程潤 長謠

對社區(qū)大學的偏見背后，隱藏著普通學子進名校的機會。

“我要去世界上最好的大學，接受最好的教育?！边@句臺詞出自電影《風雨哈佛路》，影片的女主人公Liz在人生路上歷盡艱辛，憑借自己的努力和奮斗，最終走進了心目中的理想學府。對于名校的追求，世界青年皆是如此，每一個學子心中，都有一個名校夢，但實現(xiàn)這個夢想的路上，勢必也會如Liz一樣，需要付付出前所未有的巨大努力。

一直以來，世界上名牌大學的競爭都十分緊張激烈，而隨著近年來留學的趨勢上升，留學生人數(shù)逐年加大，使得學校對學生的各方面要求更是有升無降，學術(shù)背景、綜合能力一般的同學想要進入名校有如攀登險峰。但比起直接申請大學本科，這種需要高難度、高技巧的操作，社區(qū)大學則因為其特殊制度成為了助力普通學生進入名校學習的跳板。

在美國，社區(qū)大學的發(fā)展有近百年的歷史，是美國高等教育系統(tǒng)中的重要組成部分，現(xiàn)今美國共有1200多所社區(qū)大學，其中公立學院占比85%左右，擁有1000多萬名注冊學生。社區(qū)大學為學生提供兩年制初級高等教育，大多數(shù)社區(qū)大學的課程分為三種類型：語言培訓ESL課程、學士轉(zhuǎn)學課程、生計教育（即職業(yè)技術(shù)教育）及社區(qū)服務。學生通過學士轉(zhuǎn)學課程，便可以修習學分課程，在學習期間努力提升自己的學術(shù)背景，兩年學習期滿后即可通過轉(zhuǎn)學進入理想的四年制本科學校進行學習深造，也因此，近年來社區(qū)大學也被稱為“名校預科”，被越來越多的人所認識、接納，成為留學生們低成本且穩(wěn)妥的逆襲利器。

解開對社區(qū)大學的偏見

在中國的教育體系中，沒有類似于“社區(qū)大學”的教育制度，因此，在提到社區(qū)大學時，許多學生和家長都對它抱有頗多的偏見和誤解，認為美國社區(qū)大學是“野雞大學”、“國外大?！?。

事實上，社區(qū)大學并不等同于國內(nèi)的“專升本”。單就課程設(shè)置而言，國內(nèi)的?？圃盒Ｕn程大多以技能職業(yè)為主，多為實用性強的科目，而美國社區(qū)大學提供的“學士轉(zhuǎn)學課程”則是學術(shù)基礎(chǔ)課程，其所修的學分被四年制大學所認可。

在升學體系上，社區(qū)大學與“專升本”考試也大不相同。國內(nèi)?？仆瑢W在經(jīng)過兩年的?？齐A段學習之后，想要繼續(xù)深造需要參加“專升本”考試。而美國社區(qū)大學在“升學”時沒有標準的考試，則是依據(jù)平時的平均分進行申請。申請人需要將學習成績（GPA）保持在2.0以上，才有資格申請任何一所四年制大學，分數(shù)較高的同學還可申請轉(zhuǎn)入全美排名靠前的大學。

另外，美國社區(qū)學學生轉(zhuǎn)入本州四年制大學的學分在法律上是給予承認的，且大多數(shù)社區(qū)學院與四年制大學簽有轉(zhuǎn)學協(xié)議。學生在轉(zhuǎn)入四年制大學之后，獲得的學位證書與其他直接進入四年制大學的學位證書沒有任何差異，但中國國內(nèi)通過“專升本考試”進入大學的學生在畢業(yè)后拿到的學位證書上，則會注明“專科起點兩年制本科”等字樣。

美國總統(tǒng)奧巴馬曾說過，“社區(qū)大學是美國保存最好的秘密武器”。據(jù)美國社區(qū)大學協(xié)會統(tǒng)計，目前46%的美國人就讀社區(qū)大學，四年制綜合大學1/3以上的學士學位頒發(fā)給來自社區(qū)大學轉(zhuǎn)入的學生。如果多加了解，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少名人都是從社區(qū)大學畢業(yè)的，如CK創(chuàng)始人卡爾文·克萊恩（Calvin Klein）、迪士尼之父華特·迪士尼（Walt Disney）、影星阿諾德·施瓦辛格（Arnold Schwarzenegger）、美國前任總統(tǒng)奧巴馬（Barack Hussein Obama）等。

社區(qū)大學緣何受歡迎？

無論是對于美國本土學生亦或是留學生而言，社區(qū)大學的優(yōu)勢在哪里呢？

首先，申請社區(qū)大學相對容易。相比于直接申請美國四年制大學，社區(qū)大學的錄取制度比較開放，其對于語言成績的要求會降低很多，且多數(shù)社區(qū)大學并不要求學生的SAT成績，不僅如此，美國社區(qū)大學在入學時間上給予學生更多的選則性，除秋季入學季外，社區(qū)大學的春夏季都可以選擇性入學。

其次，在授課方式上，美國社區(qū)大學均以小班授課為主，對于語言基礎(chǔ)及考試成績不理想的同學而言，在師生比例高，班級人數(shù)少的上課模式中，受到老師關(guān)注更高，更容易鍛煉出流利的口語，“小而精”的授課模式讓每一位上課的學生都會有和老師充分互動交流的機會，學生在此環(huán)境下能快速提高。且兩年制的社區(qū)大學中，所設(shè)置的均為基礎(chǔ)化與實用化的課程，給學習基礎(chǔ)薄弱的同學相對緩沖適應的的機會，利用兩年在社區(qū)大學的時間，將語言成績與專業(yè)課成績都能進行更好的提升，為進入名校搭好穩(wěn)固的“橋梁”。

最后，社區(qū)大學的學費低，擔保資金金額低。相對于美國四年制大學數(shù)以萬美元計算的高額學費，社區(qū)大學的資金主要來源于政府預算和社區(qū)捐款的這一特點，使得其學費便宜，是普通家庭留學美國的首選。

美國俚語說，“任何一枚硬幣都有兩面”，美國社區(qū)大學的諸多好處之外，也有另外一面。入學申請的低難度讓一寫些學校的學生質(zhì)量參差不齊。受限于學校資金，學?；A(chǔ)設(shè)施方面比起四年制大學而言一般，圖書館等學校活動場所較小，大部分的社區(qū)大學并不提供校內(nèi)宿舍，對于申請美國社區(qū)大學的同學而言，需要權(quán)衡利弊，多方考量，無論選擇哪所大學都需將“學習”放在心中，多問多學，才會鋪好自己的學海之路。

社區(qū)大學申請要點：早了解，早準備

順利進入自己心儀的大學，是每一個學子心中的共同想法。在《追夢赤子心》中身材矮小的主人公魯?shù)鲜鞘ツ复髮W橄欖球隊的忠實粉絲，高中畢業(yè)本想去圣母大學的他卻因為成績不好而放棄，畢業(yè)后進入了鋼鐵廠工作，但去圣母大學讀書打橄欖球一直是他心中的夢想，于是，在圣十字學院努力取得優(yōu)秀的成績后終于申請到圣母大學。魯?shù)线M入圣母十字學院是他的勇氣與堅持打動了院長，而我們在申請美國社區(qū)大學時需要準備哪些環(huán)節(jié)呢？

申請學校前清楚自己想要學習的專業(yè)，以此查找適合自己的社區(qū)大學資料，同時需要關(guān)注學校往年學生升入四年制大學的轉(zhuǎn)學率，以及轉(zhuǎn)到名校的概率。在不清楚的情況下需要打電話詢問學校的招生部門。

大多數(shù)留學生選擇社區(qū)大學希望兩年畢業(yè)后能將學分轉(zhuǎn)入四年制大學繼續(xù)攻讀，故而在選擇學校時需要清楚所選的社區(qū)大學的學分是否能轉(zhuǎn)入所有大學的，以及所選擇的社區(qū)學院跟哪些大學簽有對接協(xié)議，并且也需要注意核實所申請的社區(qū)學院是否通過了中國教育部的認證，同時多方面了解院校的規(guī)模、辦學歷史等信息，以確保萬無一失。在確定好自己的學校后，需要提早準備申請。申請門檻低，申請學生人數(shù)會相應增多，以免自己想要申請的學校招滿學生人數(shù)，并且早申請會在選課上具有一定的優(yōu)勢，在提供宿舍的大學早申請避免了錯失選擇宿舍的機會。

參加入學考試準備要扎實。大部分美國社區(qū)大學要求在入學前參加數(shù)學與英語測試，成績將會影響到入學后的分班，沒有通過的同學需要先上兩個學期的補習高中課程，直到通過考試才能選修大學課程。

在順利進入美國社區(qū)大學后，為進入更好的四年制大學，圓夢自己名牌大學，需要做的事情還有很多。在保持自己的平均成績較高的情況下，其實還有加分項目。美國高校對于學生的綜合素質(zhì)非?？粗?，在考察衡量是否招收學生的因素中，綜合素質(zhì)與學術(shù)成績幾乎不分伯仲，多參加社會義工及學校的社團活動，在轉(zhuǎn)學申請時將會為自己帶來加分項。社區(qū)大學開學幾周后的開放日上社團招新，不同的社團會在不同的方面提供學生的能力，不妨選擇幾個自己感興趣社團，在鍛煉自己的同時也為自己擴大了交際圈。

選擇在社區(qū)大學作為自己轉(zhuǎn)入到名校的跳板，相對于直接進入四年制大學而言，學習壓力較小，但依然存在著是否能成功轉(zhuǎn)入四年制大學的疑問，如果前兩年無法修夠?qū)W分，平均成績沒有達到轉(zhuǎn)入學校的要求，繼續(xù)深造的機會將會錯失，無論在哪所學校學習，持之以恒的學習，才是最重要的。部分美國社區(qū)大學介紹

加州地區(qū)

圣馬特奧社區(qū)學院College of San Mateo

San Mateo由三個分院組成（Ca?ada學院， San Mateo學院和 Skyline學院）San Mateo是3所學院的總院，有美國最大的保證轉(zhuǎn)學協(xié)議網(wǎng)絡(luò)。在同類學院中持續(xù)保持頂尖的轉(zhuǎn)學率，是美國唯一一所獲得最佳評分的社區(qū)學院（Moody評出的AAA和S&P評出的AA+）。

位置：加利福尼亞州 圣馬特奧 San Mateo California

類型： 公立中型

Santa Monica College 圣莫妮卡學院

圣莫尼卡學院（SMC）成立于1929年，被公認為是加州乃至全美最好的社區(qū)學院之一。SMC擁有的國際學生數(shù)量在全美所有社區(qū)學校中排名第一。

位置：加利福尼亞州 圣塔莫尼卡Santa Monica California

類型：大型公立

岱伯洛谷學院 Diablo Valley College

學院提供45種以上大學主修課程。因被譽為加州教育最佳轉(zhuǎn)學平臺，受到美國學生及國際學生青睞。從該校轉(zhuǎn)至加州大學伯克利分校的學生全美排名第一。

學生可免費使用網(wǎng)絡(luò)和各種設(shè)施，提供宿舍和寄宿家庭，配備專業(yè)升學指導，適合目標為加州大學系統(tǒng)的學生。

位置：加利福尼亞州 歡喜山Pleasant Hill， California

類型：公立大型

美國山麓-迪安薩社區(qū)學院Foothill-De Anza Community College

坐落于硅谷中心，學生有機會參與各種前沿創(chuàng)新。校園景色十分優(yōu)美，建筑為日式風格，被美國建筑師協(xié)會授予“最美麗社區(qū)大學”獎項。該校是全美轉(zhuǎn)學成功率最高的社區(qū)大學之一，提供超過100個轉(zhuǎn)學專業(yè)，成功率高達70%。

位置：加利福尼亞州 硅谷 Silicon Valley ， California

類型：公立中型

圣芭芭拉城市學院Santa Barbara City College

圣巴巴拉城市學院位列加州109所社區(qū)學院的前三名，全美前十。

學生在圣巴巴拉城市學院完成相關(guān)課程，GPA2.5以上就可以轉(zhuǎn)入加州地區(qū)的大學，GPA3.0就有很大機會進入加州大學十所分校之一，部分專業(yè)和加州大學簽有協(xié)議，GPA3.0以上可保證進入。

位置：加利福尼亞州 圣芭芭拉市 Santa Barbara California

類型：大型公立

華盛頓州

西雅圖中央社區(qū)學院 Seattle Central Community College

被美國《時代》雜志評為2001-2002“年度學院”（Collegeof the Year），是美國1200所兩年制大學中選出的僅有的一所大學。

位置：華盛頓州 西雅圖市

類型：公立中型

綠河社區(qū)學院 Green River Community College

Green River社區(qū)學院以為國際學生提供優(yōu)質(zhì)的輔助服務而聞名，有專門的工作人員組織學生活動和俱樂部活動，負責轉(zhuǎn)學規(guī)劃。擁有自己的校內(nèi)宿舍和寄宿家庭。優(yōu)質(zhì)的教育，轉(zhuǎn)學專職服務，個性化的輔導使得諸多國際學生選擇在此就讀。

位置：華盛頓州 奧本市 Auburn Washington

類型：公立中型

塔克馬社區(qū)學院 Tacoma Community College

塔科馬社區(qū)學院2010年被《華盛頓月刊》評為全美排名第17位的50強社區(qū)大學，在華盛頓州社區(qū)學院中排名第1位，經(jīng)美國西北大學協(xié)會認證。塔科馬社區(qū)學院提供有條件錄取和國際學生獎學金，畢業(yè)生轉(zhuǎn)入華盛頓大學塔克馬分校名列第一。

位置：華盛頓州 塔科馬港市 Tacoma，Washington

類型：中型公立

埃德蒙德社區(qū)大學 Edmonds Community College

在美國西部社區(qū)大學中排名第三，全美排名第25，是美國最具規(guī)模的二年制公立大學之一。校園設(shè)施完善，擁有豐富的國際生服務經(jīng)驗，學生在本國獲得的諸多學分可以被認可。

位置：華盛頓州 林伍德市 Lynnwood， Washington

類型：中型公立

卡斯卡迪亞社區(qū)學院 Cascadia Community College

與華盛頓大學（University of Washington）Bothell共享一個安全的郊區(qū)校園。學生們可以同時享用兩校的資源，包括新的技術(shù)、新的科學實驗室以及圖書館中超過 6 億冊的藏書。

位置：華盛頓州 巴索市 Bothell Washington

類型：小型公立