文/本刊記者 孫潔 通訊員 王靜

“學(xué)校鼓勵支持更多有志青年成為新型職業(yè)農(nóng)民，幫助青年學(xué)生及早樹立服務(wù)‘三農(nóng)’事業(yè)的遠大理想，把個人成長與時代發(fā)展緊密融合在一起，在農(nóng)村廣袤大地成就鄉(xiāng)村振興大業(yè)。積極投身農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺，堅決扛起強農(nóng)興農(nóng)的歷史使命。”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記徐劍波直言。

近年來，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，精心培養(yǎng)出一批批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的新時代青年工作實踐者，讓青年學(xué)生在服務(wù)“三農(nóng)”中成長成才，讓廣袤鄉(xiāng)村煥發(fā)新的生機活力。

帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富

多年來，把課堂設(shè)在田間，在地頭上做學(xué)問，老師帶著學(xué)生駐扎在農(nóng)村和生產(chǎn)第一線，與農(nóng)民“零距離”接觸，是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)一以貫之的教學(xué)模式。

懷著對專業(yè)的熱愛和做農(nóng)業(yè)的情懷，園藝學(xué)院2014級的學(xué)生鄧應(yīng)龍一入學(xué)就組建了“一世花開”創(chuàng)業(yè)團隊。他帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)團隊“南花北引”，把家鄉(xiāng)云南的月季鮮切花優(yōu)質(zhì)品種帶到山東，給貧困村農(nóng)戶提供技術(shù)指導(dǎo)，解決農(nóng)戶所有生產(chǎn)和銷售的問題，實現(xiàn)產(chǎn)銷一體化。三年多的時間里，他帶動山東臨沂和日照10多個貧困村1000余人脫貧，使農(nóng)民人均年收入從1000元提高到25000元，累計獲得政府支持資金380萬元。

在學(xué)校，鄧應(yīng)龍跟專業(yè)老師學(xué)種植技術(shù)、去蹭高年級的專業(yè)課；假期里，他到云南國家級花卉工程技術(shù)研究中心— 昆明楊月季園藝有限責(zé)任公司實習(xí)，學(xué)習(xí)新品種的研發(fā)、新技術(shù)的推廣和月季鮮切花的生產(chǎn)及銷售技巧。學(xué)習(xí)間隙，他在網(wǎng)上發(fā)布銷售信息、帶伙伴跑市場、隨時給花農(nóng)技術(shù)指導(dǎo)，對品種和種植方法進行改進。

“我出生在云南農(nóng)村，對土地和鮮花有著天然的情懷，但也深知農(nóng)民的不易?！闭f起緣何選擇做月季鮮切花創(chuàng)業(yè)項目，鄧應(yīng)龍毫不掩飾自己對農(nóng)業(yè)的熱情，“作為一名新時代的農(nóng)業(yè)大學(xué)生，我們更應(yīng)該肩負起自己身上的責(zé)任，為農(nóng)民和農(nóng)業(yè)做一些事情，為精準(zhǔn)扶貧做力所能及的努力?！?/p>

植物保護學(xué)院的研究生聶陽也是在校期間就萌發(fā)了投入鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的念頭，這一想法也得到了他的導(dǎo)師、食用菌專家姜淑霞教授的大力支持。他跟著姜老師研究蘑菇，在實驗室選育菌種，接觸了大量食用菌研發(fā)、養(yǎng)殖前沿技術(shù)；在學(xué)校玉米地里種榆黃蘑、黃傘、大球蓋菇、豬肚菌等，在全國各地大力推廣林下大球蓋菇的栽培和技術(shù)服務(wù)，積累了扎實的理論和實踐經(jīng)驗。

2017年畢業(yè)后，聶陽聯(lián)合劉書程、張金師兩位師兄弟，在國家級貧困縣德州夏津縣注冊成立了三生萬物生物科技有限公司，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)刎毨衾瞄e置林地種植赤松茸。豐富的實踐培養(yǎng)了師兄弟團隊堅定的信念和堅強的意志，短短幾年的時間，他們將項目推廣到全國26省65市，推廣種植8000多畝，占全國的六分之一，總產(chǎn)值達2億元，戶均增收4.17萬元，累計帶動3000余戶農(nóng)民實現(xiàn)了脫貧。

也是在那一年，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的云南小伙李拓鍵響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號召，畢業(yè)回家鄉(xiāng)當(dāng)起了新型職業(yè)農(nóng)民。他充分發(fā)揮新時代職業(yè)農(nóng)民的聰明才智，創(chuàng)辦了云南諾普信農(nóng)資有限公司，以信息化、自動化、精準(zhǔn)化和智能化等現(xiàn)代化手段做好土地文章，幫助農(nóng)民解決種植方面的問題，讓農(nóng)產(chǎn)品實現(xiàn)“高質(zhì)、高產(chǎn)、高收”。

“我們從農(nóng)民實際情況出發(fā)，從農(nóng)民需要出發(fā)，最大限度幫助農(nóng)民發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?！崩钔劓I說，“作為新時代的新農(nóng)人，我們有新的夢想，那就是讓農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)發(fā)展的高新技術(shù)，助力農(nóng)村供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實現(xiàn)我們共同的鄉(xiāng)村振興夢想。

心系“三農(nóng)”，是農(nóng)業(yè)大學(xué)的本色；帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)脫貧致富，是農(nóng)大人的責(zé)任。在田間地頭這個大課堂里，學(xué)生把新知識、新技術(shù)、新理念、新思維帶給了農(nóng)民，用他們的話說，“農(nóng)業(yè)科技成果要走出校門，真正服務(wù)農(nóng)業(yè)、走向農(nóng)村、造福農(nóng)民，這才是農(nóng)業(yè)人的情懷”。

鄉(xiāng)村振興不是夢

而實際上，早在2008年，從山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的謝思惠就喊出了“回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民”的口號。農(nóng)業(yè)看天吃飯，老一輩人深知務(wù)農(nóng)的辛苦，不愿意讓下一代繼續(xù)做農(nóng)民，當(dāng)時他畢業(yè)回村的消息在家鄉(xiāng)小山村里炸開了鍋。

謝思惠的家鄉(xiāng)福建省福安市，是我國茶葉之鄉(xiāng)。福安市茶園面積20多萬畝。兒時看著父母在茶園里勞作，是謝思惠美好的童年記憶。但家鄉(xiāng)的貧窮、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的落后，也在謝思惠心里打下了深深的烙印，他希望用知識改變農(nóng)村落后的面貌。

上大學(xué)后，謝思惠在認真讀書的同時，在學(xué)校蔬菜站承包了半畝土地，當(dāng)起了“大學(xué)生農(nóng)民”。課余時間，他就在田地里刨地播種、除草噴藥。他還跟隨果樹專家孫仲序教授等搞研究、學(xué)技術(shù)，參與多項國家和省市級的課題研究，并取得了多項成果，發(fā)表了2篇學(xué)術(shù)論文。作為第一發(fā)明人，他申請了3項國家發(fā)明專利，開創(chuàng)了山東農(nóng)大在校本科生申報國家發(fā)明專利的歷史。

畢業(yè)時，謝思惠放棄了山東農(nóng)大免試研究生機會和留在城市工作的優(yōu)厚待遇，作出了艱難但簡單的選擇— 回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)當(dāng)農(nóng)民。

位于閩東的福安市的一大特產(chǎn)是竹姜，口味佳、銷路好、效益高，但畝產(chǎn)能達到2000公斤就算難得了。謝思惠把樣品和土壤帶回學(xué)校請教生姜專家徐坤教授，專家檢測后認為，采用先進種植技術(shù)，畝產(chǎn)可達到3000公斤。謝思惠引進母校新品種和新技術(shù)種植生姜，并建立了“規(guī)?；弋a(chǎn)栽培示范基地”。當(dāng)年，他種的生姜獲得了大豐收，平均畝產(chǎn)增產(chǎn)30%、增收1500多元。

看到謝思惠種植的生姜大豐收，農(nóng)民們也紛紛跟著學(xué)技術(shù)。謝思惠說：“研究出新成果、新技術(shù)，我們自夸有多好，農(nóng)民朋友不會信。只有實地搞出來了，大家真正看到效益，他們就會跟著做?！?/p>

僅生姜這一項，每年福安姜農(nóng)可增收80萬元。他說，這是一場生姜高產(chǎn)的革命、一場農(nóng)民接受新技術(shù)的革命。

嘗到種植生姜的甜頭后，農(nóng)民們對謝思惠引進的新品種、新技術(shù)由懷疑變?yōu)樾湃瘟?。謝思惠帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的信心也更足了。在種植生姜的基礎(chǔ)上，他又把目光瞄向了茶葉生產(chǎn)，立志要做一番“綠色有機”事業(yè)。

為避免茶園改造影響農(nóng)民的收入，謝思惠成立了福安市澤民農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，將當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)吸納為合作社社員，合作社以基地的形式入股。在大學(xué)老師的指導(dǎo)下，他們探索出茶園套種生姜的“茶姜”模式、茶園套種四季桂的“茶桂”模式、種茶與辦茶廠的“基地與工廠”模式、建立自有示范基地與帶動社員改造相結(jié)合的“示范帶動”模式。短短兩年，就建成茶姜套種生態(tài)茶葉基地300畝，示范帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民改造生態(tài)茶園1200多畝。

目前，謝思惠創(chuàng)辦的福建省好思惠農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司生產(chǎn)的“青年紅”“燎原紅”系列紅茶遠銷北京、上海、江蘇、陜西等地。新品種高檔茶葉的市場推廣極大地提高了產(chǎn)品附加值，帶動了當(dāng)?shù)?.2萬多戶茶農(nóng)增收致富，他也榮獲“中國青年五四獎?wù)隆焙汀叭珖蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個人”的榮譽。

這幾年，謝思惠自掏腰包在福安市區(qū)建立的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生無償提供辦公場所和設(shè)備，爭取各種優(yōu)惠政策，吸引了不少大學(xué)生回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

謝思惠相信，隨著國家惠農(nóng)強農(nóng)政策的不斷推出，會有更多有志青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鄉(xiāng)村振興不是遙遠的夢想。

新農(nóng)人的新夢想

讓人欣喜的是，越來越多的青年大學(xué)生投入鄉(xiāng)村振興的熱潮，一大批“新農(nóng)人”成為鄉(xiāng)村振興的生力軍。與老一代經(jīng)營主體相比，這些新農(nóng)人在知識、技術(shù)、管理等各個方面都有著明顯優(yōu)勢。他們在鄉(xiāng)村全面振興新篇章中貢獻著青春力量，實現(xiàn)著新的夢想。

帶著振興家鄉(xiāng)的熱情，2013屆蠶學(xué)專業(yè)的王傳振畢業(yè)后一頭扎了回去。在校期間，他擔(dān)任林學(xué)院新絲路創(chuàng)業(yè)團隊負責(zé)人，畢業(yè)后他延續(xù)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)夢，回家鄉(xiāng)德州夏津縣創(chuàng)辦了新絲路生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司。

“公司以蠶?，F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)種植模式探索、蠶桑綜合開發(fā)利用、蠶桑文化的發(fā)掘與弘揚、蠶桑資源平臺建設(shè)為基礎(chǔ)，生產(chǎn)桑葉茶、桑葉面條、蠶絲被、椹果酒等蠶桑產(chǎn)品。這些技術(shù)在我上學(xué)期間都已經(jīng)掌握成熟了?！蓖鮽髡窠榻B。

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)后，王傳振仍與母校保持著密切的聯(lián)系，生產(chǎn)中遇到技術(shù)問題隨時向?qū)W院老師請教。目前，公司還開發(fā)了桑蠶科普研學(xué)游。下一步，他打算利用“互聯(lián)網(wǎng)+蠶桑農(nóng)業(yè)技術(shù)”構(gòu)建蠶桑行業(yè)平臺，挖掘更多適合發(fā)展的項目，把公司做大做強。

和王傳振一樣，國際緩控釋肥制定團隊首席專家張民教授的博士生劉備，2015年畢業(yè)時回到家鄉(xiāng)章丘，創(chuàng)辦了山東康德源農(nóng)業(yè)科技有限公司。圍繞農(nóng)民施肥高成本、低效能等問題，公司開發(fā)出低成本、高效能的7個系列20余種肥料產(chǎn)品，還免費為農(nóng)戶提供全過程、全方位、定制式土肥技術(shù)服務(wù)，幫助農(nóng)民減肥減藥、增產(chǎn)提質(zhì)。目前，公司已獲得專利授權(quán)14項，輻射山東、遼寧、安徽、貴州、內(nèi)蒙古等6省30多個地區(qū)，免費開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)3000余次，輻射農(nóng)田30萬畝，每畝均增產(chǎn)10%～25%，累計促進農(nóng)民增收7467萬元。

在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，奮斗在鄉(xiāng)村、奉獻在鄉(xiāng)村、扎根在鄉(xiāng)村的青年學(xué)生如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，一大批懂經(jīng)營、善管理、好學(xué)習(xí)的“博士農(nóng)民”“碩士企業(yè)家”“農(nóng)民大學(xué)生”走入鄉(xiāng)野，更新產(chǎn)業(yè)形態(tài)，幫助農(nóng)民脫貧致富，成為鄉(xiāng)村振興的“領(lǐng)頭雁”。

而作為他們堅強后盾的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，一直致力于發(fā)揮科技優(yōu)勢，立足學(xué)科專業(yè)，整合校內(nèi)外資源，鼓勵學(xué)生融入鄉(xiāng)村、參與創(chuàng)業(yè)，打造具有農(nóng)大特色的育人和社會服務(wù)品牌。

正如校長張憲省所說，習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信中強調(diào)要立德樹人，這是高等教育、高等學(xué)校的根本所在，更是農(nóng)業(yè)高校的使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)校的一切工作都要圍繞這個根本，服務(wù)這個根本，培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)?、知農(nóng)愛農(nóng)的新型人才，為鄉(xiāng)村全面振興貢獻“農(nóng)大力量”。