王莞悅
摘 要:《莊子》和《戰(zhàn)國策》中的寓言極具特色,本文從寓言的選材取象方面入手進(jìn)行比較分析,探究兩者寓言選材取象方面的異同,發(fā)現(xiàn)其選材背后所體現(xiàn)的不同思想表達(dá)和多樣的寓言風(fēng)格,得出進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的選材取象方向思考的啟發(fā)。
關(guān)鍵詞:《戰(zhàn)國策》;《莊子》;寓言;選材取象;比較
一、導(dǎo)入
“寓言”之“寓”,有寄寓、寄托的意思。本文從選材取象的角度對《戰(zhàn)國策》和《莊子》的寓言進(jìn)行比較,將其大致劃分為神話傳說、歷史故事、民間故事、自我創(chuàng)作四類進(jìn)行分析探討,體會其選材取象的多樣性和趣味性,探究寓言選材取象背后表達(dá)的不同思想目的和多種風(fēng)格。
二、不同類型的選材取象對比
1.選材取象于神話材料的寓言。
第一,從數(shù)量上看,閱讀對比即可感《莊子》中取材于神話的寓言數(shù)量和材料都占比較多,偏好用神話材料,而《戰(zhàn)國策》運(yùn)用神話素材較少。
第二,從神話的運(yùn)用上看,《莊子》中取材于神話的寓言更具有神秘性和神話性,其神話材料的運(yùn)用更加廣泛而具有深刻的哲理性。而《戰(zhàn)國策》中寓言的神話取材缺失神奇性和神秘性,神話意味并不濃郁,也不注重神祗的法力無邊,而注重神話之下的現(xiàn)實(shí),取材神話為的是了增強(qiáng)自己說辭的可信性和思想表達(dá)的說服力。
此外,《莊子》中取材于神話的的寓言有許多《戰(zhàn)國策》中并不具備的特色。
第一,《莊子》對神話材料進(jìn)行了改造和創(chuàng)新。如《莊子·應(yīng)帝王》中的寓言“倏忽與渾沌”,其中的倏忽與渾沌都是莊子假設(shè)的神明。倏忽鑿渾沌的寓言,實(shí)際上是一段開天辟地神話的改裝?!痘茨献印ぞ衿吩疲骸肮盼从刑斓刂畷r(shí),惟像無形,窈窈冥冥。……有二神混生,經(jīng)天營地?!贝速亢錾裨挼脑?。渾沌,原是盤古開天辟地中的渾沌大地,莊子借渾沌假托中央的神,一個(gè)沒有七竅的神,在文中具有神秘感。
第二,《莊子》中常有零碎化的神話材料直接運(yùn)用,綜合較多的神話材料,借助諸多神明來表達(dá)思想。如《大宗師》中就有一連串零碎的神話傳說,其中既有歷史人物與神話人物雜糅起來的稀韋氏、伏羲、黃帝、顓頊,也有馮夷、禺強(qiáng)、西王母等純屬神話人物。這種含有大量的神話材料的片段增強(qiáng)了寓言的藝術(shù)感染力。
2.選材取象于歷史故事和人物的寓言。
第一,從數(shù)量上看,《戰(zhàn)國策》中取材于歷史故事的寓言數(shù)量和材料都占總篇目的比例較大,估有16則,相對于《莊子》更偏好于這種選材。
第二,從思想表達(dá)目的上看,《戰(zhàn)國策》的寓言取材于歷史故事是為了使自己的說理更具備說服力和訓(xùn)戒性。取材歷史故事更有權(quán)威性,為的是策士的思想更好地用于游說和勸誡君主和貴族。
而《莊子》似乎沒有那么強(qiáng)的功利性,不要求達(dá)到功利性現(xiàn)實(shí)目的,傳達(dá)自己所追求的思想境界,為給人啟發(fā)性哲學(xué)性思考。如“魯侯養(yǎng)鳥”,魯侯用供養(yǎng)自己的方式來養(yǎng)海鳥,使得海鳥不到三天便死了,用來啟發(fā)后人,對待不同對象要用不同方法,不可單憑主觀愿望行事。如“邯鄲學(xué)步”,啟示人們不要因?yàn)槟7滤硕鴣G了自己的本領(lǐng)。
第三,從選材故事與原型的契合度來看,《戰(zhàn)國策》的寓言和所取材的歷史故事的聯(lián)系密切,寓言中歷史故事的還原度較高。
而《莊子》則常借取歷史故事中的人物,創(chuàng)造出便于表達(dá)自己思想的新的故事。在莊子的筆下,這里歷史人物是一張張脫胎換骨的皮囊,只是莊子借以表達(dá)自己的內(nèi)心體驗(yàn)的軀殼而已。其中以與其學(xué)說主張不一的孔子為典型,《莊子》對孔子進(jìn)行了戲謔性顛覆,把故事套用在孔子身上。
3.選材取象于民間故事的寓言。
《戰(zhàn)國策》和《莊子》取材于民間故事的寓言數(shù)量都較多,民間人物形象豐富立體。兩者取材于民間故事的寓言都有著樸素的語言和淺顯的故事背景,有著智慧的人生經(jīng)驗(yàn)和生活思考,常常給人以深刻的啟發(fā)。
兩者的不同在于,《戰(zhàn)國策》的民間故事基本都是生活瑣事,比較平民化,具有普遍性和通俗性的特點(diǎn)。寓言常用平民作為主角人物,更貼近人們的生活,也更通俗易懂,道理直接可領(lǐng)悟。
而《莊子》運(yùn)用的民間故事常有一些帶有特殊技藝的匠人,并且其所表達(dá)的思想和道理比較不直觀,需要用一些思辨性思考和較高的思想高度去發(fā)現(xiàn)。
4.自我創(chuàng)作的寓言。
《莊子》中自我創(chuàng)作的寓言比例遠(yuǎn)超過《戰(zhàn)國策》,并且自我創(chuàng)作涉及的領(lǐng)域、形象更多豐富多彩。莊子對寓言進(jìn)行了大膽嘗試,進(jìn)行自我創(chuàng)作和想象虛構(gòu)?!肚f子》寓言中以鬼神狀怪為題材的、借孔子等人物的名字虛構(gòu)的、以及借動(dòng)植物和抽象事物來創(chuàng)作的寓言等都是《莊子》寓言中自我創(chuàng)作的代表。
《戰(zhàn)國策》中自我創(chuàng)作的寓言大多是說客本身作為寓言主角的寓言故事,這類寓言故事是文中的人物把親身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)說給他人聽。如“鄒忌窺鏡”,以“我孰與徐公美”這個(gè)話題與妻、妾、客進(jìn)行三問三答,得出的結(jié)論是徐公不如自己美,但鄒忌本人照鏡子知道三人所言并非事實(shí),上升到國家層面,啟發(fā)居上者只有廣開言路,采納群言,虛心接受批評意見并積極加以改正才有可能成功。
三、從比較中尋珍貴與所得
在不同類型的選材對比下,可以發(fā)現(xiàn)《戰(zhàn)國策》與《莊子》寓言皆異彩紛呈、發(fā)人深省,這是兩者共同價(jià)值所在,這也是寓言這種文學(xué)體裁的瑰寶珍貴之處。同時(shí),也可以通過比較感受到兩部作品的不同特色,理解不同時(shí)代、不同目的和不同思想影響下的作者們的思考,由此發(fā)現(xiàn)其如何選擇合適的材料和形象表達(dá)思想。作品如何選材取象和通過此方式所要表達(dá)怎樣的思想情感,這是一個(gè)需要思考的問題,對任何文學(xué)創(chuàng)作的選材取象方向都有很大啟發(fā)。
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