王櫟婷

【導(dǎo)語(yǔ)】

本期文章中，《歌唱〈生僻字〉》一文，我們會(huì)通過(guò)《生僻字》這首歌，了解到漢字的博大精深，感受到中華文化的巨大魅力;《讀書是一道亮麗的風(fēng)景線》一文，展現(xiàn)了小作者通過(guò)讀書收獲的諸多感悟，凸顯了讀書對(duì)小作者的重要意義;《雨》一文，小作者調(diào)動(dòng)多種感官，描畫了一幅美麗的春雨圖景，令人賞心悅目。

雨，淅淅瀝瀝，打在窗欞上、門框上。我停下手中的筆，側(cè)著頭，望向窗外?；秀敝校茁暣蚱屏藢?kù)o。我愕然——春天來(lái)了！

我出了門，倚著窗，望著那雨，即使被打濕了衣衫也毫不在意。門前的小河泛著漣漪，水花飛濺，在一片綠色的影中顯得分外好看。河里的小魚急急地游著，激起了片片水花。我撐著一把樸素的小傘走了過(guò)去，拾起河邊一塊光滑的鵝卵石，在手中細(xì)細(xì)摩挲，感受著這份毓秀自然的饋贈(zèng)……

我盡情地呼吸著清新的空氣，心中十分舒爽。最初是泥土的清香，后來(lái)花香加入了，剛開(kāi)始的時(shí)候顯得有些格格不入，直到最后，二者融為一體，變得馥郁無(wú)比。我信手摘下一朵小小的白色野花，湊到鼻尖聞了聞，果然帶上了雨的氣息，也就是泥土的味道，但依舊芳香十足。我把它插在我的手鏈上，整條手鏈都變得清雅、素麗了。

過(guò)了一會(huì)兒，雨下大了，有瓢潑傾盆之勢(shì)。我只好回到屋里，靜觀雨變?yōu)榘嘴F、變?yōu)橛颀?、變?yōu)轱h帶……

不知過(guò)了多久，雨停了，只見(jiàn)蒼穹之上，竟有彩虹出現(xiàn)，各種顏色交相輝映，氣勢(shì)雄偉地橫臥在天際，裝點(diǎn)著湛藍(lán)的天空。我看癡了，半晌不語(yǔ)，而后，離去……

【編輯評(píng)點(diǎn)】

小作者以清新自然的筆調(diào)，通過(guò)調(diào)動(dòng)視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官，真實(shí)生動(dòng)地描繪了一場(chǎng)春雨帶來(lái)的美好景象。其中，詳寫了雨勢(shì)小時(shí)的景象，略寫了雨勢(shì)大時(shí)和雨停后的景象，詳略處理得當(dāng)，使一幅美麗的春雨圖清晰地呈現(xiàn)在讀者眼前，韻味無(wú)窮。顏? 末