滕士濤

（連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇連云港222006）

2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)以后，連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱我校）黨委堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的一系列重要講話精神和黨中央決策部署為根本遵循，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市委的決策部署，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，突出抓好主要矛盾和矛盾的主要方面，堅(jiān)持把師生的生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作抓緊抓實(shí)，堅(jiān)持底線思維、系統(tǒng)思維，因時(shí)因勢(shì)調(diào)整工作著力點(diǎn)，堅(jiān)持一手抓疫情防控不放松，一手抓改革發(fā)展不動(dòng)搖，奮力奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)和改革發(fā)展保衛(wèi)戰(zhàn)的雙勝利。

一、取得疫情防控首戰(zhàn)初勝，必須落實(shí)主體責(zé)任

在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，學(xué)校黨委自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，始終認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，敢于攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造性地推動(dòng)疫情防控工作取得重要的、基礎(chǔ)性、階段性成效。

（一）搭建領(lǐng)導(dǎo)有力的“1+8+13”組織架構(gòu)

校黨委第一時(shí)間成立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，明確工作職責(zé)；同時(shí)設(shè)立涵蓋防控工作各方面的8個(gè)專項(xiàng)工作組，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力；及時(shí)成立各院部、圖書(shū)館、校屬公司等13個(gè)單位的疫情防控組織機(jī)構(gòu)，形成分工明確、組織有力的兩級(jí)單位防控工作體系。

（二）建立運(yùn)轉(zhuǎn)有序的“1、2、3、4”工作機(jī)制

校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)每天至少溝通一次防控工作，定期召開(kāi)黨委會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)；每位校領(lǐng)導(dǎo)至少分管一個(gè)專項(xiàng)工作組、負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)院部點(diǎn)；防控工作實(shí)行日部署、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，實(shí)行《任務(wù)清單》并對(duì)完成情況適時(shí)公布制度，實(shí)行疫情防控工作全周期督查督辦制度；創(chuàng)新工作方式方法，將學(xué)?！皟晒娞?hào)”“兩微信群”打造成為疫情防控學(xué)習(xí)宣傳的重要陣地、部署任務(wù)的重要平臺(tái)、交流工作的重要渠道、普及常識(shí)的重要載體。

（三）構(gòu)建執(zhí)行有效的“1+X”的方案體系

在制定學(xué)校疫情防控工作一個(gè)總體方案（包括學(xué)生返校工作方案）的基礎(chǔ)上，形成80余條（項(xiàng)）的疫情防控系統(tǒng)的制度方案，并堅(jiān)持及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整完善。這不僅對(duì)前段疫情防控工作成效的取得起到重要的、基礎(chǔ)性作用，而且為毫不松懈地抓好下一步防控和開(kāi)學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）構(gòu)筑橫向到邊、縱向到底的責(zé)任網(wǎng)格防線

校黨委貫徹中央和省市委部署，行動(dòng)迅速，貫徹有力，堅(jiān)決防止形式主義和官僚主義，堅(jiān)決防止麻痹思想和僥幸心理。校黨政領(lǐng)導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)，一線部署，一線指揮；全校各級(jí)黨政組織和黨員干部，主動(dòng)扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)；全體師生員工立足崗位主動(dòng)參與、自覺(jué)支持、積極配合。全方位落實(shí)網(wǎng)格分工責(zé)任，綜合協(xié)調(diào)工作有力有序、輿論宣傳正能正向、師生工作到點(diǎn)到位、教學(xué)安排入細(xì)入微、校園安全嚴(yán)防嚴(yán)管、后勤保障落實(shí)落地、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督善始善終，形成了上下有機(jī)聯(lián)動(dòng)，左右協(xié)同互動(dòng)，全校同向行動(dòng)的良好工作格局。

二、迎接疫情防控戰(zhàn)“疫”大考，堅(jiān)定必勝之心

習(xí)近平總書(shū)記在3月4日政治局常務(wù)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的復(fù)雜性，增強(qiáng)統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，大考仍在進(jìn)行。只要進(jìn)一步堅(jiān)定必勝之心，報(bào)定必勝信念，抖擻精神，一定能贏得疫情防控和改革發(fā)展雙勝利。

第一，信心源于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。防控成效體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家和民族的能力和信心，也體現(xiàn)著一種社會(huì)制度的優(yōu)劣。疫情發(fā)生以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記親自部署，親自指揮，黨中央國(guó)務(wù)院第一時(shí)間做出部署，堅(jiān)持依法防控、科學(xué)防控，彰顯了黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大力量，彰顯了集中力量辦大事的強(qiáng)大力量，彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)主心骨強(qiáng)大力量。

第二，信心源于中華民族百折不撓的偉大團(tuán)結(jié)精神，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，形成了抗擊疫情的強(qiáng)大合力。中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)，從磨難中奮起。面對(duì)這場(chǎng)抗擊疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全軍全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，英勇奮戰(zhàn)，匯聚了14億中華兒女抗擊疫情的強(qiáng)大合力，無(wú)往而不勝。

第三，信心源于省委省政府、市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力指揮。全省全市第一時(shí)間啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，江蘇省人大常委會(huì)及時(shí)出臺(tái)地方防控法規(guī)，嚴(yán)格實(shí)施衛(wèi)生檢疫，限制前往疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，加強(qiáng)應(yīng)急物資保障供應(yīng)，暖人心、強(qiáng)信心、聚民心，組織動(dòng)員全民群防群控，疫情防控工作有序有力開(kāi)展，防控形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)。

第四，信心源于市各有關(guān)部門，屬地黨政組織的大力支持和有力指導(dǎo)。疫情防控過(guò)程中，高新區(qū)管委會(huì)、市委教育工委、市衛(wèi)健委等，多次到校指導(dǎo)檢查防控工作，為我校提供防控物資保障，有力支持了學(xué)校疫情防控工作開(kāi)展。

第五，信心源于學(xué)校黨委對(duì)學(xué)校防控工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨委主體責(zé)任的全面落實(shí)。學(xué)校多次召開(kāi)黨委會(huì)和疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，構(gòu)筑起群防群控、抵御疫情的嚴(yán)密防線，強(qiáng)力推動(dòng)責(zé)任層層壓實(shí)、信心落地生根。

第六，信心源于學(xué)校各黨員干部的沖鋒在前，頑強(qiáng)拼搏。校黨委充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。全體黨員干部在疫情防控中用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，始終堅(jiān)守崗位，廢寢忘食工作，帶頭捐款捐物，充分彰顯主題教育成果，讓黨旗在抗疫一線高高飄揚(yáng)。

第七，信心源于學(xué)校萬(wàn)名師生員工的自覺(jué)配合和積極參與。廣大師生員工自覺(jué)主動(dòng)配合，防控阻擊戰(zhàn)中，“博士、碩士都是戰(zhàn)士，員工、教師都是護(hù)士，男生女生都是先鋒”，萬(wàn)名師生積極熱情參與，自覺(jué)落實(shí)各項(xiàng)要求，開(kāi)展線上教學(xué)，把疫情期間“停課不停學(xué)”落到實(shí)處。

第八，信心源于我校已形成了一整套符合學(xué)校實(shí)際、富有學(xué)校特色的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)有力的組織框架、運(yùn)轉(zhuǎn)有效的工作機(jī)制和執(zhí)行有序的方案體系，全校疫情防控基礎(chǔ)性、階段性勝利成效不斷得以鞏固。

三、奪權(quán)疫情防控最后勝利，增強(qiáng)謹(jǐn)慎之心

習(xí)近平總書(shū)記在3月4日中央政治局常務(wù)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)疫情防控必須慎終如始，對(duì)疫情的警惕性不能降低，防控要求不能降低，要繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)。因此，奪取最后勝利，必須深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，堅(jiān)決防止和克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒，僥幸心理和松勁心態(tài)。不獲全勝“信念不移、機(jī)制不變、班子不散、力度不減”，應(yīng)因新形勢(shì)，及時(shí)完善應(yīng)對(duì)舉措，堅(jiān)持一手抓疫情防控，一手抓改革發(fā)展。

（一）必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是

任何事物運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律可循的，這就要求我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)要深入了解事物的本來(lái)面貌，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，堅(jiān)持在兩手抓的實(shí)踐中按照客觀規(guī)律辦事，堅(jiān)持在落實(shí)上級(jí)要求中緊密結(jié)合本單位的具體情況，這樣才能把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做到位。

（二）必須始終做到如履薄冰

在疫情防控取得階段性成效的時(shí)候，我們要抓緊疫情防控這根弦不能松，時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和使命感，始終做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)和守土盡責(zé)，并且要主動(dòng)地、動(dòng)態(tài)地查找薄弱環(huán)節(jié)，始終及時(shí)地、有效地精準(zhǔn)補(bǔ)短補(bǔ)漏，真正落實(shí)各級(jí)黨組織主體責(zé)任，才能確保防控各項(xiàng)要求落實(shí)落地。

（三）必須始終保持底線思維

底線思想就是憂患意識(shí)，要知道底線在哪里，做最壞的打算，爭(zhēng)取最好的結(jié)果。在新冠疫情防控全過(guò)程都要始終保持高度警惕，都要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，做到不獲全勝絕不輕言成功。

（四）必須始終具有敬畏之心

要認(rèn)識(shí)到疫情防控是一場(chǎng)保衛(wèi)廣大師生生命安全和身體健康的阻擊戰(zhàn)，一定要心存敬畏，始終堅(jiān)持以師生為中心的思想，傾情付出；同時(shí)還要對(duì)黨的紀(jì)律心存敬畏，力戒形式主義、官僚主義，關(guān)鍵時(shí)刻才能挺身而出，頂?shù)蒙先ァ?/p>

（五）必須始終保持謙虛之心

實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)新的情況，力戒不懂裝懂；面對(duì)復(fù)雜情況，堅(jiān)決杜絕聽(tīng)之任之；要始終堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持深入基層、深入師生，虛心學(xué)習(xí)，才能保持頭腦清醒。

四、交出兩戰(zhàn)全勝合格答卷，發(fā)揮黨員先鋒作用

習(xí)近平總書(shū)記在2月23日中央統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展部署會(huì)議上的重要講話中指出，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)必勝之心，強(qiáng)調(diào)要爭(zhēng)當(dāng)先鋒、敢打頭陣，用行動(dòng)展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本色。

第一，關(guān)鍵時(shí)刻必須沖得上，才是真正的共產(chǎn)黨人?！皽婧M流，方顯英雄本色”。大考面前，始見(jiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是疫情防控，還是改革發(fā)展，學(xué)校中層以上干部，就是疫情防控工作的“關(guān)鍵少數(shù)”，就是能否做到“兩手抓，兩手都要硬”的“關(guān)鍵少數(shù)”，就是能否取得疫情防控阻擊戰(zhàn)和改革發(fā)展保衛(wèi)戰(zhàn)兩戰(zhàn)全勝的“關(guān)鍵少數(shù)”。特別是校黨委班子的政治站位怎么樣？責(zé)任擔(dān)當(dāng)怎么樣？關(guān)鍵舉措落實(shí)怎么樣？取勝信心堅(jiān)不堅(jiān)定？謹(jǐn)慎之心有沒(méi)有增強(qiáng)？表率作用發(fā)揮地到不到位？至關(guān)重要！各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有“咬定青山不放松”的韌勁，“不破樓蘭終不還”的拼勁，落實(shí)上級(jí)黨委和學(xué)校黨委部署的各項(xiàng)任務(wù)，沉下心來(lái)，撲下身子，推動(dòng)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決，把工作抓實(shí)抓細(xì)抓落地。

第二，關(guān)鍵時(shí)刻必須靠得住，才是政治上過(guò)得硬的干部?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”。疫情防控對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，隨著開(kāi)學(xué)的臨近，也進(jìn)入了關(guān)鍵階段。這就需要充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，服從組織安排，聽(tīng)從組織指揮，把初心落在行動(dòng)上，把使命扛在肩膀上。在其位謀其職，在其職盡其責(zé)。特別是要善于把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為做好疫情防控和學(xué)校改革發(fā)展的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。

第三，關(guān)鍵時(shí)刻必須沉下去，才是作風(fēng)上過(guò)得硬的干部?！把谬S臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。校黨委和各基層黨組織要多關(guān)心關(guān)愛(ài)基層黨員干部和師生員工，及時(shí)幫助他們解決工作、學(xué)習(xí)和生活上遇到的問(wèn)題困難。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部門負(fù)責(zé)人，要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)深入地下沉到各院部，特別是聯(lián)系點(diǎn)單位，把聯(lián)系基層、服務(wù)基層、指導(dǎo)基層作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。各院部既是疫情防控的第一線，也是人才培養(yǎng)的教學(xué)第一線，要廣泛動(dòng)員師生、組織師生、凝聚師生，要耐心細(xì)致做好師生的思想工作，教育引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)服從大局，自覺(jué)遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)校園教學(xué)秩序和社會(huì)秩序。

五、結(jié) 語(yǔ)

社會(huì)主義是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有?？照?wù)`國(guó)誤事，實(shí)干興邦興校。只要我們堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記和黨中央的決策部署，筑起外防輸入的銅墻鐵壁，真正做到在“兩手抓”中踐行初心使命，切實(shí)把抓實(shí)抓細(xì)抓落地變成行動(dòng)自覺(jué)，就一定能向市委市政府，向全校萬(wàn)名師生交出一份合格答卷。