王永飛

北京中土凱林設(shè)計(jì)咨詢(xún)有限公司，中國(guó)·北京 102726

1 引言

在人們的生活質(zhì)量逐步提升的今天，項(xiàng)目建設(shè)也面臨著更為嚴(yán)格的要求，多種建筑工程間的競(jìng)爭(zhēng)力度日益提高。為了實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的建設(shè)目標(biāo)，在工程項(xiàng)目建設(shè)階段應(yīng)該積極地落實(shí)測(cè)繪工作，測(cè)繪占據(jù)著舉足輕重的地位，獲取到的信息數(shù)據(jù)，將直接影響到項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程，為工程建設(shè)的安全提供可靠保障[1]。

2 工程測(cè)繪中質(zhì)量管理的基本內(nèi)容

工程測(cè)繪工作的重要性可想而知，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的整體質(zhì)量影響較大，因此需要積極的關(guān)注質(zhì)量管理中涉及到的具體內(nèi)容，選擇適宜的方案，落實(shí)科學(xué)化的監(jiān)管，保證工程測(cè)繪的整體實(shí)效符合項(xiàng)目要求。

2.1 人員管理

作為測(cè)繪工作的主要參與者，測(cè)繪人員在實(shí)際參與相關(guān)的工作時(shí)，應(yīng)該重視基本的技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，這對(duì)于保證工作成果有著積極的影響。工程建設(shè)單位應(yīng)該格外的重視測(cè)繪人員的合理培養(yǎng)與管理，對(duì)其展開(kāi)定期的培訓(xùn)與指導(dǎo)，讓其接受正確的思想教育，使其測(cè)繪水平穩(wěn)步的提升，工作積極性逐步提高，為測(cè)繪工程質(zhì)量管理的整體質(zhì)量提供保障。一般來(lái)說(shuō)，工程測(cè)繪中的人員管理主要是崗位職責(zé)管理，對(duì)工作人員展開(kāi)作業(yè)指導(dǎo)，使其接受合理的績(jī)效管控，保證其基本的作業(yè)能力符合崗位實(shí)際需求。在管理實(shí)踐中，應(yīng)該督促測(cè)繪人員清楚定位自己，學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用現(xiàn)代化的手段，確保測(cè)繪工作的效率穩(wěn)步提升，達(dá)到理想的目的，促使整個(gè)測(cè)繪工作流程趨向合理。

2.2 設(shè)備管理

在工程測(cè)繪中，相關(guān)的設(shè)備是主要的工具，其對(duì)于整個(gè)工程的質(zhì)量，能夠提供可靠的保障，因此應(yīng)該積極的關(guān)注相關(guān)設(shè)備的科學(xué)化管理。受到多種因素的影響，測(cè)繪設(shè)備極易出現(xiàn)一些問(wèn)題，這在一定程度上能夠制約測(cè)繪工作的進(jìn)展，影響到相關(guān)數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確度[2]。管理人員需要積極地關(guān)注對(duì)相關(guān)設(shè)備的管理和維護(hù)，保證設(shè)備的功能可以更加合理，滿(mǎn)足測(cè)繪工程的實(shí)際需要。在測(cè)繪設(shè)備管理階段，需要格外的重視多種流程和環(huán)節(jié)，對(duì)設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)、安置以及使用等各個(gè)階段，進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，保證將問(wèn)題及時(shí)制止。在采購(gòu)階段，采購(gòu)人員應(yīng)該考慮經(jīng)濟(jì)適用性原則，在購(gòu)買(mǎi)之前，應(yīng)該及時(shí)填寫(xiě)購(gòu)買(mǎi)清單，之后交由企業(yè)管理者審核，在獲取批準(zhǔn)之后，方可進(jìn)行采購(gòu)。在設(shè)備安置階段，應(yīng)該注意設(shè)備的平放狀態(tài)，之后開(kāi)箱取出，在取的過(guò)程中，應(yīng)該注意嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心，避免設(shè)備受到破壞。在實(shí)際安置時(shí)，應(yīng)該遵循相關(guān)的說(shuō)明，避免誤操作。對(duì)于使用階段的管理，需要強(qiáng)化管理人員的重視程度，關(guān)注對(duì)設(shè)備的有效檢測(cè)，在保證其完好無(wú)誤的前提下，將其投入使用，若是發(fā)現(xiàn)存在著問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)地將其解決并合理維護(hù)。

3 工程測(cè)繪中質(zhì)量管理方面問(wèn)題的分析

3.1 缺乏基本的監(jiān)管力度

在工程測(cè)試中，驗(yàn)收是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，主要是對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程的總結(jié)與判定，在測(cè)繪階段，相關(guān)人員應(yīng)該積極的接受管理，對(duì)于各個(gè)測(cè)繪環(huán)節(jié)，做好明確的分工，由此才能保證整體的工作成效。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況分析，質(zhì)量管理人員缺乏對(duì)測(cè)繪細(xì)節(jié)的合理管控，即便是發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，也難以采取妥善的處理措施，以至于出現(xiàn)了返工現(xiàn)象。在返工的階段，除了要耗費(fèi)大量的人力以及物力資源外，還會(huì)影響到測(cè)繪工作的順利進(jìn)行，直接的威脅到項(xiàng)目的建設(shè)全過(guò)程。加之對(duì)于測(cè)繪環(huán)節(jié)的疏忽，使多種問(wèn)題頻現(xiàn)，導(dǎo)致工期延誤，嚴(yán)重的影響到整個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃。

3.2 缺乏合理方式及責(zé)任感

在工程測(cè)繪階段，常常需要安排一個(gè)特定的測(cè)繪團(tuán)隊(duì)，但是由于采取的測(cè)繪方式較為單一，多數(shù)情況僅是走走形式，使檢查工作并不到位，工作人員也缺乏基本的責(zé)任感。正是這種問(wèn)題的存在，使測(cè)繪工作的開(kāi)展成效并不理想，難以及時(shí)將工程中的測(cè)繪問(wèn)題找出來(lái)，影響到工程整體質(zhì)量。因測(cè)繪任務(wù)量較大，且相應(yīng)的工期較短，這就使工作人員面臨著巨大的壓力。但因部分測(cè)繪人員缺乏基本的責(zé)任意識(shí)，使測(cè)繪工作難以順利的開(kāi)展，部分工作人員無(wú)法積極的參與到相應(yīng)的工作實(shí)踐中，以至于影響到測(cè)繪質(zhì)量，威脅到項(xiàng)目整體的建設(shè)過(guò)程。此外，在落實(shí)測(cè)繪任務(wù)的時(shí)候，多是采取了分隊(duì)級(jí)檢查的方式，但是僅有大隊(duì)級(jí)的檢查人員參與到檢查工作中，中隊(duì)級(jí)所承擔(dān)的質(zhì)量管理責(zé)任被削弱，加之某些測(cè)繪人員缺少責(zé)任感，難以為中隊(duì)級(jí)檢查工作質(zhì)量提供可靠的保障[3]。

3.3 辦法及結(jié)果不嚴(yán)謹(jǐn)

在測(cè)繪隊(duì)伍中，因人員素質(zhì)參差不齊，使測(cè)繪工作的整體質(zhì)量難以保障，加之部分測(cè)繪人員的技術(shù)水平不達(dá)標(biāo)，使實(shí)際工作中常常出現(xiàn)多種問(wèn)題，直接影響到測(cè)繪工程整體，若是測(cè)繪中出現(xiàn)問(wèn)題，在沒(méi)有采取任何干預(yù)措施的情況下，極易埋下多種安全隱患，使工程建設(shè)階段困難重重。對(duì)于大型的測(cè)繪工程，多是經(jīng)過(guò)招標(biāo)、測(cè)繪等流程，過(guò)程中涉及多個(gè)測(cè)繪隊(duì)伍，但是因?yàn)闇y(cè)繪隊(duì)伍本身實(shí)際運(yùn)用到的測(cè)繪方式不一，加之人為操作的影響，導(dǎo)致測(cè)繪的結(jié)果不夠精確，影響到工程建設(shè)的整體質(zhì)量。

4 工程測(cè)繪質(zhì)量管理問(wèn)題的解決對(duì)策

4.1 逐步優(yōu)化質(zhì)量管理制度

在工程測(cè)繪階段，應(yīng)該積極地關(guān)注質(zhì)量管理的重要性，選擇適宜的方針和政策，促使此項(xiàng)工作的落實(shí)符合既定的標(biāo)準(zhǔn)和要求。質(zhì)量管理涉及到質(zhì)量審核、控制以及計(jì)劃等多種多樣的內(nèi)容，屬于一個(gè)相對(duì)完整的體系，因此需要適當(dāng)?shù)貎?yōu)化相應(yīng)的管理制度，使其可以更好地服務(wù)于相關(guān)的工作。質(zhì)量管理制度能夠起到有效的約束作用，質(zhì)量管理人員應(yīng)該積極地遵循相關(guān)的要求和規(guī)則，按照具體的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)測(cè)繪工作，對(duì)項(xiàng)目整體質(zhì)量提供可靠的保障。需要根據(jù)國(guó)家測(cè)繪工程的實(shí)際情況加以分析，制定出符合測(cè)繪水平的質(zhì)量管理制度，確保國(guó)家的測(cè)繪工作可以有條不紊的開(kāi)展，與技術(shù)發(fā)展的整體狀態(tài)相契合[4]。

4.2 實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的數(shù)據(jù)檢查

在工程測(cè)繪階段，應(yīng)該積極地重視數(shù)據(jù)檢查這一重要的環(huán)節(jié)，管理人員應(yīng)該準(zhǔn)確的分析基礎(chǔ)性的數(shù)據(jù)，盡可能地保證數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確度以及合理性。工程建設(shè)單位應(yīng)該適當(dāng)?shù)陌才艑?zhuān)業(yè)的人員參與到測(cè)繪工作中，將數(shù)據(jù)信息詳細(xì)的記錄，對(duì)相關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加以檢查，在第一時(shí)間做出判斷，若是發(fā)現(xiàn)存在著問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)將其處理，之后核實(shí)數(shù)據(jù)是否存在重復(fù)情況，做好詳細(xì)的編碼標(biāo)記，避免重要的數(shù)據(jù)在轉(zhuǎn)化過(guò)程中丟失，影響到項(xiàng)目建設(shè)的整體質(zhì)量。

4.3 提升測(cè)繪人員的基本素質(zhì)

作為測(cè)繪工作的主要參與者，相關(guān)的測(cè)繪人員應(yīng)該提升基本的素養(yǎng)，借助于多種機(jī)會(huì)，豐富自身的見(jiàn)解，努力地提高專(zhuān)業(yè)技能，以便更好地參與到相關(guān)的測(cè)繪工作中[5]。工程建設(shè)單位也應(yīng)該積極地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為測(cè)繪人員提供培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機(jī)遇，讓其可以在此過(guò)程中，接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熏陶，努力的提升對(duì)測(cè)繪技能的認(rèn)識(shí)，逐步地提高測(cè)繪技術(shù)，以便更好地適應(yīng)測(cè)繪工程的發(fā)展需要。

5 結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)階段，工程建設(shè)面臨的任務(wù)愈加繁重，測(cè)繪工作也面臨著極大的考驗(yàn)，無(wú)論是管理方面還是技術(shù)方面，均需要實(shí)現(xiàn)一定的優(yōu)化，以此才能保證測(cè)繪成果更加優(yōu)質(zhì)。