陳文杰

前不久，南京郵電大學舉辦了“快遞學院”的揭牌儀式，全國首座培養(yǎng)“快遞人才”的專業(yè)學院正式成立。據(jù)悉，快遞學院由物流企業(yè)與南京郵電大學現(xiàn)代郵政學院共同成立，這也是行業(yè)內(nèi)第一家校企合作的“快遞學院”。此“快遞學院”并不提供大學生課程，主要是針對快遞員群體及快遞從業(yè)者的技能教育，其中涉及技能培訓、行業(yè)通識、心理學等。

目前，雖然快遞行業(yè)發(fā)展快速，從業(yè)人員總體規(guī)模也不斷壯大，但快遞員的流動率依然不小。除了行業(yè)待遇普遍不高之外，缺乏職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)認同感較低也是原因之一。快遞學院成立的初衷正是為了解決這些問題。或許有人會質(zhì)疑，專門為快遞行業(yè)成立一個學院，是否有點“小題大做”。誠然，當前的快遞學院課程還是以行業(yè)通識、安全管理知識為主，但這不失為快遞行業(yè)技能教育的新嘗試，向行業(yè)發(fā)出了培養(yǎng)新技能人才的積極信號。

如今，隨著社會不斷發(fā)展，分工越來越明細、專業(yè)。在市場需求的刺激下，一些看似冷門、小眾的技能不僅走進人們的視線，而且成為“香餑餑”職業(yè)。譬如，曾經(jīng)受到熱議的“小龍蝦學院”，應(yīng)屆畢業(yè)生100%就業(yè)，平均月薪過萬元。從被質(zhì)疑到“真香”，“小龍蝦學院”的完美逆襲，不僅說明社會對新技能型人才的需求量越來越大，也說明人才技能專業(yè)化是未來一大趨勢。

技能教育應(yīng)該堅持以市場為導(dǎo)向，緊貼企業(yè)需求，以此不斷調(diào)整辦學形式、教學內(nèi)容和教學方式。此外，還可以發(fā)揮企業(yè)與高校相結(jié)合的優(yōu)勢，推行“工學一體化”的培訓方式，既能培養(yǎng)專業(yè)對口的新技能人才，也能滿足企業(yè)對技能型人才的需求。

（摘自《廣州日報》）

【素材解讀】

正所謂，三百六十行，行行出狀元。這句話不僅僅說明職業(yè)無高低之分，更說明無論你是做小龍蝦，還是送快遞，只要找準需求，把自身職業(yè)技能做精做專，就有成為“狀元”的可能，也能為社會創(chuàng)造出極大的價值。

【適用話題】

人才、技能、行行出狀元……