張永慧 鄒靜宇 楊富鈞 張昊洋 牟金阿哥 劉丹
摘 要:針對(duì)醫(yī)護(hù)人員在開啟醫(yī)藥瓶時(shí)造成的藥液污染,銳器傷問題,運(yùn)用TRIZ理論中的因果鏈分析出此問題的原因,并通過手與醫(yī)藥瓶之間的技術(shù)矛盾,所需醫(yī)用開瓶器尺寸的大與小的物理矛盾,建立矛盾矩陣表。結(jié)合市場(chǎng)上醫(yī)用開瓶器的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)醫(yī)護(hù)人員所需,創(chuàng)新設(shè)計(jì)了一款多功能醫(yī)用開瓶器。
關(guān)鍵詞:多功能醫(yī)用開瓶器;TRIZ理論
一、發(fā)明問題初始形勢(shì)分析
通常醫(yī)藥瓶(以安瓿瓶為例)在開啟使用時(shí),多數(shù)臨床醫(yī)護(hù)人員用硬器強(qiáng)行敲擊安瓿瓶頭部,致使劃痕處擴(kuò)展斷裂開啟,但這樣容易產(chǎn)生玻璃碎屑,玻璃碎屑落入瓶?jī)?nèi)藥液會(huì)造成污染,引起醫(yī)療隱患[1]。護(hù)理人員直接徒手掰啟劃痕處,因?yàn)榘碴称恐圃鞆S家不同、制造工藝不同,安瓿瓶瓶頸的厚薄可能不均,當(dāng)護(hù)理人員徒手掰啟安瓿瓶時(shí),極容易出現(xiàn)瓶身被捏碎或者開啟的端口不齊、斷口異常鋒利的現(xiàn)象,護(hù)理人員的拇指、食指常常會(huì)被割傷,所以臨床醫(yī)護(hù)人員迫切需求一種多功能醫(yī)用開瓶器。
二、運(yùn)用TRIZ分析問題
因果鏈分析。我們對(duì)產(chǎn)生的負(fù)面影響進(jìn)行了因果鏈分析,得到了解決方案的方向如下圖:
據(jù)以上分析這種開瓶器應(yīng)該滿足以下功能要求:(1)可以實(shí)現(xiàn)開安瓿瓶、西林瓶等多種醫(yī)用瓶;(2)可以便于攜帶;(3)可以隔絕一部分的病原體;(4)可以減輕醫(yī)護(hù)人員腕部的疲勞度,減少銳器傷。
三、運(yùn)用TRIZ工具解決問題
(一)技術(shù)矛盾
技術(shù)矛盾常常表現(xiàn)為改善了一個(gè)參數(shù)的同時(shí)惡化了另一個(gè)參數(shù)[2]。根據(jù)技術(shù)矛盾理論分析醫(yī)用開瓶器得出:
待解決問題:為了讓醫(yī)藥瓶打開,但是手又不被劃傷,針對(duì)這個(gè)問題,構(gòu)成適應(yīng)性及多用性與速度之間的技術(shù)矛盾。
(二)物理矛盾
在我們的多功能開瓶器系統(tǒng)中,如何找到一個(gè)適宜尺寸的多功能醫(yī)用開瓶器是一個(gè)關(guān)鍵問題:醫(yī)用開瓶器需要尺寸小,因?yàn)椴徽伎臻g攜帶方便,但是醫(yī)用開瓶器不能尺寸小,因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員不易操作。解決物理矛盾的核心思想是實(shí)現(xiàn)矛盾雙方的分離,TRIZ理論告訴我們分離原理包括:空間分離、時(shí)間分離、條件分離以及整體與部分分離四種類型。醫(yī)護(hù)人員在開啟藥瓶的時(shí)候需要根據(jù)不同的瓶頸用不同的開瓶器開啟瓶口,當(dāng)遇到不同的瓶頸時(shí),需攜帶不同的開瓶器,這樣一來就很麻煩,這樣我們就遇到一對(duì)矛盾,那就是又想多的開啟瓶口,又不想攜帶多種類型的開瓶器,即醫(yī)用開瓶器需要尺寸小,因?yàn)椴徽伎臻g攜帶方便,但醫(yī)用開瓶器需要尺寸大因?yàn)榭杉婢叩墓δ芨嗖僮鞲奖?。?duì)于這一分析,我們進(jìn)行了細(xì)化解決,最終得到的關(guān)鍵問題是如何盡可能多的開啟多個(gè)不同類型的瓶口;寫出物理矛盾即是開瓶器不能過大,因?yàn)橐獢y帶方便;開瓶器不能過小,因?yàn)槭褂脮r(shí)要利于開啟瓶口,在分析了基于空間分離推薦的解決物理矛盾的幾個(gè)發(fā)明原理,確認(rèn)“嵌套”原理最合適。
四、結(jié)語
利用TRIZ理論設(shè)計(jì)出一個(gè)多功能醫(yī)用開瓶器,裝置采用較堅(jiān)固的不銹鋼材料組裝,砂輪也采用了對(duì)人親和的高密度碳化硅材料,這樣一來使得裝置更人性化,給病人和醫(yī)生都帶來了方便,解決了多種開瓶器難同時(shí)攜帶、銳器傷的問題。
參考文獻(xiàn):
[1]歐陽威.醫(yī)用多功能開瓶器的研制與應(yīng)用[J].贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2013,01:114-115.
[2]孫永偉,謝爾蓋·伊克萬科,伊克萬科.TRIZ:打開創(chuàng)新之門的金鑰匙[M].科學(xué)出版社,2015.
作者簡(jiǎn)介:張永慧(1988-),女,漢族,博士研究生,講師,重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)部藥理教研室。
*通訊作者:劉丹。