶軒

我望向窗外濕潤的地面，如以往般突如其來卻又在意料之中，伴隨著北風拂過，我們又見面了。

我已數(shù)不清這是今年的第幾場秋雨，每次來時她總是朦朦朧朧的，不敵驟雨疾風的猛烈，也不比春風化雨的溫潤。她只是悄悄地、輕輕地，搭乘著北風的便車而來，將一切不知不覺地呈現(xiàn)在你的眼前。

這場雨實在是輕柔，坐在教室里的我，透過窗戶都看不見雨幕，聽不見雨聲，只是在下課時走出門外，才能偶爾感受到她的存在。我伸出手，想去觸碰她，于是，幾小滴雨水便躺在我的手心了。細細觀察，竟還不成珠，只是一層水漬，不過幾秒，便不見了蹤影——她重回了母親的懷抱。

輕柔的雨，又夾雜了些許的寒意，這一刻，冬天的腳步越來越近了。看著校園小徑上逐漸凋落的樹葉，一股愁意也不知從何處涌上心頭。

低頭往前走著，我突兀地想起陀思妥耶夫斯基在《少年》中的一句話：“少年就是少年，他看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他是少年?！倍遥彩巧倌?，處在青春最美好的年華，本也應是年少輕狂，所有情緒——單純而不帶雜質(zhì)——都溢于言表，開心便是開心，悲傷便是悲傷，從不知愁為何物。但又怎么能夠呢？少年也終究會隨著春去秋來一天天長大，我們都不再是從前那個少年，越長大，越孤單。成長路上總會有孤獨相伴，但孤獨不意味著消沉，不意味著悲涼，孤獨是緘默之后的爆發(fā)，是成長烙下的印痕，是破繭重生之后一個人的狂歡。

我又抬頭望向天空，看著厚厚的云像牛乳一般蓋滿了天際，密不透風。自然地，我想到了晴天時的云朵，它們自由、飄逸、純潔且高雅。我?；孟胫约菏且欢湓?，我要飄到一個擁有朝霞與晚霞，溫和的山和靈動的水的地方；我?；孟胗龅揭粋€少年，他與每個人擦肩而過，逆著人群往上走，他登上高山去遇見朝陽，他淌著溪水去追索晚霞，他越過山水去擁抱世界……

不知在什么時候，這場輕柔的雨又匆匆而過了，它與來時一樣，悄悄地離去了，空余滿地潮濕證明它曾來過。北風過境，明天，又將是晴空萬里。

（指導教師 胡廣麗）

點評

這是一場美麗的邂逅，作者和綿綿秋雨在校園里不期而遇。輕柔而綿密的雨就這樣灑落在作者的心田，帶來貼心的撫慰、憂愁的滋味，也成為作者關(guān)于成長與孤獨思考的啟發(fā)者和見證者——雨過無聲，雨過有痕。