宋汝婕

【摘要】蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學(xué)》中說的一句話：“教師，這是學(xué)生智力生活中第一盞、繼而也是主要的一盞指路燈;是他在激發(fā)學(xué)生的求知欲，教會(huì)他們尊重科學(xué)、文化和教育?！痹谖铱磥?，我們廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。

【關(guān)鍵詞】語文教學(xué)? 興趣小組

【中圖分類號(hào)】G623.2 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）03-0029-01

2013年8月份，我走上教師這個(gè)崗位，來到桓臺(tái)縣田莊小學(xué)這所農(nóng)村小學(xué)，開始了我的職業(yè)生涯，迄今已滿六年。而我從事小學(xué)語文教學(xué)的工作也已滿三年了。到現(xiàn)在為止，我不敢說我的語文教學(xué)有多棒，但它已經(jīng)越走越好了。下面就談?wù)勎疫@六年來在語文教學(xué)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

每一學(xué)期開始時(shí)，我都會(huì)根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的語文教學(xué)工作計(jì)劃要求制定我自己的語文教學(xué)工作計(jì)劃，明確本學(xué)期的工作方向。我喜歡按部就班地一步一個(gè)腳印地做好，不打無把握之仗。我希望在我的努力下，我們班的語文學(xué)習(xí)能有自己的特色，同時(shí)增加語文興趣小組，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中語文素養(yǎng)得到提高。為此，我制定了如下步驟：

一、興趣小組，精彩紛呈

因?yàn)橥瑢W(xué)們時(shí)間和精力有限，所以我們每周拿出一節(jié)語文課，進(jìn)行語文興趣小組的活動(dòng)，如果效果好，我們?cè)僦鸩皆黾踊顒?dòng)時(shí)間。在小組的設(shè)定上，我主要選取了和語文學(xué)習(xí)息息相關(guān)的內(nèi)容，包括：硬筆書法組、軟筆書法組、詩歌朗誦組和習(xí)作組，要求做到全員參與，選取自己感興趣的小組。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，我并沒有急于挑選合適的學(xué)生，而是全班參與。大家在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)全員參與到四個(gè)小組內(nèi)，然后根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)選取相應(yīng)的興趣小組。大家在語文學(xué)習(xí)之余參與到小組活動(dòng)之中，不光學(xué)習(xí)了語文知識(shí)還提高了語文素養(yǎng)。我還專門請(qǐng)了學(xué)校里有經(jīng)驗(yàn)的老師給學(xué)生指導(dǎo)。兩個(gè)月以后，我又讓孩子們根據(jù)自己的興趣決定是否更換小組。大家在一個(gè)學(xué)期的小組活動(dòng)中收獲頗豐，不光收獲了知識(shí)，有的同學(xué)還代表學(xué)校參加了書法，朗誦和習(xí)作比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、家長(zhǎng)的理解和支持永遠(yuǎn)是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾

剛開始時(shí)，部分家長(zhǎng)在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，對(duì)班級(jí)的興趣小組提出了異議，擔(dān)心會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。愛玩是小孩子的天性，他們也相對(duì)缺乏自制力。有的同學(xué)會(huì)在語文課上沉迷于閱讀和練字。我按他們的興趣小組給他們分了語文評(píng)比小組，每周會(huì)根據(jù)他們的語文作業(yè)、課上表現(xiàn)情況等打分，一周一評(píng)比。大家為了能讓自己所在的小組獲得第一，都干勁十足，并不會(huì)因?yàn)樾〗M活動(dòng)落下相關(guān)課程。等到下一次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，再也沒有家長(zhǎng)對(duì)小組活動(dòng)提出異議，有了家長(zhǎng)的支持，我們開展起活動(dòng)來就更方便了。

三、學(xué)生是最好的宣傳，興趣是最好的老師

為了讓全體學(xué)生都投入進(jìn)來，特別是那些平時(shí)不愿參加活動(dòng)，甚至有點(diǎn)不合群的學(xué)生也能感受到興趣小組帶來的快樂，我決定在班內(nèi)開展一對(duì)一幫扶活動(dòng)。不喜歡參加活動(dòng)的同學(xué)可以選取自己信任的同學(xué)當(dāng)自己的小老師，先跟著他參加活動(dòng)。等自己慢慢適應(yīng)了，慢慢感興趣了，他們便主動(dòng)融入進(jìn)來了。通過這樣的方式，擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。我還找到學(xué)校的心理輔導(dǎo)教師，商量在課余時(shí)間，開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。如此以來，大家都慢慢地找到了適合自己的活動(dòng)，語文興趣小組的活動(dòng)真的是熱鬧極了。

四、以小見大，全校推廣

我們班的小組活動(dòng)不僅得到了家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，還收獲了全校師生和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我們班不僅有了語文興趣小組還有了數(shù)學(xué)興趣小組，英語興趣小組等各式各樣的小組。校長(zhǎng)還決定在全校范圍進(jìn)行推廣，讓全校的師生進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)期末結(jié)束的時(shí)候，我們?nèi)＿M(jìn)行了小組活動(dòng)展示。看到孩子們出色的鋼筆字、毛筆字，聽著孩子們聲情并茂的朗讀，讀著孩子們的文章，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生和老師豎起了大拇指。

雖然過程艱難，但我也算是圓滿完成了自己給自己安排的任務(wù)。每次的家?；顒?dòng)日也都是我們興趣小組成果的展示日，家長(zhǎng)們通過詩歌朗誦、書法展示等環(huán)節(jié)進(jìn)一步了解我們的工作，繼續(xù)給予我們幫助和支持。

有總結(jié)才有進(jìn)步。每次興趣小組活動(dòng)前我都會(huì)設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全地開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。而我自己也經(jīng)?？偨Y(jié)反思。比如，活動(dòng)時(shí)間是否過于頻繁？個(gè)別學(xué)生是否需要調(diào)整？

總之，我在以后的工作中會(huì)繼續(xù)努力，真正做到讓語文興趣小組成為孩子們的活動(dòng)天地，成為他們獲取知識(shí)的地方。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在家長(zhǎng)的鼎力相助，在教師們的熱情奉獻(xiàn)下，我們的語文興趣小組一定會(huì)越辦越出色的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。