曾昌盛

【訓(xùn)練題目】

閱讀下面的材料，按要求作文。

有人說，評(píng)說一個(gè)國(guó)家的品格，不僅要看他培養(yǎng)了什么樣的人民，還要看他的人民選擇向什么樣的人致敬，對(duì)什么樣的人追懷。對(duì)此，你有什么看法和思考。

請(qǐng)寫一篇不少于800字的議論文，要求在材料含意范圍內(nèi)立意，自定角度，自擬題目。

寫作時(shí)，文章的主旨觀點(diǎn)是文章的核心和靈魂，而議論文的論點(diǎn)準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到文章的檔次、分值。立意準(zhǔn)，然后輔以精當(dāng)?shù)牟牧?、精彩的論證，才能獲得高分。那么，針對(duì)議論文的論點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤？應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？

一、錯(cuò)點(diǎn)解析

1.不可忽視基礎(chǔ)性錯(cuò)點(diǎn)。

一是文章沒有明確的論點(diǎn)。從作文中捕捉不到觀點(diǎn)，對(duì)觀點(diǎn)的梳理和解析不是很明確，有些恍惚，忽左忽右，讓人無法捉摸。

二是文不對(duì)題?？次恼骂}目，論點(diǎn)是明晰的，但在寫作過程中并沒有圍繞題目進(jìn)行論證，而是選擇了另外的論點(diǎn)，讓人摸不著頭腦。有同學(xué)不重視題目在體現(xiàn)論點(diǎn)上的重要作用，定題目時(shí)，或云里霧里，不著邊際;或?yàn)榱顺鲂?，過于委婉;或說法不清，過于生澀。這都是需要注意的。

三是論點(diǎn)中途易轍。文章構(gòu)思的初衷是一個(gè)論點(diǎn)，但在寫作過程中缺乏設(shè)計(jì)，隨意性大，導(dǎo)致論點(diǎn)有遷移，沒有按預(yù)定的論點(diǎn)組織材料，中途易轍，論點(diǎn)沒有貫穿始終。

2.要重視高頻錯(cuò)點(diǎn)。

一是對(duì)材料的把握缺乏核心意識(shí)。一些同學(xué)在閱讀材料時(shí)把握不住材料的核心點(diǎn)，只在細(xì)枝末節(jié)上選擇立意點(diǎn)，這樣，容易走偏。特別強(qiáng)調(diào)一下，漫畫作文也類似，要準(zhǔn)確挖掘漫畫的寓意，從中找到立意點(diǎn)進(jìn)行立意。

二是在梳理材料選擇關(guān)鍵詞上有所偏離，存在用詞不準(zhǔn)的問題。一些同學(xué)積累的信息不豐富，選擇立意大致方向沒有問題，也能找到立意的詞語予以對(duì)應(yīng)，只是在詞句的選擇上不是很精當(dāng)，有隔靴搔癢之感，總是不在點(diǎn)上。

三是論點(diǎn)不能準(zhǔn)確呈現(xiàn)。文章觀點(diǎn)必須一目了然，明白透徹。論點(diǎn)呈現(xiàn)，首先是題目，要做到論點(diǎn)明晰;其次是過程，要做到回望;最后要首尾照應(yīng)。起初或簡(jiǎn)引材料，得出觀點(diǎn)，或直接提出觀點(diǎn)，回應(yīng)材料;中間在材料評(píng)述或前或后，精準(zhǔn)點(diǎn)撥;材料過渡，關(guān)鍵詞再現(xiàn);最后回應(yīng)論點(diǎn)，拓展延伸。必須緊扣觀點(diǎn)，疏密相間。而有的同學(xué)在相應(yīng)位置沒有呈現(xiàn)，主題不明朗。

四是分析論點(diǎn)缺乏準(zhǔn)確的論證對(duì)應(yīng)。一些同學(xué)的論證過程不嚴(yán)密，對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)，缺乏準(zhǔn)確性。所用的事例論據(jù)和理論論據(jù)必須緊扣論證，中間的邏輯關(guān)系也是一一對(duì)應(yīng)的。要選取適合論點(diǎn)的角度進(jìn)行深挖，不相關(guān)的內(nèi)容贅述無益。有的同學(xué)積累不夠，生搬硬套，生拉硬拽，造成論點(diǎn)和材料錯(cuò)位;有的同學(xué)是對(duì)材料的解析點(diǎn)沒有找準(zhǔn)，導(dǎo)致論證不嚴(yán)密。理論引用類體現(xiàn)得更明顯。

二、策略應(yīng)對(duì)

1.細(xì)致審讀，突出主旨。

每則作文材料，我們都要做到細(xì)致審讀，從中間明確：有幾項(xiàng)立意點(diǎn)、材料的核心點(diǎn)是針對(duì)哪個(gè)方向的，有沒有明確關(guān)鍵詞、有哪些限制……不要遺漏信息，同時(shí)做好關(guān)鍵信息的概括和梳理，衡量后再確定意向。

2.準(zhǔn)確立意，精當(dāng)選詞。

立意方向確定后，要選擇精當(dāng)準(zhǔn)確的詞句進(jìn)行應(yīng)對(duì)呈現(xiàn)。那以，什么詞是既精當(dāng)又準(zhǔn)確的，這要視材料而言。立意的主旨點(diǎn)沒有問題，不偏移就好。做到準(zhǔn)確的同時(shí)，還要注意表述，論點(diǎn)的呈現(xiàn)一定要精，不拖泥帶水，簡(jiǎn)潔生動(dòng)，既要是一個(gè)觀點(diǎn)，又不能太過于死板，而要有一定的文采，文雅地表達(dá)，既要形象，又要有文學(xué)性。但注意不可玩弄文采，要有明示或暗示，不能生澀，不知所云。

3.論證對(duì)應(yīng)，前后統(tǒng)一。

論點(diǎn)設(shè)立無論前后，都要體現(xiàn)觀點(diǎn)的來源，并簡(jiǎn)潔回應(yīng)材料，還要對(duì)觀點(diǎn)的內(nèi)涵簡(jiǎn)要分析。在分析論點(diǎn)的過程中要準(zhǔn)確，無論是理論材料還是事例材料或是喻證等，都要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，不能似是而非，模棱兩可，經(jīng)不住推敲。同時(shí)還要注意論點(diǎn)的統(tǒng)一性，貫穿始終，不能中途易轍。

4.緊扣論點(diǎn)，精彩呈現(xiàn)。

論點(diǎn)的呈現(xiàn)有多個(gè)層面：題目、開篇處、材料評(píng)述過程或評(píng)論結(jié)束處、過渡處、收尾處。當(dāng)然不能過于生硬，要靈活點(diǎn)題?？梢栽O(shè)置分論點(diǎn)，采用總分結(jié)構(gòu)，也可以用形象的語言呈現(xiàn)。論點(diǎn)是核心，圍繞論點(diǎn)選用論據(jù)、組織材料;圍繞論點(diǎn)，安排結(jié)構(gòu)，或并列鋪排，或?qū)Ρ?，或?qū)訉舆f進(jìn)。總之，呈現(xiàn)方式不同，效果不同，可根據(jù)自己的擅長(zhǎng)安排。