連連小編:王源、周震南、陳立農(nóng)……素粉們對(duì)這些00后的偶像一定不陌生!今天連連為大家介紹的歌曲有一個(gè)特點(diǎn):都是00后歌手“原創(chuàng)”演唱。雖然他們都不滿20周歲,但才華有目共睹,今天,讓我們一起來(lái)聽喜歡的少年們歌唱遇見(jiàn)、歌唱夢(mèng)想、歌唱陪伴……
因?yàn)橛鲆?jiàn)你
詞曲:王源(出生于2000年)
茫茫人海中遇見(jiàn)你
如同陽(yáng)光照進(jìn)心底
最美的時(shí)光有你相依
我心情無(wú)法言喻
從未想過(guò)會(huì)遇見(jiàn)你
讓我驚喜讓我癡迷
你是我人生重要意義
我怎能把你忘記
……
因?yàn)橛鲆?jiàn)你我學(xué)會(huì)珍惜
就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊
我會(huì)堅(jiān)定走下去
【背景故事】這首《因?yàn)橛鲆?jiàn)你》是王源第一首由個(gè)人作詞、作曲并演唱的單曲,在其演藝生涯具有里程碑意義。2016年1月13日,該曲在微博首發(fā)3小時(shí)便奪得亞洲新歌榜冠軍,是2016百度King榜最強(qiáng)滿分王、最強(qiáng)連冠王。而王源創(chuàng)作這首歌的初衷,是表達(dá)對(duì)粉絲不離不棄、一路陪伴的無(wú)限感激。他從未系統(tǒng)學(xué)習(xí)作曲,憑著天賦與積累,先是用三天創(chuàng)作出詞曲,后又經(jīng)過(guò)一個(gè)半月時(shí)間的反復(fù)修改,終于最終成型。那一年,他只有14歲。
【入文建議】“茫茫人海中遇見(jiàn)你,如同陽(yáng)光照進(jìn)心底”。我們可以看到,雖然這個(gè)比喻句并不復(fù)雜,但是卻起到了該有的效果:把抽象的“遇見(jiàn)”變得具體可感。這就提醒我們:在寫作時(shí),一定要有運(yùn)用修辭手法的意識(shí),由易而難,逐步提高。
為你綻放
作詞:陳立農(nóng)(出生于2000年)
作詞:李藝皓 作曲:李藝皓
好久不見(jiàn)了,你過(guò)得好嗎
多少歲月和過(guò)往
紋上了臉龐
還是那些話:吃了沒(méi)?睡好嗎?
聽似家常暖在心上
說(shuō)好了,一定要為你而堅(jiān)強(qiáng)
【背景故事】陳立農(nóng)出身于一個(gè)普通家庭,9歲便跟隨父親在夜市賣烤魷魚,初中三年級(jí)跟家人在夜市賣雪糕,成名前在學(xué)習(xí)音樂(lè)之余,也經(jīng)??看蚬ぱa(bǔ)貼家用。但正因有了這種歷練,才讓他的作品真實(shí)感人,直戳人心。對(duì)于這首《為你綻放》,樂(lè)評(píng)人阿殼曾說(shuō):“這個(gè)男孩的歌聲讓人熱淚盈眶!沒(méi)有晦澀難懂的辭藻,融入真情的對(duì)話,將心事一字一句唱給你聽,低沉嗓音里堅(jiān)韌溫暖的力量一點(diǎn)點(diǎn)釋放,縈繞你心頭!”
【入文建議】《莊子》中說(shuō):“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。”而至精至誠(chéng),則無(wú)須修飾。說(shuō)到底,寫作是人與人之間的交流,心里話最能打動(dòng)人心,這段歌詞便以此取勝——雖然“聽似家常”,但讓人“暖在心上”,這就是“寫作要有真情實(shí)感”的魅力。
光影
作詞:張真源(出生于2003年)
仰望著夢(mèng)的路,在未來(lái)盤旋
彷徨著也不屈服,你一往無(wú)前
一路上跌跌撞撞,與脆弱那面
不論往昔與當(dāng)前
你我從未失約
那光芒,在黑暗之間(yeah)
承諾向前走,會(huì)看到終點(diǎn)(yeah)
而我在身后,always be with you
就算會(huì)彷徨,always caught in dark
但希望能照亮,指引前路的光(woo)
Ill be with you
【背景故事】《光影》是張真源發(fā)布的第一首個(gè)人單曲,從影子的角度講述了與追光人之間相互陪伴相互支撐的關(guān)系。而為了凸顯光影矛盾的交織,歌曲先由略顯沉郁的鋼琴引入,輕薄的鼓點(diǎn)追隨著歌聲響起,緩緩?fù)七M(jìn),副歌突入高音,給人以打破沉寂的感覺(jué)。參與該曲歌詞創(chuàng)作時(shí),張真源剛滿15周歲。他說(shuō)自己的生活分為兩面,向著光的一面是舞臺(tái)上耀眼的歌手張真源,“影”的一面則是普通高中生張真源,而他始終以“光”為指引,以“影”為支撐,在追夢(mèng)路上始終保持赤子之心。
【入文建議】無(wú)論是歌曲的名字,還是歌詞的內(nèi)容,都包含了一個(gè)意象:光。顯然,此處之“光”,代表“希望”,而把這一束“希望之光”注入追夢(mèng)之文,可謂運(yùn)用得當(dāng)。所以,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),也可尋找一個(gè)與文章主題聯(lián)系緊密的“意象”,讓作文變得優(yōu)美而耐讀。
森林
詞曲:周震南(出生于2000年)
我曾與麋鹿許下諾言
與他逃離這片森林
但趕在燃燒殆盡之前
去撲滅森林里的火焰
我曾與塵埃許下諾言
與他逃離這片森林
但趕在大雨到來(lái)之前
化身為泥土出現(xiàn)
【背景故事】2017年,周震南參加騰訊視頻《明日之子》獲得第四名,2019年,他又在節(jié)目《創(chuàng)造營(yíng)2019》中C位出道。但少有人知的是,這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的少年曾經(jīng)用了兩年時(shí)間才說(shuō)服自己的父母支持他的音樂(lè)夢(mèng)想,13歲時(shí)便孤身前往海外學(xué)習(xí)深造。2019年2月26日,他的原創(chuàng)歌曲特輯《Little Star—V的序曲》正式上線,這首《森林》是主打歌曲之一,其詞曲都飽含“詩(shī)性美”,唱出了“愛(ài)、擔(dān)當(dāng)、付出、相伴”的少年情!
【入文建議】從“我”與麋鹿、塵?!霸S諾”可以看出,歌詞運(yùn)用了擬人的修辭手法。但是,我們更應(yīng)看到作者寫作時(shí)那種與天地萬(wàn)物為友的精神狀態(tài),所謂文章發(fā)乎于情,這正是寫作技巧的催化劑。而歌詞前四句與后四句,雖然不是嚴(yán)格意義上的排比與對(duì)偶,但卻對(duì)仗工整,具有現(xiàn)代詩(shī)歌的建筑美、音樂(lè)美,也值得我們借鑒。