胡喜榮

噴薄而出的紅日、振翅翱翔的仙鶴、高潔挺拔的松樹、蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城，好一幅氣勢(shì)宏偉的《國(guó)魂》！令人驚嘆的是，這幅畫是用真菌繪制而成。

崔燕是安徽省慶陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院的學(xué)生，她學(xué)過繪畫，喜歡研究微生物。她經(jīng)常在顯微鏡下觀察真菌，一根根菌絲像樹枝，一個(gè)個(gè)孢子像落葉……微生物的世界真是別有洞天。

2019年2月，安徽省大學(xué)生生物標(biāo)本制作大賽拉開帷幕，崔燕和四個(gè)同學(xué)組隊(duì)參賽。比賽前，有個(gè)問題一直盤旋在她的腦海：植物、昆蟲、鳥類等可以制成精美的標(biāo)本，那么微生物能不能制作成標(biāo)本呢？

一天，崔燕無(wú)意間來到美術(shù)學(xué)院，那里正在舉行一場(chǎng)畫展，她被那些色彩明艷的中國(guó)畫吸引了。漸漸地，一個(gè)大膽的設(shè)想在她的頭腦里成型。

崔燕興沖沖地回到實(shí)驗(yàn)室，試著用云芝和黑曲霉做臉譜，可是這兩種真菌生長(zhǎng)速度很慢，而且在生長(zhǎng)過程中會(huì)發(fā)生蔓延。為了找到合適的微生物，崔燕整天泡在實(shí)驗(yàn)室里，她和四個(gè)同學(xué)每天要培養(yǎng)并監(jiān)測(cè)幾十種微生物，詳細(xì)地記錄各種數(shù)據(jù)，將它們的生長(zhǎng)速度、是否向外蔓延、色彩等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行比對(duì)。改變溫度、調(diào)整濕度、更換菌種……不知道試驗(yàn)了多少次，也不知道觀察了多久，崔燕終于在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了一抹紅，這是嬌紅酵母菌釋放的紅色。她興奮極了，滿身的疲累一掃而空。崔燕和同學(xué)們繼續(xù)試驗(yàn)，又找到了釋放白色的白酵母、釋放綠色的青霉菌、釋放黑色的出芽短梗霉。

找到合適的微生物后，崔燕嘗試畫一枝荷花，但她發(fā)現(xiàn)嬌紅酵母菌、白酵母和青霉菌、出芽短梗霉等釋放色彩所需的溫度不一樣。怎么辦呢？崔燕只好在不同的溫度下對(duì)荷花的花蕊、花瓣、花苞和葉子進(jìn)行分步驟繪制，一朵荷花足足花了一個(gè)星期才完工。荷花色彩鮮艷，但是還是有不同程度的蔓延。崔燕不滿意，就去請(qǐng)教老師，老師告訴她添加抗生素能抑制菌種的蔓延。她試了一下，果然奏效。

研究了幾個(gè)月后，崔燕和四個(gè)同學(xué)開始用真菌繪制國(guó)畫。他們先在紙上臨摹松鶴、青松、長(zhǎng)城、山巒等圖案，按照順序編號(hào)，再把培養(yǎng)基倒在培養(yǎng)皿中作為底襯，然后把圖案一一貼在培養(yǎng)皿底部。之后，崔燕開始作畫了。首先接種太陽(yáng)和山，她一手拿著培養(yǎng)皿，一手拿起毛筆蘸取嬌紅酵母菌，一筆一筆地進(jìn)行接種繪畫。太陽(yáng)畫好后，她蘸取白酵母接種山。她全神貫注地畫著，畫久了手又酸又麻，可是手不能抖動(dòng)，她只能極力忍耐。好不容易把太陽(yáng)和山畫好，她又一眼不眨地觀察著標(biāo)本的長(zhǎng)勢(shì)，一發(fā)現(xiàn)情況不理想，就會(huì)馬上改進(jìn)。24小時(shí)后，太陽(yáng)和山的形狀出來了，效果還不錯(cuò)。崔燕信心倍增，她又分區(qū)接種實(shí)現(xiàn)紅橙白的漸變，就這樣接種一部分，修改并等待24小時(shí)。如此周而復(fù)始，在他們的努力下，白鶴接種成功了，長(zhǎng)城、青松也接種成功了，一幅意境深遠(yuǎn)、寓意深刻的中國(guó)畫完成了。

歷時(shí)9個(gè)月，崔燕和四個(gè)同學(xué)用真菌繪就了《國(guó)魂》，表達(dá)了“江山千古秀，祖國(guó)萬(wàn)年青”的美好祝福，獲得了安徽省大學(xué)生生物標(biāo)本制作大賽創(chuàng)新創(chuàng)意組一等獎(jiǎng)。

在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，崔燕說：“將所學(xué)專業(yè)與藝術(shù)相結(jié)合，既是對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的深化，又是一種創(chuàng)新和嘗試。其實(shí)，只要敢于大膽地想象，并且耐心地付諸實(shí)踐，即使是真菌也可以創(chuàng)作出《國(guó)魂》，展示出微觀世界之美，并讓文化傳承?！?/p>