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《關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）這一重要的綱領(lǐng)性文件于2019年6月19日正式發(fā)布。《指導(dǎo)意見》堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，確定了六個方面的重大改革任務(wù)，分別是：第一，構(gòu)建全面培養(yǎng)體系；第二，優(yōu)化課程實施；第三，創(chuàng)新教學(xué)組織管理；第四，加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)；第五，完善考試和招生制度；第六，強(qiáng)化師資和條件保障。

第一個方面的重大改革任務(wù)“構(gòu)建全面培養(yǎng)體系”主要包括四項內(nèi)容。一是突出德育時代性。堅持育人為本，德育為先，進(jìn)一步完善德育工作體系。二是強(qiáng)化綜合素質(zhì)培養(yǎng)。針對育人的薄弱環(huán)節(jié)，就改進(jìn)科學(xué)文化教育、強(qiáng)化體育鍛煉、加強(qiáng)美育工作、重視勞動教育等方面提出了目標(biāo)措施和要求，著力增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是拓寬綜合實踐渠道。健全社會教育資源有效開發(fā)配置的政策體系，因地制宜打造學(xué)生社會實踐大課堂，建設(shè)一批穩(wěn)定的學(xué)生社會實踐基地，定期組織開展學(xué)生志愿服務(wù)和實踐體驗活動。四是完善綜合素質(zhì)評價。從城鄉(xiāng)學(xué)校實際出發(fā)，完善綜合素質(zhì)評價內(nèi)容和實施辦法，強(qiáng)化對學(xué)生愛國情懷、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新思維、體質(zhì)達(dá)標(biāo)、審美能力、勞動實踐等方面的全面評價。

突出德育的時代性，具體來說，有四個基本環(huán)節(jié)。

其一，堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。立德樹人是一個復(fù)雜性的系統(tǒng)工程，需要在普通高中教育教學(xué)全過程及各環(huán)節(jié)實質(zhì)性地體現(xiàn)出來。思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育構(gòu)成了普通高中教育的基本方面，立德樹人理應(yīng)成為其根本價值訴求。

其二，深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育，強(qiáng)化理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，切實增強(qiáng)“四個自信”，厚植愛黨愛國愛人民思想情懷，立志聽黨話、跟黨走，樹立為中華民族偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。德育是一個培根鑄魂的過程，確立什么樣的育人方向至關(guān)重要。普通高中德育工作的開展必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，以保持其時代性、先進(jìn)性。

其三，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，加強(qiáng)學(xué)生品德教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好個人品德和社會公德。社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神之間存在重要的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，在強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育的過程中，可以也必須充分發(fā)揮社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的導(dǎo)向與塑造作用，以促使學(xué)生自覺培德保德。

其四，要結(jié)合實際制定德育工作實施方案，突出思想政治課關(guān)鍵地位，充分發(fā)揮各學(xué)科德育功能，積極開展黨團(tuán)組織活動和主題教育、儀式教育、實踐教育等活動。普通高中學(xué)校需要以具體的德育工作實施方案的制定為基本抓手，更需要采取具體措施使之有效落地。在這個過程中，特別要抓好思想政治理論課的開發(fā)與實施工作，與此同時，強(qiáng)調(diào)各學(xué)科德育的協(xié)同推進(jìn)，應(yīng)該是德育能夠得以實現(xiàn)其預(yù)期成效的有力保證。