李宇博

《云上的日子》中說：“人們走得太快了，把靈魂都弄丟了。”那么，急流之間，那份最純真的友誼是否也被弄丟了呢？

一

你我的相遇，是偶然，也是必然。匆匆，命運(yùn)將兩條平行線拉近，或許只是一個偶然的眼神，或許是幾句簡短的自我介紹，沒有過多交集。

九年前八月的尾巴，酒紅色的鐘樓聳立在蕓蕓矮樓之間，學(xué)校的一切還很陌生，年幼的孩子還是懵懂。懷揣著好奇與緊張，將幼小的自己塞進(jìn)座位，面對碩大的黑板。

我有些拘泥地捏著手指，掃視窗外往來的人群，然后，看到了眼底噙著淚的你，厚厚的劉海，齊耳的短發(fā)，久久立在教室門口，小手緊握，狠狠地攥著你爺爺?shù)囊陆?，瞥了一眼教室里陌生的面孔，不愿撒手。直到班主任眉眼中夾著慈祥，溫柔地牽過你的手，將你領(lǐng)到課桌前，你才拘泥地坐下，和我一樣。

再后來，我們也只是在各自的小世界，默默克服緊張和恐懼，慢慢長大。沒有搭訕，更沒有故事。是的，一個沒有故事的相遇，總是那么匆匆而逝，那么輕易地?cái)R淺在記憶的爛灘上。

二

三年一晃而過，本無交集的你我，被一次突然的分組打亂了所有的陳舊，在同一小組相識。兩條平行線毫無征兆地有了交點(diǎn)，像偷影子的人和他的小克蕾兒。

“我們已重新分組，臨近家長會，每個小組自行編排一個小節(jié)目，一是讓家長們看看我們的成長，二是增進(jìn)一下我們小組內(nèi)同學(xué)的友誼?！卑嘀魅我槐菊?jīng)地作出了這個草率的決定，然后背著手，輕松地離開教室，只剩下我們，仰天長嘆著對未知變化的恐懼。

女生的友誼是個奇怪的東西，它需要一個機(jī)緣巧合，始于廁所，淪陷于共同語言。那些天，我們?yōu)榱擞懻摼幣殴?jié)目，教室與廁所間，一路歡笑一路歌。漸漸地，節(jié)目初現(xiàn)輪廓，你我也習(xí)慣了挽著手同去同歸，習(xí)慣了把廁所的第一個位置空出給對方，習(xí)慣了洗手時(shí)的相互濺水、相視大笑。教室到廁所的弧形走廊，不長不短，剛好夠我們談天說地，從小時(shí)候的糗事，談到長大后的夢想，從最喜愛的詩文，說到最喜歡的歌曲。

三

畢業(yè)前夕。

為數(shù)不多的電腦課上，掀起了“刷”畢業(yè)季電影的熱潮。我們一人一只耳機(jī)，一句句溢滿留戀的臺詞一字一字地蹦進(jìn)耳廓;一人一把木椅，一幕幕充滿不舍的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)地印在腦海。一起，在那個離別的季節(jié)，紅了眼眶。

熒幕里，兩個女孩一起走過那些或“暗無天日”或“光芒萬丈”的歲月，畢業(yè)時(shí)相擁著承諾，永遠(yuǎn)不會忘記對方。居諸不息，幾年后，一個青春靚麗的名牌大學(xué)生，一個在世俗中茍延殘喘的滄桑女子，偶遇街頭，卻只能擦肩而過，做熟悉的陌生人。

你說是時(shí)光改變了人的輪廓，甚至沖淡了最美好的年少與輕狂。我摘下耳機(jī)，輕輕拭凈你眼角的濕潤，用力地扯動自己的嘴角，肯定地說：“別擔(dān)心，你長得這么好看，不管什么時(shí)候我都能第一時(shí)間認(rèn)出你?！?/p>

當(dāng)時(shí)那樣說，也不全是因?yàn)槟愕摹懊裁廊缁ā卑伞?/p>

你是除了我爸媽外，唯一記得我農(nóng)歷生日的人，每年秋季開學(xué)后，你放下書包后的第一件事便是查日歷，查一個特別的農(nóng)歷日期，然后早早準(zhǔn)備生日禮物。待到那天，有時(shí)甚至連我自己都未曾記得，走進(jìn)教室，卻有一份“驚喜”靜候在桌上。那時(shí)班里流傳著一段佳話，最在乎的朋友，是可以借著日歷，將農(nóng)歷生日推算成陽歷生日來記著的人，如你，也如我。

四

一個驕奢的晴日，我們畢業(yè)了。

畢業(yè)聚會后，還是一人一只耳機(jī)，手挽著手，抱著前幾天疊好的兩大罐小星星，漫步校園，捕捉這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可愛得有些拙劣。

熟悉的校道，每天飯后，在那排逸著淡淡馨香的玉蘭樹下，托著腮幫子，守候廣播里我們最愛的那首歌;熟悉的寢室，每天午睡，在同一個暖烘烘的被窩里，偷偷聽著MP4，老樣子，一人一只耳機(jī)，竊竊私語;熟悉的跑道，每天傍晚，在慵懶而美好的夕陽下，牽著手，慢慢跑著，享受清風(fēng)徐來的愜意。

最后一個擁抱，真的要分別了。

我們像電影里一樣許下諾言，做一輩子的閨蜜，不管時(shí)光逃得多么倉促，定會逆流而上，共同守護(hù)屬于我們的童真。

然而，時(shí)光匆匆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了你我的想象。

五

難道真的是因?yàn)闀r(shí)光走得太快？

同一中學(xué)，不同班級。本以為可以和曾經(jīng)一樣，形影不離、無話不說，暢談各自班級里的奇聞趣事，然而時(shí)光卻阻隔了我們的原意，悄悄地和我們開了一個玩笑。不知不覺中，我們在各自的班級里，有了各自的圈子，沒有了農(nóng)歷生日禮，沒有了久別重逢的欣喜和擁抱，甚至最習(xí)慣的挽手，都淡漠了，唯有一聲略顯疏離的寒暄，在那片曾經(jīng)繁華過的荒蕪之地，回蕩、回蕩。

我們，真的被時(shí)光的急流沖散了嗎？

（指導(dǎo)教師：何文魁）