岳苗 付夢(mèng)思 王海洋

20世紀(jì)80年代末以來(lái)弗里曼、佩雷茲等新熊彼特主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)工業(yè)革命以來(lái)的技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行了系統(tǒng)的考察和梳理，并劃分出五次技術(shù)革命：18世紀(jì)60-70年代，以“斯密頓水車”“珍妮紡紗機(jī)”等為標(biāo)志，開(kāi)啟了工業(yè)革命的序幕;18世紀(jì)末到19世紀(jì)30年代，以“瓦特蒸汽機(jī)”廣泛應(yīng)用和“利物浦一曼徹斯特”鐵路線開(kāi)通為標(biāo)志，人類進(jìn)入“蒸汽和鐵路時(shí)代”;19世紀(jì)70年代，以鋼鐵、電力及重型機(jī)械等為代表的第三次技術(shù)革命將人類社會(huì)帶入到“鋼鐵和電氣時(shí)代”;20世紀(jì)初，以石油化學(xué)、汽車制造為代表開(kāi)啟了“石油與汽車時(shí)代”;20世紀(jì)60-70年代，以英特爾公司微處理器發(fā)布為標(biāo)志宣告了“信息時(shí)代”的到來(lái)。

全方位培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需求

為鼓勵(lì)創(chuàng)新，國(guó)家相繼頒布實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》、“技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程”實(shí)施方案等一系列政策文件;國(guó)防科工委頒布實(shí)施《國(guó)防科技工業(yè)中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要》;在十二屆國(guó)務(wù)院第一次全體會(huì)議提出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的雙創(chuàng)模式，以滿足中國(guó)經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型時(shí)期穩(wěn)定增長(zhǎng)的需要。

中國(guó)航天科技集團(tuán)針對(duì)發(fā)展需求，也制定了相關(guān)政策。早在“十五”期間就把創(chuàng)新體系建設(shè)納入了建設(shè)綱要，并一直以來(lái)不斷提升自主創(chuàng)新能力，率先完成創(chuàng)新體系的構(gòu)建，加強(qiáng)了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)頒布實(shí)施相關(guān)配套實(shí)施辦法，加強(qiáng)了集團(tuán)內(nèi)部管理，也為科研人員創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的保障。

有科學(xué)家預(yù)測(cè)，在不久的將來(lái)由于人工智能的大規(guī)模應(yīng)用，將會(huì)有70%～90%的人失業(yè)。“創(chuàng)新”應(yīng)該是存在于當(dāng)代青年人身上的時(shí)代烙印，也應(yīng)該是青年人生命中最重要的基因。但根據(jù)調(diào)研，部分航天企業(yè)青年創(chuàng)新工作還存在著一些問(wèn)題。

一是創(chuàng)新需求強(qiáng)烈但落地困難。調(diào)研中有超過(guò)77.19%的青年人都表示，會(huì)將個(gè)人目標(biāo)當(dāng)作自己創(chuàng)新的內(nèi)生動(dòng)力。不少青年員工，尤其是剛走出校門的職場(chǎng)新人，具有活躍的思維以及好奇心，往往能提出一些具有創(chuàng)新性的創(chuàng)意，然而卻因工作時(shí)間有限、缺少資金支持，創(chuàng)新想法很難落地。

二是缺少對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)投入。一個(gè)創(chuàng)新想法的提出或許不難，但要讓想法真正創(chuàng)造出價(jià)值卻還有很長(zhǎng)的路要走，這就對(duì)創(chuàng)新人才的素質(zhì)提出了更高要求。探索精神和獨(dú)特的思維方式被認(rèn)為是創(chuàng)新人才最需要具備的素質(zhì)，而實(shí)際上團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任感、科技素養(yǎng)等其他素質(zhì)也不可或缺，所以創(chuàng)新型人才需要從全方位進(jìn)行培養(yǎng)。同時(shí)，作為創(chuàng)新思維活躍度最高的年輕人，在企業(yè)中往往處于基層崗位，缺少資源分配的話語(yǔ)權(quán)，需要企業(yè)在人力、財(cái)力上給予投入和支持。

三是創(chuàng)新申報(bào)困難，削減青年熱情?，F(xiàn)有的青年可申請(qǐng)創(chuàng)新途徑路徑比較單一，主要是基金類和競(jìng)賽類?；痤惖恼n題總體來(lái)講對(duì)課題規(guī)格要求較高，往往需要做出比較全面成熟的方案并經(jīng)過(guò)充分的驗(yàn)證，并有比較龐大的科研團(tuán)隊(duì)作支撐。競(jìng)賽類課題是對(duì)基金類課題很好的補(bǔ)充，但是受限規(guī)模等影響往往支撐和扶持力度小，很多項(xiàng)目最后無(wú)疾而終。這些創(chuàng)新途徑往往限制條件較多，在申請(qǐng)過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格繁瑣的評(píng)審程序，評(píng)審周期長(zhǎng)、效率較低，使得不少創(chuàng)新者疲于應(yīng)付各種申報(bào)程序和重復(fù)性工作，大大削減了創(chuàng)新的熱情。

四是創(chuàng)新合作較少，期待跨界。目前現(xiàn)有青年創(chuàng)新平臺(tái)對(duì)創(chuàng)新領(lǐng)域有一定傾向性要求，部分選題領(lǐng)域較偏的課題經(jīng)常會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。然而通過(guò)對(duì)部分航天企業(yè)青年的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于基于型號(hào)應(yīng)用的工程創(chuàng)新、前沿技術(shù)創(chuàng)新、小改進(jìn)小發(fā)明小創(chuàng)造的小成果創(chuàng)新以及學(xué)科交叉創(chuàng)新等不同領(lǐng)域的創(chuàng)新都比較感興趣，現(xiàn)有的創(chuàng)新平臺(tái)的單一領(lǐng)域沒(méi)法滿足他們的這些需求。同時(shí)，青年創(chuàng)新的研究模式也較為受限，期待打破專業(yè)、單位等壁壘的跨界合作。

青年創(chuàng)新工作的探索與實(shí)踐

航天科技一院14所作為現(xiàn)代化航天企業(yè)，專業(yè)涵蓋多個(gè)技術(shù)領(lǐng)域，承載著鞏固國(guó)防基石、捍衛(wèi)祖國(guó)安全的神圣使命，在再入飛行器總體等多個(gè)工程領(lǐng)域具備行業(yè)領(lǐng)先的技術(shù)能力與水平。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)新常態(tài)影響的日益顯著，14所根據(jù)所內(nèi)實(shí)情，積極搭建平臺(tái)，引導(dǎo)所內(nèi)青年勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)做創(chuàng)客，將青年創(chuàng)新工作落到實(shí)處。

搭建多元平臺(tái)，滿足青年多層次創(chuàng)新需求。在國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略及“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策的感召之下，14所搭建起多個(gè)青年創(chuàng)新平臺(tái)，以滿足青年不同層次不同維度的創(chuàng)新需求。所團(tuán)委積極開(kāi)展“鳴鏑青年創(chuàng)新匯”活動(dòng)，搭建起包括“鳴鏑青年創(chuàng)客工場(chǎng)”“科技沙龍”“五小成果”等在內(nèi)的創(chuàng)新平臺(tái)，鼓勵(lì)、吸引更多的青年朋友參與到創(chuàng)新工作中來(lái)。

其中，鳴鏑青年創(chuàng)客工場(chǎng)定位于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，設(shè)立“鳴鏑青年創(chuàng)新基金”，每年列支40萬(wàn)元用于支持所青年員工圍繞國(guó)防科技、航天前沿技術(shù)及其應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、管理流程優(yōu)化等領(lǐng)域開(kāi)展前瞻性、先導(dǎo)性、探索性、顛覆性、基礎(chǔ)性研究，鼓勵(lì)青年創(chuàng)新人才提出新概念、新思想、新方法、新理念、新模式。

“科技沙龍”“五小成果”等平臺(tái)則是服務(wù)于青年創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，將青年員工在工作中的小發(fā)明、小果運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)際中，力爭(zhēng)取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。無(wú)論是前瞻性的顛覆性研究，還是解決工作中實(shí)際問(wèn)題的小發(fā)明、小改進(jìn)，在這里都可以找到屬于自己的孵化平臺(tái)。

打造“創(chuàng)新硅谷”，提供創(chuàng)新全維保障。對(duì)于青年創(chuàng)新工作而言，有效的共享平臺(tái)與積極的共享理念尤為重要。14所經(jīng)過(guò)多年來(lái)的探索與實(shí)踐，將思想共享、資源共享、人才共享相統(tǒng)一，在所內(nèi)充分營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，打造出一片屬于青年創(chuàng)客的“創(chuàng)新硅谷”。

在青年創(chuàng)新上，14所經(jīng)常運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴”法實(shí)現(xiàn)思想上的共享，以更快更好地解決實(shí)際中的難題。在所內(nèi)建立起8個(gè)創(chuàng)意空間，形成“創(chuàng)新硅谷”效應(yīng)。這些創(chuàng)意空間從格局、理念、文化的創(chuàng)意上各具創(chuàng)新文化特色，能讓人在放松心情的同時(shí)，進(jìn)發(fā)出思想的火花。創(chuàng)意空間每一位員工都能夠使用，這種資源上的共享為青年員工的創(chuàng)新提供了良好的氛圍。為更好培養(yǎng)創(chuàng)新人才，14所還特別選拔各崗位上的優(yōu)秀青年參與“鳴鏑特別助理”的人才交流項(xiàng)目中，加強(qiáng)崗位、專業(yè)上的互學(xué)共進(jìn)，為創(chuàng)新思維的碰撞、創(chuàng)新點(diǎn)子的頻發(fā)提供了人才保障。

實(shí)施多維“跨界”，激發(fā)青年創(chuàng)新活力。在青年創(chuàng)新工作中，“跨界”發(fā)揮著重要的作用。技術(shù)和管理人才是企業(yè)必備的兩類人才，這兩類人才在學(xué)科知識(shí)上各具特點(diǎn)。14所突破專業(yè)界限，嘗試將技術(shù)人員和管理人員聯(lián)合起來(lái)，以求打造復(fù)合型人才。員工擔(dān)任型號(hào)總體設(shè)計(jì)師的同時(shí)還兼任該型號(hào)的項(xiàng)目管理人，相對(duì)于單純的項(xiàng)目管理人更了解項(xiàng)目特點(diǎn)，可以與其他設(shè)計(jì)人員無(wú)障礙交流，能夠更好的掌控整個(gè)型號(hào)的研制周期。另一方面，業(yè)務(wù)領(lǐng)域的跨界也在為所內(nèi)尋找新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)發(fā)揮作用。近年來(lái)，通過(guò)“鳴鏑青年創(chuàng)客工場(chǎng)”等平臺(tái)，全所提出近百個(gè)青年創(chuàng)意點(diǎn)子，經(jīng)過(guò)評(píng)審1/3的項(xiàng)目得到了支持與孵化，并逐步得以應(yīng)用和推廣，帶來(lái)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

著眼創(chuàng)新謀劃未來(lái)

首先，完善青年創(chuàng)新體系，激勵(lì)青年大膽創(chuàng)新。在現(xiàn)有的青年創(chuàng)新平臺(tái)的基礎(chǔ)上，14所整合資源形成青年創(chuàng)新的完整體系，互相補(bǔ)充，使其系統(tǒng)化、常態(tài)化。同時(shí)減少對(duì)項(xiàng)目成員的相關(guān)限制，簡(jiǎn)化中間評(píng)審流程，對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和和新成果進(jìn)行把控，減少青年創(chuàng)新的束縛感。通過(guò)與高校等科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合，聘請(qǐng)相關(guān)技術(shù)專家對(duì)青年創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)，使青年在整個(gè)創(chuàng)新體系下能更加自如地參與其中，學(xué)習(xí)到新東西，為航天事業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。制定完善的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制是解決青年創(chuàng)新缺失的重要措施，通過(guò)一系列創(chuàng)新激勵(lì)措施和政策可以最大限度的激發(fā)青年的創(chuàng)新熱情。

其次，塑造創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。為了將創(chuàng)新常態(tài)化，定期開(kāi)展頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)新沙龍等較為輕松的創(chuàng)新活動(dòng)，青年將自己的創(chuàng)意和大家共同探討，在討論中驗(yàn)證可能性，并可以找到與自己志同道合的創(chuàng)新伙伴。同時(shí)可以不定期開(kāi)展一些類似創(chuàng)新成果展、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)這樣的宣傳分享活動(dòng)，青年互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，形成共享創(chuàng)新的文化氛圍。

創(chuàng)新人才，尤其是創(chuàng)新領(lǐng)軍型人才對(duì)創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。結(jié)合現(xiàn)有的青年創(chuàng)新平臺(tái)，進(jìn)行科研技術(shù)痛點(diǎn)征集，懸賞解決方案，或者采取類似職業(yè)經(jīng)理人的方式，選拔內(nèi)部有干勁的創(chuàng)新青年，公開(kāi)競(jìng)聘團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，在相關(guān)專家指導(dǎo)下進(jìn)行方案論證，結(jié)合創(chuàng)新平臺(tái)進(jìn)行評(píng)審。同時(shí)對(duì)接應(yīng)用市場(chǎng)，發(fā)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的人力、法律等相關(guān)管理人員，將創(chuàng)新與管理結(jié)合，推進(jìn)高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。通過(guò)在創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)人才，造就一支創(chuàng)新領(lǐng)軍人才隊(duì)伍，引領(lǐng)航天技術(shù)的新發(fā)展。

再次，促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，永葆青年創(chuàng)新活力。創(chuàng)新的根本目的在于將其應(yīng)用到實(shí)踐中改進(jìn)技術(shù)方案，提升工作效率，解決實(shí)際問(wèn)題，將成果轉(zhuǎn)化作為青年創(chuàng)新人員績(jī)效考核的重要標(biāo)準(zhǔn)，將有助于改變以往技術(shù)創(chuàng)新的管理體制，加快創(chuàng)新成果向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。

當(dāng)然，一切創(chuàng)新的源泉還是青年本身，創(chuàng)新不是天馬行空，而是需要在做好本職工作的基礎(chǔ)上，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。青年作為企業(yè)創(chuàng)新力量的生力軍需要在創(chuàng)新文化氛圍塑造中發(fā)揮沖鋒者和排頭兵的作用，學(xué)會(huì)走出舒適區(qū)，破除壁壘、大膽試錯(cuò)，在合作中碰撞出創(chuàng)新的火花，永葆創(chuàng)新活力。

（作者單位：中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司一院14所）