李瑚

在大部分人眼中，小女孩都喜歡洋娃娃，成績(jī)好的學(xué)生應(yīng)該沒有太多精力開展課外活動(dòng)，愛好科技創(chuàng)新的人的夢(mèng)想總與科學(xué)有點(diǎn)聯(lián)系……

上海市向明中學(xué)高一女生胡文盈卻是個(gè)例外。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，她就拿起螺絲刀、起子等工具搗鼓出了防夾手裝置。上中學(xué)后，雖然學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，但她的課外活動(dòng)依舊很豐富：玩機(jī)器人、打架子鼓、設(shè)計(jì)球鞋、參加辯論社、體驗(yàn)極限運(yùn)動(dòng)……作為上海市十佳小研究員、上海市科技希望之星，她的夢(mèng)想?yún)s是成為一名心理學(xué)家、設(shè)計(jì)師、音樂制作人。

“寶藏女孩”胡文盈身上沒有太多“應(yīng)該”的樣子，只有她想要成為的樣子。

“創(chuàng)新應(yīng)該源于生活，并回歸生活?！睂?duì)于胡文盈來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新不是異想天開，而是通過(guò)對(duì)生活的觀察，發(fā)現(xiàn)其中的安全隱患或不便之處，然后改進(jìn)、優(yōu)化，使生活更便捷，更人性化。

讀幼兒園時(shí)，胡文盈不小心被門夾傷了手，去醫(yī)院縫了三針。這次血的教訓(xùn)后，她想發(fā)明一個(gè)防夾手裝置。五年級(jí)時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，她采用紅外線對(duì)射的原理，在門框和門上分別安裝紅外線接收器和紅外線傳感器，當(dāng)門與門縫的距離小于預(yù)設(shè)值并檢測(cè)到有障礙物時(shí)，門框上的控制器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并自動(dòng)彈出安全舌，防止手被夾傷。

坐公交、地鐵時(shí)，胡文盈發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有人因?yàn)橥媸謾C(jī)、打瞌睡而坐過(guò)站，于是她發(fā)明了到站提醒手環(huán)。手環(huán)內(nèi)裝有信號(hào)接收器、站點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)和振動(dòng)器。上車時(shí)，乘客將目的站輸入手環(huán)，車內(nèi)的報(bào)站系統(tǒng)發(fā)出信息后，信號(hào)接收器就會(huì)對(duì)信息進(jìn)行分析，如果與目的站匹配就會(huì)啟動(dòng)振動(dòng)器，提醒乘客及時(shí)下車。

作為一個(gè)心思細(xì)膩的女生，胡文盈不僅會(huì)考慮作品的實(shí)用性，還希望它更人性化。

暑假外出旅游時(shí)，家中植物常常因無(wú)人看護(hù)而“香消玉殞”。為此，胡文盈發(fā)明了植物養(yǎng)護(hù)智能管理器。它是一輛機(jī)器人小車，不僅可以給植物“喂水”，帶植物去曬太陽(yáng)，還會(huì)“撒嬌賣萌”。機(jī)器人小車車身有一塊電子顯示屏，它會(huì)將植物“想說(shuō)的話”以文字形式表達(dá)出來(lái)，如“主人，我口渴了”“天氣真好，我想曬太陽(yáng)”等，并配上可愛的表情圖。

“很多人都發(fā)明過(guò)類似的植物養(yǎng)護(hù)裝置，它們的功能很強(qiáng)大，人們什么都不用做，植物也能很好地生長(zhǎng)。但養(yǎng)花種草的目的不僅僅是為了美化環(huán)境，更重要的是照顧這個(gè)小生命、見證它的成長(zhǎng)?！焙挠Ｍ藗凁B(yǎng)護(hù)植物不僅能獲得美好的結(jié)果，還能享受有趣的過(guò)程。

胡文盈參加過(guò)各類、各級(jí)科技創(chuàng)新大賽，比如2019VEX世錦賽中國(guó)選拔賽，2019第十屆亞洲青少年機(jī)器人錦標(biāo)賽，第十五屆陳嘉庚青少年發(fā)明獎(jiǎng)，第9屆國(guó)際環(huán)境與科學(xué)項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽，第31屆、32屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽，第十四屆、十五屆上海市百萬(wàn)青少年?duì)巹?chuàng)“明日科技之星”評(píng)選活動(dòng)，2016 STEM世博會(huì)未來(lái)創(chuàng)客孵化器——上海市青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目及成果展評(píng)活動(dòng)，2015年度上海市青少年科學(xué)研究院優(yōu)秀小研究員評(píng)選活動(dòng)等。

每次比賽前，胡文盈都會(huì)精心準(zhǔn)備一番：設(shè)計(jì)展板、制作短視頻、準(zhǔn)備小禮物、逐字逐句地敲定解說(shuō)詞……她認(rèn)為，比賽不只是對(duì)作品的評(píng)比，而是個(gè)人綜合能力的比拼。

參加第31屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽時(shí)，胡文盈正讀六年級(jí)，那是她第一次參加大型科技創(chuàng)新比賽，雖然準(zhǔn)備充分，但依然很緊張。第一位評(píng)委走到展位前讓她介紹作品時(shí)，她的腦海一片空白，說(shuō)話支支吾吾，前言不搭后語(yǔ)。

等評(píng)委走后，周圍的哥哥姐姐都來(lái)給胡文盈支招，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，她迅速進(jìn)入狀態(tài)。一見到評(píng)委，她就主動(dòng)上前交談。在不?！巴其N”自己作品的過(guò)程中，還發(fā)生了一件趣事。有一次，當(dāng)她繪聲繪色地向“評(píng)委”介紹完作品后，對(duì)方又叫來(lái)兩個(gè)人，一下子，話筒、鏡頭都對(duì)準(zhǔn)了她，原來(lái)，這位“評(píng)委”是一名媒體工作者，她也因此上了一回電視。

憑借出色的應(yīng)變能力和完善的作品，胡文盈拿到了第31屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。之后，她又在各個(gè)比賽中陸續(xù)獲得“最佳展示獎(jiǎng)”“上海市科技希望之星”等，但最讓她感到自豪的是在2015年度上海市青少年科學(xué)研究院優(yōu)秀小研究員評(píng)選活動(dòng)中，她作為六年級(jí)唯一的代表成員與全市高中團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)。站在決賽舞臺(tái)上，她胸有成竹，侃侃而談，用實(shí)力證明了自己，最終被評(píng)選為上海市青少年科學(xué)研究院十佳優(yōu)秀小研究員。

伴隨這些或坎坷、或順利的經(jīng)歷，胡文盈從一個(gè)羞澀的小女孩成長(zhǎng)為了一名落落大方的小姐姐，科技創(chuàng)新也從未落下。高一時(shí)她加入學(xué)校VEX機(jī)器人社團(tuán)，不到一年時(shí)間，她就參加了兩次機(jī)器人競(jìng)賽。

VEX機(jī)器人競(jìng)賽需要組隊(duì)作戰(zhàn)，機(jī)器人的設(shè)計(jì)、編程、搭建、操控全部由學(xué)生完成。在全程參與的同時(shí)，胡文盈還負(fù)責(zé)外交工作。她不僅要充分了解自己的團(tuán)隊(duì)，在比賽時(shí)為自己爭(zhēng)取合適的隊(duì)友，還要掌握其他參賽隊(duì)的隊(duì)名、機(jī)器人結(jié)構(gòu)、優(yōu)缺點(diǎn)等，并預(yù)判對(duì)手的戰(zhàn)略。

如何擔(dān)任好這個(gè)角色？胡文盈根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了“三多”：多走、多看、多問(wèn)?！袄谜奖荣惽暗哪嵌螠?zhǔn)備時(shí)間到處走一走，多看一看、問(wèn)一問(wèn)，肯定會(huì)有收獲?！?/p>

實(shí)際上，從接到比賽通知開始，胡文盈就開始搜集“情報(bào)”：哪個(gè)學(xué)校的機(jī)器人隊(duì)最厲害、上次參賽時(shí)大家采取了什么戰(zhàn)略等等。在她的助攻下，她所在的團(tuán)隊(duì)在2019第十屆亞洲青少年機(jī)器人錦標(biāo)賽中獲得VEX DER 工程挑戰(zhàn)賽-高中組三等獎(jiǎng)。

創(chuàng)新達(dá)人、元?dú)馍倥?、寶藏女孩……和胡文盈聊得越多，記者腦海里出現(xiàn)的詞就越多。因?yàn)?，她的生活就是這樣，多姿多彩，充滿驚喜。

胡文盈的家人都熱愛旅游，不到一歲時(shí)，父母就帶她出國(guó)旅行，幾乎每年他們都會(huì)走進(jìn)異國(guó)他鄉(xiāng)，擁抱未知的世界：去普吉島潛水、去埃及探秘金字塔、去迪拜體驗(yàn)世界上最快的過(guò)山車、去土耳其乘坐高空滑翔傘……未來(lái)，她還想去蹦極、滑雪、沖浪，感受生命的渺小和自然的偉大。

胡文盈還是上海市注冊(cè)排球運(yùn)動(dòng)員。從小學(xué)一年級(jí)開始，她就被招進(jìn)上海市靜安區(qū)青少年業(yè)余體育學(xué)校，接受專業(yè)的訓(xùn)練。在上海市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)女子排球比賽中，她所在的隊(duì)伍獲得第六名。

設(shè)計(jì)球鞋是胡文盈的解壓方式。她觀察到，球鞋品牌商每隔一段時(shí)間就會(huì)推出新款，不同品牌的面料、設(shè)計(jì)都有各自的特點(diǎn)。而她在新品發(fā)售前就會(huì)進(jìn)行預(yù)判，勾畫鞋子的款式、顏色、標(biāo)志等，等發(fā)售后再進(jìn)行比對(duì)，看與自己的猜想是否一樣。在初三最忙的那段時(shí)間，她就是通過(guò)設(shè)計(jì)球鞋來(lái)排解壓力。有一次，她設(shè)計(jì)的一款籃球鞋和官方發(fā)售的新款幾乎一模一樣，這讓她開心了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

胡文盈有一個(gè)小小的夢(mèng)想：成為一名音樂制作人。有空時(shí)去專業(yè)錄音棚唱幾首歌，有靈感時(shí)自己作曲、填詞，在音樂的世界里放飛自我。

“如果要飛得更高，就該把地平線忘掉?！边^(guò)去的歲月里，胡文盈一直在突破自己，未來(lái)，“寶藏女孩”還會(huì)解鎖哪些新技能，值得期待。