（河北） 李英鋒

隨著疫情防控形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，全國各地陸續(xù)開學(xué)復(fù)課。有些家長為了更好地保護(hù)孩子，讓孩子佩戴N95 口罩上學(xué)，個別孩子甚至佩戴N95 口罩進(jìn)行體育鍛煉。專家提醒，少年兒童的心肺功能尚未發(fā)育完全，長期佩戴N95 口罩會對孩子的心肺功能產(chǎn)生損傷，進(jìn)行體育運動時不可佩戴N95 口罩，以免發(fā)生窒息危險。（5 月6 日新華網(wǎng)）

眼下，正處在學(xué)校復(fù)課進(jìn)行時，很多人尤其是家長們對學(xué)生在校期間怎樣戴口罩的問題十分糾結(jié)——在各類活動中堅持戴N95口罩，怕對學(xué)生的健康不利； 戴普通口罩或不戴口罩，又怕增加感染病毒的風(fēng)險。而近段時間媒體報道的個別學(xué)生戴N95 口罩上體育課猝死的案例，又加劇了家長和學(xué)生們的焦慮。誠然，不能肯定涉事學(xué)生戴N95 口罩與猝死有必然的因果聯(lián)系，但可以肯定的是，學(xué)生尤其是中小學(xué)生、幼兒等長時間佩戴N95 口罩會損害心肺功能，影響健康發(fā)育。那么，在當(dāng)前乃至今后的持續(xù)防控疫情階段，學(xué)生們該怎樣合理地佩戴口罩呢？

實際上，學(xué)生或家長的防控知識有限，防控理念也有明顯差異，很容易做出過度謹(jǐn)慎或過度松懈的兩頭偏決定。另外，針對學(xué)生戴口罩的安全問題，也不能過度依賴專家或媒體的提醒，畢竟，這種提醒最后還要靠學(xué)生或家長的認(rèn)知和自律來落實。學(xué)校，以及教育、衛(wèi)健等部門應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)作用，給予科學(xué)的管理指導(dǎo)，通過積極的教育、干預(yù)、督導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握合理佩戴口罩的 “時機(jī)與要領(lǐng)”。

目前來看，不少地方的指南或指導(dǎo)意見往往比較籠統(tǒng)、模糊，對于學(xué)生在校期間在各種場合如何佩戴口罩缺乏明確具體的指引。各地有必要根據(jù)本地的疫情防控形勢為各類學(xué)校各個年齡段的學(xué)生們量身制定更“合身”、更具體、更有可操作性也更有剛性的口罩佩戴指南。

部分地區(qū)為學(xué)校配備了有疾控或醫(yī)學(xué)從業(yè)背景的兼職健康副校長，有的學(xué)校則為學(xué)生開設(shè)了 “透氣課”，定期安排學(xué)生到室外摘口罩自由呼吸。這些做法都是積極的學(xué)生健康管理嘗試，都具有示范意義。學(xué)生怎樣戴口罩也關(guān)乎各地各相關(guān)部門的治理能力，希望各地在學(xué)生健康管理過程中都能夠多承擔(dān)一些責(zé)任，多操一點心，既讓學(xué)生遠(yuǎn)離病毒，又讓學(xué)生親近氧氣，全力保障學(xué)生的防疫安全和身體健康。