徐華

摘 要：陳列展覽功能構(gòu)成了公益博物館的重要實踐功能，博物館通過開展文物陳列展覽的方式，有效確保了受眾擁有更多接觸館藏文物珍品的機(jī)會，擴(kuò)展受眾的歷史文化視野，突顯公益博物館本身具備的文化教育職能。為了達(dá)到最佳的公眾文化教育效果，那么各地博物館在舉辦陳列展覽時應(yīng)當(dāng)運(yùn)用科學(xué)措施來融合知識化與通俗化元素，增強(qiáng)陳列展覽吸引力，探索博物館融合知識化與通俗化因素的可行思路對策。

關(guān)鍵詞：博物館陳列展覽;通俗化;知識化;融合對策

在目前的現(xiàn)狀下，各地博物館正在逐步創(chuàng)新珍貴文物的陳列展覽實施模式，進(jìn)而達(dá)到全面展覽館藏文物珍品的良好效果，對于社會公眾形成非常明顯的文化吸引力。博物館對于陳列展覽活動應(yīng)當(dāng)確保達(dá)到知識化的標(biāo)準(zhǔn)層次，依靠陳列展覽的方式與手段來實現(xiàn)文化教育功能，促進(jìn)公眾人文素養(yǎng)的提升。與此同時，博物館還要運(yùn)用易懂與通俗的方式來傳遞文物陳列展覽的相關(guān)知識內(nèi)容，確保陳列展覽內(nèi)容能夠得到更大范圍的受眾群體理解接受，發(fā)揮陳列展覽工作的最佳實效性。

一、博物館陳列展覽中通俗化與知識化融合的必要性

博物館在舉辦與開設(shè)文物陳列展覽的環(huán)節(jié)中，知識化因素的主要表現(xiàn)形式就是通過介紹講解館藏文物內(nèi)涵，確保受眾深刻了解館藏文物價值，促進(jìn)受眾自身的歷史文化素養(yǎng)全面提升;通俗化因素的基本含義在于博物館講解人員運(yùn)用易懂與通俗的語言風(fēng)格來描述展出文物特征與價值，避免讓受眾感覺到難懂與晦澀，激發(fā)受眾了解感受博物館文化內(nèi)涵的興趣[1]。

由此可以判斷出，博物館發(fā)揮陳列展覽最大化價值的重要舉措就是要充分融合陳列展覽知識化與通俗化因素[2]。博物館的具體工作負(fù)責(zé)人員在選擇陳列展覽藏品以及布置陳列展覽格局的環(huán)節(jié)中，應(yīng)當(dāng)能夠全面突顯知識化因素，讓受眾在進(jìn)入陳列展覽空間的情況下感覺到濃烈的歷史文化氣息氛圍。在此基礎(chǔ)上，館內(nèi)工作人員還要運(yùn)用易懂與親切的語言溝通方式來講解館藏文物內(nèi)涵，耐心解答受眾的疑惑與問題，創(chuàng)造親切通俗的陳列展覽環(huán)境氣氛并且增強(qiáng)受眾好感。

二、博物館陳列展覽中通俗化與知識化融合的具體實施思路對策

作為博物館的機(jī)構(gòu)部門來講，博物館的重要使命職責(zé)就是開展多樣化的文物陳列與展覽活動，旨在運(yùn)用豐富與新穎的文物展覽陳列表現(xiàn)形式來增強(qiáng)館藏文物吸引效果，獲得更大范圍的博物館受眾認(rèn)同與欣賞。博物館部門目前如果能運(yùn)用科學(xué)手段來融合陳列展覽中的知識化以及通俗化因素，那么將會展現(xiàn)出館藏文物珍品的情感吸引作用力，從而獲得最佳的陳列展覽綜合效益。具體而言，博物館在舉辦陳列展覽時應(yīng)當(dāng)探索如下的知識化與通俗化元素融合對策：

（一）運(yùn)用新穎有趣的方式來展示博物館的文物藏品

博物館的受眾群體喜愛充滿新穎性與趣味性的館藏文物展覽形式，因此博物館目前對于枯燥單一的陳列展覽舉辦開展方式應(yīng)當(dāng)予以摒棄，引進(jìn)新穎的文物展覽形式[3]。例如近些年以來，很多地區(qū)博物館正在嘗試建立三維立體化的館內(nèi)空間場景，依靠電子顯示屏來提供游客指導(dǎo)服務(wù)，有效創(chuàng)新了博物館展示與陳列各種類型文物藏品的外在表現(xiàn)形式。

陳列展覽設(shè)計人員對于幻影成像的重要虛擬現(xiàn)實技術(shù)手段能夠運(yùn)用于形成生動逼真的博物館空間場景，依靠光學(xué)反射以及光學(xué)投影的重要技術(shù)原理來營造藏品展出氛圍。數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)媒體基礎(chǔ)設(shè)施平臺目前已經(jīng)全面融入博物館的館內(nèi)空間優(yōu)化設(shè)計以及陳列展覽布局規(guī)劃過程，并且能夠運(yùn)用于文物展覽區(qū)域的場景復(fù)原與再現(xiàn)。觀眾在進(jìn)入藏品展出空間的過程中應(yīng)當(dāng)能夠深刻體驗到數(shù)字化手段貫穿于藏品展示空間布局設(shè)計的意義與價值，因此數(shù)字化的現(xiàn)代博物館藏品展覽與陳列空間布局應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)動態(tài)化的展區(qū)場景特征，旨在創(chuàng)造多樣與豐富的藏品展覽空間情境。

例如對于古代書法作品在進(jìn)行陳列展覽的實踐中，館內(nèi)工作人員可以引導(dǎo)游客積極參與相關(guān)的成語接龍游戲，啟發(fā)游客通過參與趣味性游戲的方式來深刻理解書法作品的文化內(nèi)涵主旨，增強(qiáng)陳列展覽過程的情感吸引效果。館內(nèi)工作人員以及游客之間應(yīng)當(dāng)保持緊密的互動，創(chuàng)造濃厚的親切交流氛圍，爭取贏得更多的游客信任與喜愛[4]。

（二）促進(jìn)博物館工作人員自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升

博物館內(nèi)的工作人員主要負(fù)責(zé)講解陳列展覽文物蘊(yùn)含的生動歷史背景以及文化價值意義，上述工作人員的專業(yè)素養(yǎng)程度將會明顯影響到陳列展覽實施成效。因此在目前的情況下，館內(nèi)工作人員應(yīng)當(dāng)全面接受博物館機(jī)構(gòu)部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保館內(nèi)工作人員在接待受眾的過程中，能夠做到始終保持態(tài)度熱情與耐心，仔細(xì)解答受眾提出的問題。

此外，博物館的具體業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員目前針對網(wǎng)絡(luò)信息化平臺應(yīng)當(dāng)善于進(jìn)行合理運(yùn)用，以此來烘托陳列展覽空間氛圍，確保在根本上優(yōu)化藏品陳列布展的空間造型效果。從現(xiàn)狀來看，立體化與三維化的空間布局造景技術(shù)手段已經(jīng)能夠融入陳列展覽工作實施過程，有效確保了陳列展覽立體化視覺效應(yīng)的實現(xiàn)。

（三）優(yōu)化陳列展覽的布局空間結(jié)構(gòu)

對于當(dāng)前時期的博物館機(jī)構(gòu)部門來講，館藏文物珍品的展覽布局方式將會給藏品文物展覽效果帶來不可忽視的實踐影響。為此，博物館的相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須要運(yùn)用科學(xué)思路來優(yōu)化陳列展覽空間布局，旨在促進(jìn)博物館空間布局與分配方式的科學(xué)性效果提升，運(yùn)用新穎方式來展現(xiàn)藏品與文物價值。

陳列布展的設(shè)計規(guī)劃人員必須要善于運(yùn)用智能化的場景再現(xiàn)手段，轉(zhuǎn)變博物館的靜態(tài)布展陳列思路方法，營造充滿動態(tài)感并且富于人文情感內(nèi)涵的藏品布展空間情境與氛圍。合理與科學(xué)的館藏內(nèi)容展覽布局空間形態(tài)將會帶來全新的視覺欣賞感受，有益于博物館發(fā)揮出更加顯著的文化教育職能。作為博物館的文物陳列展覽布局規(guī)劃負(fù)責(zé)人員必須要科學(xué)規(guī)劃館內(nèi)的區(qū)域空間，呈現(xiàn)出生動與逼真的陳列展覽場景。布展空間的科學(xué)規(guī)劃基本目標(biāo)就是生動復(fù)原藏品展示場景，緊密結(jié)合展覽博物館藏品的主題與宗旨來安排布展陳列空間。

例如，博物館的相關(guān)負(fù)責(zé)人員可以運(yùn)用虛擬信息化手段來分隔館內(nèi)的陳列展覽空間，進(jìn)而營造多維度的館內(nèi)藏品觀賞角度。游客在進(jìn)入立體化與虛擬化陳列展覽空間的前提下，游客將會感覺到親臨其境的強(qiáng)烈視覺震撼效應(yīng)，迅速被陳列展覽氛圍吸引。由此可見，三維立體化的館內(nèi)空間布景設(shè)計手段值得推廣于博物館的空間布局設(shè)計實踐領(lǐng)域，充分滿足博物館游客的視覺觀賞需求。

結(jié)束語：

經(jīng)過分析可見，博物館在開設(shè)各種類型的陳列展覽過程中，應(yīng)當(dāng)充分融合通俗化以及知識化的兩項基本因素。進(jìn)入新時期后，各地博物館致力于追求新穎的陳列展覽外在表現(xiàn)形式，同時也在不斷豐富與提升陳列展覽文化內(nèi)涵。具體在實踐中，博物館機(jī)構(gòu)部門應(yīng)當(dāng)善于巧妙融合陳列展覽過程的知識化與通俗化內(nèi)容，增強(qiáng)陳列展覽吸引力，完善健全博物館的陳列展覽工作保障機(jī)制。

參考文獻(xiàn)：

[1]張蕊.常設(shè)且新——關(guān)于海南省博物館陳列展覽創(chuàng)新性實踐的思考[J].文化月刊，2020（11）：134-135.

[2]俞天石，趙卿.自然科學(xué)博物館的地球科學(xué)展覽策劃與設(shè)計實踐——以湖南省地質(zhì)博物館地球奧秘廳為例[J].自然科學(xué)博物館研究，2020，05（04）：69-74+97.

[3]趙雷軍.地市級博物館陳列展覽中通俗化與知識化的融合初探[J].文物鑒定與鑒賞，2019（09）：116-117.

[4]王慧賢.博物館陳列展覽中通俗化與知識化的融合分析[J].遺產(chǎn)與保護(hù)研究，2018，03（08）：111-113.

（瀘州市博物館? 四川? 瀘州? 646000）