董尚澤

四年級上學(xué)期期末考試結(jié)束后，我們重新返回自己的座位。等同學(xué)們都安靜下來，蔣老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅包，讓我們先不要拆，等會兒大家一起拆。

同學(xué)們都拿到紅包后，蔣老師說：“大家可以拆紅包啦！”我迫不及待地拆開紅包，發(fā)現(xiàn)里面有一張紙，紙上寫了寒假的數(shù)學(xué)作業(yè)，而最后一項(xiàng)是——特等獎：試卷一張！我暗暗嘀咕：老師在搞什么鬼？為什么還有試卷一張？

不一會兒，蔣老師請得了“特等獎”的同學(xué)上講臺（大概有六七位），給了我們每人一張?jiān)嚲恚€讓我們合影留念?，F(xiàn)在我終于知道這個(gè)“特等獎”是什么意思了！獲得“特等獎”的同學(xué)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)比其他同學(xué)多一張?jiān)嚲?。座位上的同學(xué)都在開心地大笑，還“恭喜”我們。

雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)郁悶，但后來想想，老師的這種方法真有創(chuàng)意，“特等獎”不是什么真正的獎品，而是讓我們多付出一份努力，這也是“意外的收獲”！

回到家后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽也大笑著說，蔣老師太厲害了，怎么能想到這個(gè)方法？太有意思了！她還調(diào)侃我，讓我把“特等獎”換給其他同學(xué)。我才不樂意呢！這可是我人生中的第一個(gè)“特等獎”！