董以良 黃維
■名片
夏昭炎,男,1935年生,株洲攸縣人,中共黨員。1956年考上湖南師范學(xué)院(今湖南師范大學(xué))中文系,1960年畢業(yè)后從事中學(xué)教育和理論宣傳工作,自1979年起先后在湘潭師范學(xué)院、湖南科技大學(xué)任教。2004年5月退休回鄉(xiāng),定居攸縣石羊塘鎮(zhèn)譚家垅村至今。他回到家鄉(xiāng)“種文化”,創(chuàng)辦“鄉(xiāng)賢館”,開設(shè)農(nóng)家書屋、老年學(xué)校、少兒假期學(xué)校等,為鄉(xiāng)親們和當(dāng)?shù)氐暮⒆咏ㄆ稹熬穹雷o林”。2015年榮登“中國好人榜”,2018年榮獲湖南省首屆“最美新鄉(xiāng)賢”稱號,2019年榮獲第七屆全國道德模范。
在株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)譚家垅村,有一座家喻戶曉的“鄉(xiāng)賢館”。這里有農(nóng)家書屋、老年學(xué)校、少兒假期學(xué)?!綍r,這里是村里老少最愛去的活動中心;周末,在鎮(zhèn)上上學(xué)的學(xué)生也總會來借上一兩本書;到了暑假,便是最熱鬧的時候,附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子爭先恐后跑來報名上課,還有城里的大學(xué)生分批前來支教。這樣的場景,在譚家垅村已有十年之久。
12月10日,記者慕名前來。穿過石橋,走過鄉(xiāng)賢文化墻,文化廣場邊的一排老屋看上去并沒有過多神奇之處?!懊袼尊^”“國學(xué)館”“紅色講堂”……湖南科技大學(xué)退休返鄉(xiāng)的夏昭炎教授一邊帶著記者參觀,一邊娓娓道來“鄉(xiāng)賢館”的發(fā)展史。
播撒書香,一座書屋讓文化扎根
2004年,夏昭炎夫婦退休返鄉(xiāng),想通過讀書看報在家鄉(xiāng)播種出一片文化沃土。2009年,他買下夏家祖屋旁的幾間老屋,整飭為圖書室、閱覽室,呼吁自己的學(xué)生籌集了2000冊圖書。同時,縣圖書館送來了17大包圖書、兩個書架和一張閱覽桌,高橋農(nóng)家書屋就正式建起來了。
為了鼓勵孩子們多讀書,夏昭炎以借閱圖書和讀書心得報告的數(shù)量為依據(jù),給他們授予“讀書小學(xué)士”“讀書小碩士”“讀書小博士”稱號,獎勵不同數(shù)量的新書。一邊介紹著,夏昭炎一邊拿出了厚厚一疊讀書心得報告。
“我借了《嫦娥探月球》這本書,原來月球上有這么多神奇的秘密啊?!薄敖裉煳易x了李白的《朝發(fā)白帝城》這首詩,仿佛已經(jīng)沉浸在詩中的美景,和李白一起乘著船穿過崇山峻嶺……”不少孩子從書屋獲得了閱讀的啟蒙。
書屋每年會收到全國各地捐贈的圖書,如今藏書已達20000冊,每個書柜都塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。參觀時,閱覽桌上3本厚重的借閱登記表吸引了記者,“這是今年過來借書的孩子登記的,編號已經(jīng)排到了254,借得多的要登記兩頁以上?!蓖捁适?、文學(xué)著作、自然科學(xué)……小小書屋,種類齊全,為一位位小讀者啟智解疑。
今年考入華中科技大學(xué)的夏陽洋,曾是書屋忠實讀者中的一員?!靶W(xué)四年級放學(xué)回家路上,聽說附近建了一個書屋,便和小伙伴一起去‘看熱鬧?!弊屜年栄鬀]想到的是,這個小插曲成為了他人生一個重要拐點。“第一次接觸到這么多書,第一次寫讀書心得報告,也是從那天開始便愛上了讀書,養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。”夏陽洋說,自己一年至少會去書屋借50次書,讀書報告也寫得勤快,經(jīng)常獲得“讀書小博士”稱號,每年都被獎勵不少新書。
與夏陽洋少年時期相伴的不止有一本本書籍,暑假的少兒假期學(xué)校,也成為他童年最快樂的回憶之一。
心系教育,一所學(xué)校讓孩子快樂成長
作為從教近40年的大學(xué)教授,夏昭炎深知少年兒童健康成長的重要性?!按謇锪羰貎和容^多,而且多半跟著爺爺奶奶在牌桌邊長大,缺乏良好的成長環(huán)境?!毕恼蜒追驄D對此非常揪心,2008年開始,兩人辦起了少兒假期學(xué)校。
最初過來的孩子并不多,只有附近的七八個。夏昭炎每天集中3至4個小時為他們深入淺出講授中國傳統(tǒng)文化、初級國學(xué)知識等?!熬x國粹,人手打印一份,按要求背誦并給予獎勵?!毕恼蜒椎膼廴藯钌徑甬厴I(yè)于幼兒師范專業(yè),她組織孩子們一起開展集體活動,歌詠、朗誦、成語接龍、講故事比賽、猜謎語……各種寓教于樂的活動,讓孩子們愛上了文學(xué)。
2012年,“攸縣石羊塘鎮(zhèn)譚家垅村少兒假期學(xué)?!闭綊炫坪螅l(xiāng)親們送來的孩子越來越多,甚至有衡東縣的家長騎著摩托車送孩子過來,學(xué)生最多的時候有300多人。師資不足,夏昭炎開始東奔西走,動員當(dāng)?shù)刂行W(xué)校的老師前來上課,免費開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等課程。這一年開始,湖南科技大學(xué)、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中南大學(xué)相繼組織學(xué)生過來支教,新生力量的加入,進一步豐富孩子們生活,讓他們增長見識。
“從四年級到八年級,每年暑假我都是在少兒假期學(xué)校度過的。”夏陽洋介紹,和一些補習(xí)班不一樣,在這里,“他們會教我如何作自我介紹、怎樣上臺發(fā)言,在娛樂性的游戲中潛移默化了解了人生道理,培養(yǎng)了我的自信心。”
胡淑程也是四年級進入少兒假期學(xué)校學(xué)習(xí)的?!暗弥棠探o我報了暑假班時,一開始我是拒絕的。”他回憶到,“后來發(fā)現(xiàn)老師們都很友善親切,課也十分有趣,他們教我背古詩、唱歌、做游戲,度過了一個個充實又快樂的暑假。”
“假期學(xué)校解決了我們一個大難題,小孩放假有了好去處,保證了安全,還能免費學(xué)知識。我們在外打工也放心了很多?!笔蛱伶?zhèn)中學(xué)初三年級在讀學(xué)生夏廣慧的媽媽告訴記者,她和孩子父親長期在廣東務(wù)工,夏廣慧一直由爺爺奶奶照顧,輔導(dǎo)孩子有心無力?!霸谶@里孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他每次回家都會先寫作業(yè),這次期中考試考了年級第五,數(shù)學(xué)還拿了滿分。”
同村學(xué)生夏偉能和夏子能的父親也深有同感,“我們家是兩個男孩,在外面工作時總是擔(dān)心小孩不聽話、學(xué)壞,老人又管不住。暑假班幫了大忙,雖然不是補課文,但我感覺小孩在行為習(xí)慣上受益很多,很少要我們操心?!?/p>
從少兒假期學(xué)校獲益的不僅僅是當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和家庭,前來支教的大學(xué)生們也收獲滿滿。“支教讓我結(jié)交了很多朋友,收獲了友誼,讓我成長;學(xué)會了吃苦耐勞、苦中作樂,更體會到了團隊精神的重要?!焙檄h(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的鄧詩瓊2018年暑假來到石羊塘鎮(zhèn)進行了為期一周的支教,談起這一經(jīng)歷,她有感而發(fā)。
“這是我第一次站上講臺,深感肩上多了一份責(zé)任,想盡自己最大的能力去教這群孩子,讓他們體驗到新的教學(xué)方式,提高學(xué)習(xí)興趣?!蓖5谋R漢伍也表示,雖然支教過程十分疲憊辛苦,但他收獲了孩子們熱情的笑臉,鄉(xiāng)親們的真心感謝,這是一筆難得的財富。
愛心助學(xué),一項獎金助夢想開花
當(dāng)?shù)赜幸恍┖T學(xué)子上學(xué)不易,夏昭炎知道后便把自己獲得的省、縣“書香家庭”稱號以及“感動株洲十大人物”等各項獎金拿出來,在村里成立了“高橋四美獎學(xué)金”,對考取大學(xué)的學(xué)生給予一定獎勵,鼓勵他們努力讀書,用知識改變命運,做一個對社會有用的人。
“300元,不多,但我覺得很光榮?!?012年考上湖南科技大學(xué)研究生的夏蘭香是第一個拿到該獎學(xué)金的學(xué)生。上中學(xué)時,夏昭炎便經(jīng)常為她推薦書籍,去外地上學(xué)后,也總會發(fā)短信鼓勵她。短短一句“蘭香,努力”,就給獨自在外求學(xué)的她帶來無窮動力。
2013年暑假,看到夏昭炎夫婦辦起了少兒假期學(xué)校,夏蘭香倍受感染,主動申請回來為村里孩子教英語?!氨M管他們臉上爬滿皺紋,是老人,但在我心中,他們是非常強大的人。我要更努力,更優(yōu)秀,變成和夏老師楊老師一樣強大的人。”
幾年時間,“高橋四美獎學(xué)金”已經(jīng)資助獎勵了36名學(xué)生;高橋書屋在界市村、陳家村等地下了6個“金蛋”,開辦分點,其他村的孩子看書、借書越來越方便;少兒假期學(xué)校先后掛牌成為湖南科技大學(xué)和湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校社會實踐基地,一批批大學(xué)生走進石羊塘鎮(zhèn),把文化和快樂種在農(nóng)村孩子的心里。
夏昭炎說:“我就是要做一顆文化的種子,在這里生根發(fā)芽,開花結(jié)果?!比缃瘢賰杭倨趯W(xué)校曾經(jīng)的“小博士”考入了心儀的大學(xué),從書屋走出去的孩子回鄉(xiāng)反哺,熱愛讀書的氛圍在各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)繼續(xù)滋養(yǎng)下一代學(xué)子。正如他而言,文化種子在石羊塘下一代中漸次開花結(jié)果,書屋的故事通過他們不斷延續(xù)。