周建道

在我的記憶里，母親總是從一點(diǎn)一滴、一言一行入手，在我和姐妹的心靈里播種下誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金的種子。

小時(shí)候，因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ?，在生產(chǎn)隊(duì)掙工分的媽媽無(wú)暇照顧我們，還不到4周歲的我只好和姐姐一起上小學(xué)。不知是我貪玩還是太小，第一學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)成績(jī)只有7分。想到媽媽期望的目光、辛苦的汗水，我既慚愧又不安。忽然，我眼前一亮，模仿老師的筆跡在數(shù)學(xué)成績(jī)的后面添了一個(gè)“0”，便如釋重負(fù)地回到了家。

媽媽知道了我的成績(jī)，開(kāi)始很高興，但越看成績(jī)單，臉色越凝重，仿佛能擰出水來(lái)?！皵?shù)學(xué)成績(jī)是怎么回事？”我覺(jué)得媽媽是嫌我分?jǐn)?shù)低了，趕忙解釋說(shuō)：“數(shù)學(xué)題太難了！”“不是的，你的數(shù)學(xué)成績(jī)太高了！”媽媽加重了口氣。“媽媽不是嫌你成績(jī)不好、名次低責(zé)怪你，而是媽媽平時(shí)只看到你寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，幾乎看不到你做數(shù)學(xué)題，怎么可能數(shù)學(xué)考得比語(yǔ)文還好呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“我錯(cuò)了，我在7后面添了一個(gè)0。”我懷著忐忑不安的心情說(shuō)出了實(shí)情，“講實(shí)話(huà)就是好孩子，媽媽不打你！”媽媽一把把我摟在了懷里。

媽媽指著成績(jī)單上的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)：“你剛上學(xué)，成績(jī)不好還有提高的機(jī)會(huì)，做人不誠(chéng)實(shí)那可是地動(dòng)山搖的大事，而且連后悔、改正的機(jī)會(huì)都不會(huì)有！”從那以后，我再也沒(méi)有向媽媽說(shuō)過(guò)謊，媽媽激勵(lì)著我沿著知識(shí)的道路攀登，我順利讀完了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。

參加工作后，媽媽通過(guò)電話(huà)、書(shū)信和托人捎話(huà)中說(shuō)得最多的就是告誡我誠(chéng)實(shí)。后來(lái)我結(jié)識(shí)了一位姑娘，與她的交往中我有意隱瞞了自己農(nóng)村人的身份，但姑娘似乎對(duì)我的熱情并不領(lǐng)情，我急得像熱鍋上的螞蟻，寢食不安。媽媽知道了，專(zhuān)門(mén)托人把我家的實(shí)情轉(zhuǎn)告了這個(gè)姑娘，既介紹了我吃苦耐勞、勤奮上進(jìn)的一面，也批評(píng)了我小氣、任性的一面。我知道后，心里一下子涼了半截：本來(lái)人家對(duì)是否和我交往就猶豫觀(guān)望，心想我和她在一起是沒(méi)有指望了。正在我垂頭喪氣之時(shí)，這個(gè)姑娘卻一反常態(tài)，對(duì)我的看法和態(tài)度發(fā)生了意想不到的轉(zhuǎn)變，而且成了我的女朋友?！澳銒寢屚腥藗鱽?lái)的話(huà)讓我吃了定心丸，打消了我和家里人的顧慮。”她告訴我，“我并不在乎你的經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位和職業(yè)，但我在乎你的人品，我不能把我的一生交給一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人?！?/p>

身教勝于言教。我們有了孩子后，母親時(shí)刻提醒我們要嚴(yán)以律己、率先垂范，“要求孩子做到的前提是自己要先做到，規(guī)范孩子之前要學(xué)會(huì)的是規(guī)范自己”，要求我們實(shí)實(shí)在在做人，給孩子樹(shù)立好的榜樣。

母親的“誠(chéng)信課”，沒(méi)有高深的理論，沒(méi)有固定的場(chǎng)合，沒(méi)有復(fù)雜的模式，卻融入了我的生活，融入了我的靈魂，融入了我的血脈，成為我行動(dòng)的指南、人生的坐標(biāo)和“取之不盡用之不竭”的財(cái)富。

編輯 朱庭萱