本刊編輯部

| 策劃人小語 |

馬上就要過春節(jié)了，你想好怎么過了嗎？

有人可能會(huì)覺得，春節(jié)年年過，每年都一樣，要么回家團(tuán)圓，吃頓年夜飯;要么組團(tuán)外出，來趟全家游。乍一聽，好像很難過出新意了?？墒峭?，有著4000多年歷史的春節(jié)可是咱們中國獨(dú)有的節(jié)日，歷史悠久，內(nèi)涵豐富，當(dāng)然不只是吃飯、游玩這么簡單了。

來來來，小婚家這就帶大家跟隨三個(gè)家庭去感受春節(jié)的獨(dú)特魅力，教你如何帶孩子過好屬于我們中國人的幸福春節(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，找到過春節(jié)的初心，遠(yuǎn)比怎么過更重要。

中華民族擁有獨(dú)特、璀璨和悠久的文化，春節(jié)更是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文明的集中體現(xiàn)。通過春節(jié)體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，這感覺酷斃了。

通過春節(jié)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化習(xí)俗

文|帆帆媽

去年，距離春節(jié)還有一個(gè)月時(shí)，我就開始犯愁：這個(gè)年該怎么過？親戚們組團(tuán)去了三亞，只剩我們一家三口在北京過年。別人家團(tuán)團(tuán)圓圓，我們家冷冷清清。

一天晚上，我重溫《中國詩詞大會(huì)》，帆帆也很喜歡。他突然歪著小腦袋問：“小朋友為什么哭？”“因?yàn)樗芟矚g詩詞，卻沒有答完題，心里很難過。”帆帆又問：“他為什么喜歡詩詞？”“因?yàn)樵娫~是咱們中國傳統(tǒng)文化中非常寶貴的東西?！?歲的帆帆正處于“十萬個(gè)為什么”階段，馬上又問：“什么是傳統(tǒng)文化？”我靈機(jī)一動(dòng)，與其用語言給孩子講解什么是傳統(tǒng)文化，不如在過年時(shí)帶娃親身體驗(yàn)一次，讓傳統(tǒng)文化看得見、摸得著！和老公一說，他也覺得挺有意思。

往年準(zhǔn)備年貨，我倆圖省事，直接上網(wǎng)下單。這次，我們帶著帆帆一起逛超市，買春聯(lián)、福字、年畫等。小家伙挑得那叫一個(gè)起勁兒，還問了無數(shù)個(gè)“為什么”。我和老公輪流解答，忙得不亦樂乎。

臘月二十三吃完晚飯，老公抱著帆帆讀繪本《灶王爺》：“玉皇大帝問他：‘你們家今年情況好不好？有什么不好的事情嗎？灶王爺吃得嘴都張不開，只好含含糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭：‘好?！边@時(shí)，我捧著一堆灶糖跑了出來：“媽媽要用灶糖糊住帆帆的嘴巴啦！”帆帆興奮得嗷嗷叫，迅速抽出一根灶糖追著爸爸糊，爸爸又拿著灶糖來追我。我們?nèi)齻€(gè)滿屋子跑，手上、嘴上、身上都黏滿了灶糖。帆帆感慨地說：“灶糖可真黏啊，難怪能糊住灶王爺?shù)淖彀停　?/p>

除夕上午，我和帆帆一起貼春聯(lián)和福字。小家伙很賣力，自己踩著小椅子站上去貼。我一邊遞膠帶一邊說：“帆帆，你知道王安石的詩《元日》嗎？”“知道，詩詞大會(huì)里有，我會(huì)背！‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蔽倚χf：“帆帆背得真棒！‘總把新桃換舊符說的是桃符，古人把它掛在大門上辟邪，后來有人在桃符上寫了字，就慢慢變成了春聯(lián)?！薄澳敲髂赀^年，咱家可以掛桃符嗎？”我連忙答應(yīng)：“當(dāng)然可以啦！”晚上，帆帆第一次體驗(yàn)了包餃子，弄得滿身都是面粉，餡兒漏得到處都是，但玩得很開心。為了吃到那只帆帆親手包的餃子，我和老公差點(diǎn)兒火拼。

有點(diǎn)兒遺憾的是北京禁止放鞭炮，大年初五，沒法帶帆帆放鞭炮破五，我們干脆去逛了故宮。正趕上故宮舉辦“故宮舉辦“賀歲迎祥——紫禁城里過大年”展覽，紅色的長廊里掛滿美麗的宮燈，年味十足，還用數(shù)字影像展示古代宮廷的過年習(xí)俗。帆帆站在那兒就不肯走了，當(dāng)動(dòng)畫片看。在眾多展覽中，他對(duì)康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光寫的5個(gè)“福”字特別感興趣，興奮地說：“福，福！”“對(duì)！跟帆帆貼的福字一樣！在300多年前的清朝，皇帝們就很重視過年貼福字了?！?/p>

故宮里還有很多中華老字號(hào)的攤位，我們一路逛過去，買了“果仁張”的果仁，現(xiàn)場體驗(yàn)了景泰藍(lán)傳統(tǒng)工藝中的“點(diǎn)藍(lán)”，因?yàn)榉雽懜Ｗ?，老公還買了一套文房四寶。

元宵節(jié)時(shí)，我們?nèi)チ吮焙９珗@猜燈謎。帆帆一個(gè)個(gè)地翻看著燈謎，還猜對(duì)了一個(gè)。工作人員送給他一份剪紙和一個(gè)小燈籠，可把他高興壞了。我趁機(jī)對(duì)帆帆說：“在古代，人們過元宵節(jié)也會(huì)賞燈、猜燈謎。歐陽修的詞‘去年元夜時(shí)，花市燈如晝，寫的就是元宵節(jié)。這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)已經(jīng)延續(xù)上千年了?！?/p>

說來也巧，我們還趕上了北海公園舉辦的“記憶非遺——弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題攝影展覽”：《南音古韻》《古法造紙》……我和老公一邊看一邊感慨中華民族五千年的文明真的太博大精深了，因?yàn)榉氖f個(gè)為什么，我倆沒少惡補(bǔ)知識(shí)，也是一次很好的自我教育。在這個(gè)過程中，我倆內(nèi)心也由衷地升騰出一種民族自豪感，作為中國人，太驕傲了。帆帆小，可能很多東西還不那么理解，但我相信，這樣的體驗(yàn)一定會(huì)像他最愛的古詩詞那樣，深深地印在他的腦海里，因?yàn)檫@是中華民族的根，早已寫進(jìn)了每個(gè)中國人的基因里，代代相傳。

春節(jié)是千萬家庭團(tuán)聚的日子，也是一家人交心交流的好時(shí)機(jī)。共話家庭的過去、現(xiàn)在和未來，共談國家的發(fā)展與繁榮，絕對(duì)是一場精彩絕倫的視聽盛宴。

回農(nóng)村過春節(jié)，體驗(yàn)家國滄桑巨變

文|玄圭

差不多每年六七月份，父親就開始跟我們商量春節(jié)的事，一再確認(rèn)我們到底回不回老家。直到春節(jié)前半個(gè)月左右，我給出準(zhǔn)確答復(fù)后，他才罷休。不是不想回去，只是老公在城市長大，兒子也是蜜罐子里養(yǎng)的，他們回農(nóng)村過年習(xí)慣嗎？別說他們了，我自己都有些不適應(yīng)了。

父親才不管這些，“年豬喂得特別壯實(shí)，就等著你們回來宰了吃殺豬飯?！?“村里的春節(jié)晚會(huì)特別好看，作為記者的你不回來報(bào)道一下？”4年前，當(dāng)剛學(xué)會(huì)用微信的父親不厭其煩地“勾引”我回家過年時(shí)，我知道得帶著孩子回去了。

我家是鄂西南邊陲的一個(gè)小鎮(zhèn)，四面環(huán)山，聚居著苗族與土家族。年輕人都在外打工或安家了，但每年春節(jié)前夕，家家戶戶的老人都在較勁：誰家孩子回去得積極，誰就最幸福。父親說：“你樣樣都不比別人差，別在這件事上落后了?！?/p>

回家的路繞城涉水又翻山越嶺，多年未歸，家鄉(xiāng)的變化真是太大了。相較于之前泥濘不堪的小路，如今公路一路暢通，下了高速是省級(jí)公路，一直通到我家的院子前。再看看老公開車平穩(wěn)，兒子一臉享受，也許，回農(nóng)村過年并沒有想象中那么不適應(yīng)。終于，我們趕在臘月二十四回到了老家。這一天是我們那里的小年，小年得祭灶。父親帶著我兒子，跟他講述祭灶的來歷：“灶，造也，創(chuàng)食物也?！边€用塑料普通話讀宋代范成大所作的《祭灶詩》：“古傳臘月二十四，灶君朝天欲言事……”我忍不住笑，兒子卻一臉嚴(yán)肅。

臘月二十五打糍粑，在圓圓糯糯的糍粑上印上花鳥蟲魚的傳統(tǒng)印花，兒子說比在家捏橡皮泥有趣多了。二十六燒臘肉、炸豆腐、丸子和臘魚，把海帶洗凈了晾上，瓜子、花生也炒上。兒子問姥爺：“為什么不去超市里買現(xiàn)成的？”姥爺說：“自己動(dòng)手才更有豐衣足食的幸福感?！迸D月二十七，父親在院里擺一張桌子，上面放著硯臺(tái)、墨汁、毛筆和大紅的紙，他要帶著兒子寫對(duì)聯(lián)。五福臨門、大地回春、招財(cái)納福，因?yàn)槎伎吹枚瑑鹤犹貏e愿意參與其中。

一切準(zhǔn)備就緒，就等三十兒的年早飯了。大年三十兒凌晨三四點(diǎn)鐘，村莊就已經(jīng)醒來。推開窗，屋外已是萬家燈火，鞭炮次第響起，飯菜香飄在空中，家家戶戶都開始團(tuán)年了！大圓桌上擺上二十幾道菜，五六個(gè)沸騰的火鍋，豬肉是標(biāo)配，雞鴨牛羊魚蝦都不落。嚯，這架勢完全不輸城里人。父親笑著說：“如今日子好了，咱老百姓吃得起！”兒子邊吃邊說：“比城里的好吃多了！”看著老公和兒子大快朵頤，想起先前的擔(dān)憂，還真是多慮了。

不僅吃得好，娛樂也別具一格—村里也有自己的春晚了。小學(xué)的操場儼然是個(gè)大舞臺(tái)，臺(tái)上的演員表演得精彩絕倫，臺(tái)下的觀眾看得津津有味、掌聲不斷。從前就算是省吃儉用，過春節(jié)也不過是比平時(shí)吃得好一點(diǎn)點(diǎn)，哪有閑情逸致搞這些。如今，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，吃飽穿暖已是基本，精神需求也得到了極大滿足。兒子聽不懂鄉(xiāng)音，卻還是被逗得哈哈大笑，談笑聲中已認(rèn)識(shí)幾個(gè)小伙伴，大家約好明年再見。

我這才注意到，這些孩子和記憶中的農(nóng)村小孩已經(jīng)大不同了。那時(shí)，能有書讀、有學(xué)上就已經(jīng)很幸運(yùn)了。如今，他們和兒子一樣，不僅可以接受很好的教育，還有條件發(fā)展各種興趣愛好。即便一個(gè)在首都，一個(gè)在鄉(xiāng)村，也看著同樣的影視大片，感受著同樣的藝術(shù)熏陶，城市和農(nóng)村的孩子在同步成長。

假期臨近結(jié)束時(shí)，父親說老家這些年發(fā)展變化特別快，老百姓的日子越過越好，一年一樣兒，還說我要是不回來，估計(jì)都要找不到家了。打那兒之后，不用父親催和追，兒子每年都會(huì)主動(dòng)要求回農(nóng)村過年。他說，村里的條件不比城里差，還比城里有趣，關(guān)鍵是每年去都能感受到很多新變化，覺得特別幸福。

農(nóng)村的日子越來越好，人們的生活越來越好，能夠帶著孩子親歷祖國這份美好的變化，就是莫大的幸福啊。

春節(jié)不光要吃好喝好，還有很多被我們忽略的小故事、大情懷。回頭望，帶孩子體驗(yàn)一次紅色年，我們才更懂得珍惜當(dāng)下，更好地?cái)y愛前行。

過個(gè)紅色年，

體驗(yàn)中華民族偉大精神

文|李津

過幾天就是春節(jié)了，傍晚，6歲的兒子趴在窗前看外面張燈結(jié)彩的街道，對(duì)我說：“媽媽，快點(diǎn)兒過年吧！過了年，我就可以戴紅領(lǐng)巾了！”

兒子剛上小學(xué)，對(duì)哥哥姐姐們的紅領(lǐng)巾萬分羨慕，天天盼著能長大一歲。我問他：“你總念叨紅領(lǐng)巾，你知道它的故事嗎？”他自豪地說：“知道啊，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的！”說完，又問我：“媽媽，紅領(lǐng)巾上真的有血嗎？”“這是一種象征，讓你時(shí)刻記得咱們的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。”

“媽媽，什么叫來之不易？什么是革命先烈？”兒子的問題一串又一串，我忽然想，為什么不帶他看一部紅色電影呢？讓他到真實(shí)的歷史中去感受、去尋找答案。我打開投影儀，找了幾部電影讓他選?！俺啾谝粦?zhàn)乾坤轉(zhuǎn)，東風(fēng)送我第一船?！薄白屗?，如今面對(duì)的是一個(gè)站起來的新中國！”《決勝時(shí)刻》的預(yù)告片字字豪情，句句鏗鏘，火光漫天的戰(zhàn)爭場面把一段70年前的恢宏歷史鋪展在眼前。兒子激動(dòng)地說：“媽媽，就看這個(gè)！”

《決勝時(shí)刻》講述的是1949年中共中央領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)駐香山，在國共和談破裂的千鈞一發(fā)之際，全力籌劃創(chuàng)立新中國的故事。兩個(gè)多小時(shí)，兒子看得目不轉(zhuǎn)睛。影片的高潮是渡江戰(zhàn)役，在敵人的炮火中，毛澤東的警衛(wèi)員田二橋把紅旗插到了敵人的堡壘上。中彈犧牲時(shí)，他仍然支撐著紅旗屹立不倒。我忍不住鼻子發(fā)酸，轉(zhuǎn)頭看兒子，見他正用小手擦眼淚。我問他：“寶貝，你知道誰是革命先烈了嗎？”他邊點(diǎn)頭邊說：“我知道了，就是這些勇敢的人！我也知道國旗為什么是用鮮血染成的了！”

看完電影，兒子問我：“媽媽，毛主席住的雙清別墅是在香山嗎？我怎么從來沒見過？”是啊，帶孩子爬了那么多次香山，卻從來沒去過雙清別墅，何不趁著過年帶他去一次呢？想到這兒，我趕緊說：“如果你想去，媽媽明天就帶你去。”兒子開心地說：“好，我明天不去滑雪了，我要去雙清別墅！”

以前過年，都是逛街、吃美食、走親訪友，頭一次帶孩子過個(gè)紅色教育年，我還真有點(diǎn)兒興奮。這天是臘月二十五，山路兩旁的樹梢上掛滿了紅燈籠，喜慶的顏色沖淡了凜冽的寒意。拐過幾道彎后，一座灰白色的院門出現(xiàn)在眼前。兒子立刻跑過去：“雙清別墅！和電影里的一模一樣！”

我們沿著花崗巖的臺(tái)階走進(jìn)院子，只見松竹蔥翠挺拔，院中有座六角紅亭。“這里曾是中共中央的指揮中心，在這里，毛主席指揮了渡江戰(zhàn)役，籌建了新中國……”一邊參觀，我一邊給兒子介紹，他瞅瞅這兒，看看那兒，既好奇又崇拜。

之后，我們又參觀了毛主席生活工作過的那排平房?！澳憧催@房子和咱們現(xiàn)在住的有什么不同？”他仔細(xì)打量了一番，說：“毛主席的家特別舊，床也顯得硬硬的，而且，這些書為什么擺在床上而不是放在書架上？”“因?yàn)榉旁诖采想S時(shí)就能拿起來看呀?！蔽医o他講了毛澤東嗜書如命的故事和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家艱苦樸素的生活作風(fēng)。“你看，這些無產(chǎn)階級(jí)革命家?guī)椭习傩者^上了好日子，自己卻并不鋪張。所以，真正的富有并不在于擁有多少金錢，而在于崇高的精神。”

那天，兒子和我的話特別多，雖然我給他講的東西他不一定全部理解，但他還是有了很多自己的想法。回去的路上，他對(duì)我說：“媽媽，我覺得中國人特別厲害，我們的國家那么大，我們能趕走壞蛋，讓他們?cè)僖膊桓倚∏莆覀?！還有，我喜歡那句‘人間正道是滄桑！”

天色暗下來，遠(yuǎn)處漸次亮起燈火，彩燈和燈籠讓整座城市年味十足。兒子突然轉(zhuǎn)過頭看著我，眼睛亮亮地說：“媽媽，我喜歡我們的‘人間，這里特別幸福！”有晶瑩的東西模糊了我的雙眼，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我和孩子做了一件平常又意義非凡的事，春節(jié)因此變得不一樣了。我想，這個(gè)“紅色年”一定會(huì)長長久久留在他的記憶里。

春節(jié)，儀式的回歸很有必要

文|蔣穎榮（教授 云南大學(xué)哲學(xué)系主任）

春節(jié)，首先表現(xiàn)的是生活中的時(shí)序，是新的生產(chǎn)周期的開始，由此延伸的是“茍日新，日日新，又日新”的未來期盼，所以，我們對(duì)美好生活的向往就是春節(jié)的初心。其次，春節(jié)承載的是個(gè)人、家庭和國家文化精神特質(zhì)的傳承和發(fā)展，是在追憶祖先、前輩、先烈為今天美好生活所做出的貢獻(xiàn)，由此延展開來的是感恩之情的培育、文化自信的樹立、價(jià)值觀念的塑造。

換句話說，春節(jié)是中國人最具特定生活儀式的節(jié)日，能夠在最深的層次上揭示中華民族的文化精神特質(zhì)、核心價(jià)值，值得每個(gè)中國人認(rèn)真對(duì)待、好好度過。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

“國之大事在農(nóng)”，中國傳統(tǒng)節(jié)日植根于農(nóng)業(yè)社會(huì)的土壤中，節(jié)日日期的選擇與設(shè)定是古人依據(jù)天候、物候和氣候的周期性轉(zhuǎn)換而約定俗成的，對(duì)應(yīng)著特定的節(jié)氣和農(nóng)時(shí)。這充分體現(xiàn)了中國人對(duì)“道法自然”的現(xiàn)實(shí)體悟，體現(xiàn)了中國人尊重自然、順應(yīng)自然、與自然和諧相處的觀念。

春節(jié)首先是一個(gè)度量農(nóng)時(shí)的單位，意味著春耕播種的來臨和對(duì)秋天收獲的憧憬。在現(xiàn)實(shí)生活中延展開來，就有了辭舊迎新、祭祖敬神、闔家團(tuán)聚、人情流動(dòng)的文化內(nèi)涵，并通過傳統(tǒng)民俗表達(dá)出來。如用極具儀式感的“除舊”方式，表達(dá)對(duì)于惡的規(guī)避;用“迎新”的方式，表達(dá)對(duì)善的期許;用“壓歲錢”等禳解的方式彰顯人的主體性，表達(dá)對(duì)美好祥和的追求;在串門走親戚中，追述往昔、暢想未來，是人民對(duì)于幸福生活的共同理解的意義源泉。所以，帶著孩子過傳統(tǒng)春節(jié)，體驗(yàn)民俗，不僅能夠?yàn)榇汗?jié)帶來樂趣，更多的是可以讓孩子置身其中，感受春節(jié)所承載的深刻意義，對(duì)這一歷史節(jié)日有更多的敬畏。

春節(jié)意味著在共同的歷史記憶中產(chǎn)生和強(qiáng)化情感認(rèn)同。以祭祖為例，這可以理解為一種家族共同體的“集體歡騰”。在祭祀祖先的過程中，通過對(duì)祖先的事跡和品德以及家族歷史的追溯，澄清我們與家人、族人、文化歷史的關(guān)聯(lián)，引發(fā)共同的情感認(rèn)同，增加家庭、家族之間的情感連接，培育對(duì)祖先的尊敬與感恩之情，進(jìn)而激發(fā)我們的家國情懷。在家庭的倫理織網(wǎng)中，國家對(duì)于我們的意義也清晰了起來。而在現(xiàn)代民族國家的語境下，春節(jié)就為我們提供了一種共同的文化背景。在這個(gè)背景下，我們將自己理解為中華民族共同體中的一員。

很多時(shí)候，我們會(huì)下意識(shí)地從數(shù)千年的歷史資源中尋找當(dāng)下生活的答案。而春節(jié)作為一個(gè)先秦時(shí)期就已經(jīng)存在的重要節(jié)日，就是中國人子子孫孫、生生不息延續(xù)到今天的見證。而對(duì)于新時(shí)代的中國來說，這段歷史還包括從屈辱的半殖民地半封建國家成為現(xiàn)代社會(huì)主義國家的偉大歷程。因此，帶著孩子讀經(jīng)典、看影片，一起回顧偉大先烈創(chuàng)建新中國的壯麗史詩，在這個(gè)過程中緬懷先烈、重溫中華民族的偉大精神，能夠更接地氣地增強(qiáng)這份中華民族共同體的感受，在孩子心中播下一粒種子，最終長成參天大樹。

如今，隨著社會(huì)交往節(jié)點(diǎn)的增加、人員流動(dòng)性的增強(qiáng)、生活方式的變遷，人們歡慶春節(jié)的方式呈現(xiàn)出多樣化的態(tài)勢。然而，內(nèi)蘊(yùn)在節(jié)日里的文化涵化和濡化作用依然生長著，發(fā)揮著積極的教育和傳承作用。尤其是春節(jié)，意味著家族、國家文化精神特質(zhì)的傳承與延續(xù)，意味著中國優(yōu)秀思想品德和價(jià)值觀的再塑和強(qiáng)化。慶祝春節(jié)的方式可以因人而、因時(shí)而異、因境而異，但不管身在何處，以什么樣的方式過春節(jié)，我們都需要儀式的回歸。找到過春節(jié)的初心，比怎么過更重要。