何為
京口北固亭,傳說東晉蔡謨于北固山所建,因為北臨浩浩長江,又稱北顧亭。羅貫中《三國演義》演繹劉備病歿白帝城后,孫尚香在此設(shè)奠遙祭,旋即投江自盡;后世百姓為紀(jì)念此事,或稱為祭江亭。明朝崇禎年間重建,又稱凌云亭、摩天亭、天下第一亭。
“亭,民所安定也,亭有樓,從高省,丁聲。(《說文》)”亭,象形,小篆字形中,“丁”象矗立的亭柱。而《釋名·釋宮室》云:“亭,停也,亦人所停集也?!弊鳛橹袊囊环N傳統(tǒng)建筑,亭源于周代,多建于路旁,以供行人休息,古人常說十里一長亭,五里一短亭。亭,成為詩文里的常見意象,成為離人戀戀不舍的餞別之所,頻頻穿梭于唐詩宋詞元曲中?!凹拍x亭掩,江山此夜寒”,王勃離別時刻無窮無盡的孤寂、傷感沉重的情懷,與萬里江山同在。崔鶯鶯長亭送別張生,兩人戀戀不舍的離情,成為《西廂記》流傳甚廣的經(jīng)典橋段?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山”,“亭”,常與“芳草”“楊柳”“夕陽”等意象連用,營造出悲傷離別的氛圍,創(chuàng)設(shè)出一股惆悵之感,依依惜別的深情?!锻で傲飞踔脸蔀轱L(fēng)行一時的詞牌,傳唱大江南北、長城內(nèi)外。
作為秦漢時的基層行政單位,大率十里一亭,十亭一鄉(xiāng),亭有亭長。設(shè)于城內(nèi)或城廂的稱“都亭”,設(shè)于城門的稱“門亭”,均置亭長,多以服兵役滿期者充任。東漢都城洛陽設(shè)有二十四街、十二城門,每街一亭、每門一亭,東漢末年后漸廢。亭長雖屬小吏,與當(dāng)時的京官(丞相、御史、太尉)相比,甚至與地方官(郡守、縣令)相比,都不值一提。當(dāng)然,也有一些聞名于世的亭長,單是《史記》,就為后人留下了三個關(guān)乎亭長的千古傳奇。
聲名最大的當(dāng)屬泗水亭長,以草莽英雄開創(chuàng)大漢王朝四百年,至今高祖回鄉(xiāng)的《大風(fēng)歌》,依然在民間傳為美談。其次是烏江亭長,被項羽稱為“長者”,力勸項羽東渡烏江東山再起,卷土重來未可知;項羽無顏見江東父老,但自刎前也感受了人世間最后的溫情。最后是南昌亭長,為德不終。韓信年青時貧窮不能治生商賈,曾蹭到故人亭長家寄食數(shù)月,終遭亭長妻子厭棄,怒絕亭長而去。相對于開國皇帝劉邦而已,后兩個亭長無名無姓,像個代號,本不足掛齒,但因沾了項羽、韓信的聲名,流傳至今。
一部分亭發(fā)展為驛亭,成為古代驛站供行旅休息之所。驛亭,也稱為亭郵、亭寺、亭舍、亭置、亭驛等。一部分亭變?yōu)橥な?,成為設(shè)在邊塞以觀察敵情的崗?fù)ぁ?/p>
一部分亭發(fā)展為園林景點,這對后世影響最為深遠(yuǎn)。因為造型輕巧美觀,選材不拘,布設(shè)靈活,亭被廣泛應(yīng)用于園林建筑中。出于對自然的模仿,古人因地制宜,匠心運用,將亭融合于山水之間。半山亭、路亭、半江亭等,往往畫龍點睛,成為園景“亮點”。《園冶》中說,亭“造式無定,自三角、四角、五角、梅花、六角、橫圭、八角到十字,隨意合宜則制,惟地圖可略式也”。亭,通常為開敞性結(jié)構(gòu),形狀多樣,散落大江南北。多年以后,追憶逝水年華,散落人間的某個亭子,或許會成為我們?nèi)松抡洳氐钠危y以忘卻,正如“常記溪亭日暮”。
為了讓人流連忘返,一些園亭還講究文化內(nèi)涵。蘇州滄浪亭樸實文秀,以比例、尺度、韻致及色調(diào)等取勝。北宋蘇舜欽購得,命名“滄浪”,得名于《孺子歌》:“滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁,可以濯我足。”后人題詠“清風(fēng)明月本無價,近水遠(yuǎn)山皆有情”,可謂契合亭意。中國四大名亭都體現(xiàn)著亭的文化內(nèi)涵,安徽滁州醉翁亭、北京陶然亭、長沙愛晚亭、杭州湖心亭,也留下了文人墨客一個又一個精彩紛呈的故事。1695年,清康熙工部郎中江藻于慈悲庵內(nèi)建陶然亭,得名于白樂天的詩句:“更待菊黃家醞熟,共君一醉一陶然?!蓖砬鍟r期,張之洞與李文田對飲陶然亭,一時興起,以“陶然亭”向李索對。李以“張之洞”對之,屬于無情對。無情對是對聯(lián)的特殊種類,上下聯(lián)要求絕對工穩(wěn),但兩聯(lián)意思又風(fēng)馬牛不相及。以人名“張之洞”對地名“陶然亭”,自是絕妙,字字對仗工穩(wěn),自然天成,令人拍案叫絕。
亭,仿佛鑲嵌在中國大地上的一根根釘子,亭亭獨立,美輪美奐。不論是各式園林之亭,還是像亭子的小房子(如書亭、郵亭、報亭),都是匠人獨出心裁的結(jié)果,為后人留下了豐富的審美意象。譬如《愛蓮說》,“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,這里的“亭”,引申為挺直或筆直,如亭立、亭亭植立、亭亭裊裊,表面描寫蓮花亭立,實則以蓮喻人,托物言志,繪出一幅傲然直立、卓爾不群的君子形象。一種凜然而不可侵犯的美感,在我們心中生根發(fā)芽,留存于我們內(nèi)心深處,具有不可撼動的審美意義。
不論長亭更短亭,還是園林之亭,都飽含著離人的一片深情,觀景者的一往情深。亭亭玉立,亭亭處處皆有情。
[作者通聯(lián):江蘇揚州市弘揚中學(xué)]