黃雯　譚皓月

摘 要：習(xí)近平科技創(chuàng)新觀是在繼承和發(fā)展馬克思主義科技思想、中國(guó)共產(chǎn)黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科技的重要思想以及吸取其在指導(dǎo)科技工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，立意深遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富?！翱萍紕?chuàng)新的旨?xì)w是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、終極目標(biāo)是改善民生、第一資源是人才”是其主要內(nèi)容，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平;科技創(chuàng)新;人才;現(xiàn)代化

中圖分類號(hào)：F2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.11.005

“落后就要挨打”，“不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后”。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和國(guó)家致力于使中國(guó)擺脫貧窮落后狀態(tài)，建設(shè)屹立于世界東方的現(xiàn)代化國(guó)家。新中國(guó)成立伊始，毛澤東就將科技擺在建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的重要位置;鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”;江澤民闡述了科教興國(guó)的戰(zhàn)略部署;胡錦濤強(qiáng)調(diào)“把科學(xué)技術(shù)真正置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。自黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平高度重視科技創(chuàng)新，以科技創(chuàng)新為核心提出了一系列新思想、新論斷。科技創(chuàng)新觀是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，涉及經(jīng)濟(jì)、民生、人才等方面，對(duì)于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義，本文著重分析習(xí)近平科技創(chuàng)新觀的來(lái)源、主要內(nèi)容與意義。

1 習(xí)近平科技創(chuàng)新觀的來(lái)源

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新理論成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，繼承與發(fā)展了馬克思主義，也根植于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐?？萍紕?chuàng)新觀是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要部分，其豐富內(nèi)涵是對(duì)馬克思主義科技觀的繼承，對(duì)中共歷屆領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科技思想的發(fā)展，也是習(xí)近平在指導(dǎo)科技工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

1.1 習(xí)近平科技創(chuàng)新觀是對(duì)馬克思主義科技觀的繼承

首先，馬克思主義科技觀認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展有著非常重要的作用。習(xí)近平科技創(chuàng)新觀繼承了馬克思主義科技觀，重視科學(xué)技術(shù)對(duì)提高生產(chǎn)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的積極作用;同時(shí)強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新，重視實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。其次，馬克思的未來(lái)社會(huì)是：“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！奔词钦f(shuō)，一切發(fā)展的最終旨?xì)w是人民，習(xí)近平在其一系列的講話中，始終強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新的終極目標(biāo)是改善民生、造福人類。最后，馬克思認(rèn)為，人是一切社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐主體，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)重視人才在科技創(chuàng)新中的重要作用，要集天下英才而用之，尊重人才、保護(hù)人才，充分發(fā)揮人才的創(chuàng)新作用便是重視人的實(shí)踐主體地位。

1.2 習(xí)近平科技創(chuàng)新觀是對(duì)中共歷屆領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科技思想的發(fā)展

中華人民共和國(guó)成立之初，以毛澤東為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體非常重視科技發(fā)展，先后發(fā)出“向科技進(jìn)軍”“把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到技術(shù)革命和經(jīng)濟(jì)建設(shè)上去”等偉大號(hào)召，多次強(qiáng)調(diào)“不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力無(wú)法提高”。鄧小平旗幟鮮明地提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，并前瞻性地認(rèn)識(shí)到人才在科技發(fā)展中的重要作用，強(qiáng)調(diào)營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的氛圍。江澤民在全面貫徹“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的基礎(chǔ)之上，提出科教興國(guó)戰(zhàn)略，并強(qiáng)調(diào)通過(guò)依靠創(chuàng)新以提高我國(guó)自主研究開發(fā)能力。胡錦濤在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路、推動(dòng)創(chuàng)新體制建設(shè)、建設(shè)具有創(chuàng)新精神的人才隊(duì)伍。習(xí)近平繼承了中共歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的科技思想，并創(chuàng)造性地進(jìn)行了豐富和發(fā)展。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路、科技創(chuàng)新服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才的意識(shí)。

1.3 習(xí)近平科技創(chuàng)新觀來(lái)源于其指導(dǎo)科技工作的實(shí)踐

習(xí)近平在擔(dān)任浙江省委書記時(shí)，就高度重視浙江的科技工作，在一系列短論和時(shí)評(píng)中談到其對(duì)科技的態(tài)度和科技創(chuàng)新的重視。他強(qiáng)調(diào)“科技創(chuàng)新是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的關(guān)鍵，通過(guò)科技創(chuàng)新來(lái)降低生產(chǎn)、消費(fèi)、流通等各個(gè)領(lǐng)域的資源消耗?！敝匾曂ㄟ^(guò)科技創(chuàng)新提高生產(chǎn)力、節(jié)約成本，推動(dòng)社會(huì)建設(shè)。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)“要充分發(fā)揮人才在技術(shù)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正走上依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道”。即是說(shuō)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵因素是人才，應(yīng)營(yíng)造良好愛才惜才的氛圍、在全球范圍內(nèi)吸引優(yōu)秀創(chuàng)新人才為我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)助力;并著力促成科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，使科技創(chuàng)新為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。除此之外，在致力于浙江的工作中，習(xí)近平還提出尊重創(chuàng)造、提高自主創(chuàng)新能力、實(shí)施素質(zhì)教育是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的基礎(chǔ)、一切工作的目的都應(yīng)是造福人民等觀點(diǎn)，都是習(xí)近平科技創(chuàng)新觀的實(shí)踐來(lái)源。

2 習(xí)近平科技創(chuàng)新思想的主要內(nèi)容

“科技興則國(guó)興，科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。”科技和創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而科技創(chuàng)新更是在建設(shè)社會(huì)主義中扮演著重要角色?！皠?chuàng)新是多方面的，但科技創(chuàng)新的地位和作用十分顯要”。習(xí)近平認(rèn)為應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新培養(yǎng)、吸引大量創(chuàng)新人才以推動(dòng)科技發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科技成果的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化，使科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)融合、實(shí)現(xiàn)“改善民生、造福人類”的科技創(chuàng)新終極目標(biāo)。

2.1 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)是科技創(chuàng)新的旨?xì)w

改革開放以來(lái)，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)置于中心位置，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平得到大幅度提升，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，但依然存在一些問(wèn)題;與發(fā)達(dá)國(guó)家之間還有差距，尤其是在科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力方面，集中體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“一個(gè)地方、一個(gè)企業(yè)，要突破發(fā)展瓶頸、解決深層次矛盾問(wèn)題，根本出路在于創(chuàng)新，關(guān)鍵要靠科技力量?！彼员仨殘?jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，提高科技創(chuàng)新水平，推動(dòng)科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)融合。我國(guó)當(dāng)前面臨的發(fā)展問(wèn)題主要是不平衡、不充分的問(wèn)題，解決這一問(wèn)題，要依靠科技創(chuàng)新，走過(guò)去主要依靠引進(jìn)、利用外國(guó)技術(shù)的科技發(fā)展思路，我們同發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距不僅不會(huì)縮小，反而會(huì)拉大。所以應(yīng)堅(jiān)持自主創(chuàng)新、掌握關(guān)鍵核心技術(shù)的主導(dǎo)權(quán)，拋棄以資源、勞動(dòng)力等驅(qū)動(dòng)的老路，走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新路，促進(jìn)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高生產(chǎn)力，擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力以在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持足夠的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.2 改善民生是科技創(chuàng)新終極目標(biāo)

“人民的需要和呼喚，是科技進(jìn)步和創(chuàng)新的時(shí)代聲音?！绷?xí)近平表示“要加大科技惠及民生力度，推動(dòng)科技創(chuàng)新同民生緊密結(jié)合”。人民群眾既是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是社會(huì)財(cái)富的享受者，依靠人民發(fā)展科技，科技也要造福人民。因此，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)要聚焦國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)，集中優(yōu)質(zhì)資源、形成創(chuàng)新合力，突破關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大關(guān)鍵科技問(wèn)題。比如，科學(xué)技術(shù)關(guān)注人的生命問(wèn)題，人造生命領(lǐng)域的研究發(fā)展迅速，對(duì)研究生命起源、創(chuàng)造出新的生命繁衍方式、人類認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)等問(wèn)題具有重要意義?？茖W(xué)技術(shù)關(guān)注人的生存問(wèn)題，袁隆平院士致力于研究雜交水稻，從源頭上保障了國(guó)家糧食安全，解決了人類生存問(wèn)題。所以，要堅(jiān)持科技創(chuàng)新及其成果轉(zhuǎn)化為人民福祉，改善民生、造福人類。

2.3 人才是推動(dòng)科技創(chuàng)新的第一資源

“人才資源是第一資源，也是創(chuàng)新活動(dòng)中最為活躍、最為積極的因素?！绷?xí)近平強(qiáng)調(diào)人才是科技創(chuàng)新的第一資源。面對(duì)當(dāng)前存在的創(chuàng)新型科技人才結(jié)構(gòu)性不足的問(wèn)題，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：首先，人才培養(yǎng)。遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)科學(xué)文化素養(yǎng)和愛國(guó)情懷;秉承“科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)”的原則，增強(qiáng)廣大科技工作者責(zé)任感和使命感;改革教育體制機(jī)制，為創(chuàng)新人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。其次，人才引進(jìn)?！白邉?chuàng)新發(fā)展之路，首先要重視集聚創(chuàng)新人才。”歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要善于吸收海外優(yōu)秀人才，在全球范圍內(nèi)充分發(fā)掘優(yōu)秀人才以滿足當(dāng)前我國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展的人才需要。最后，人才使用?！坝煤萌瞬?，首先要用好科學(xué)家”“用好人才，重點(diǎn)是科技人員”。應(yīng)尊重、保護(hù)、愛惜科學(xué)家和科技人員。人才是推動(dòng)科技創(chuàng)新的第一資源，要充分調(diào)動(dòng)廣大科技創(chuàng)新人才，使之發(fā)揮其才能、施展其才華，推動(dòng)科技創(chuàng)新。

3 科技創(chuàng)新觀對(duì)建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的意義

習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：“從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”就是要把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)，再次屹立于世界民族之林。而建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)就需要先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的支撐和引領(lǐng)，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

3.1 科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化

總觀現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化是建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。我國(guó)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，“發(fā)展不平衡不充分的一些突出問(wèn)題尚未解決，發(fā)展質(zhì)量和效益還不高，創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)水平有待提高”。面對(duì)我國(guó)存在的這些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，扎實(shí)建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，就需要依靠科技創(chuàng)新。經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益不高的問(wèn)題，可以通過(guò)科技創(chuàng)新來(lái)解決，以保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，全面提升物質(zhì)文明水平。習(xí)近平科技創(chuàng)新觀表明，以創(chuàng)新推動(dòng)科技發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新及其成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。之前我們走的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路是以資源、勞動(dòng)力等為主，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)壓力下，急需轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，轉(zhuǎn)向走更多依靠科技進(jìn)步的可持續(xù)發(fā)展道路，把我國(guó)建成富強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化。

3.2 科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)人才建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化現(xiàn)代化

“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)”，文化現(xiàn)代化則是建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的靈魂。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)人才是科技創(chuàng)新的第一資源。首先，通過(guò)教育培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維且思想道德水平和科學(xué)文化水平高的人才，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)其道德感和責(zé)任感，增強(qiáng)我國(guó)科技實(shí)力同時(shí)也為堅(jiān)定文化自信提供充分的理由和充足的底氣。其次，在全球范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)人才以滿足我國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展的需要，用中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值感染、吸引海外人才，在與其他文化交流互動(dòng)中增強(qiáng)中華文化的影響力和感召力。最后，用活人才，調(diào)動(dòng)科技創(chuàng)新人才的積極性，發(fā)揮其才能與智慧，從而創(chuàng)新公共文化服務(wù)方式，提高公共文化服務(wù)水平;而將科技創(chuàng)新的成果運(yùn)用于文化領(lǐng)域，推動(dòng)新型文化業(yè)態(tài)的培育，從而提高國(guó)家文化軟實(shí)力，建設(shè)文明的現(xiàn)代化國(guó)家。

3.3 科技創(chuàng)新改善民生，實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化

“‘治國(guó)有常，而利民為本。要堅(jiān)持人民主體地位，順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享?！比嗣竦男枰魡究萍紕?chuàng)新，科技創(chuàng)新致力于改善民生。例如，人臉識(shí)別、高鐵、人工智能等，為人民的生活帶來(lái)了極大的便利;袁隆平研究的雜交水稻，保證了糧食產(chǎn)量、解決了人民吃飯問(wèn)題，使人民基本生活有保障;生物醫(yī)療技術(shù)等現(xiàn)代醫(yī)藥科技創(chuàng)新，為人類治療疑難雜癥提供了新方法，使人民看病有方;網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，使人們獲取知識(shí)的途徑和渠道擴(kuò)寬，獲得知識(shí)內(nèi)容的多樣性、豐富性增加，使人民在教育方面有更多的獲得感。堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，走自主創(chuàng)新道路，通過(guò)推動(dòng)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，造福人民，在基本生活保障、醫(yī)療、教育、就業(yè)等重大民生方面得到了改善，扎牢社會(huì)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。

4 結(jié)論

科技創(chuàng)新觀是習(xí)近平把握當(dāng)前科技發(fā)展大勢(shì)和我國(guó)發(fā)展前景、繼承馬克思主義科技觀、發(fā)展中國(guó)化的科技思想并吸取在指導(dǎo)科技工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的，其內(nèi)涵豐富，涵蓋推動(dòng)科技創(chuàng)新服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、造福于人民、依靠于人才等內(nèi)容，并對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、培養(yǎng)人才意義重大，對(duì)于建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有指導(dǎo)意義。

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[8]習(xí)近平.”決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利”——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[OL].新華網(wǎng)，2017-10-27.

[9]中共中央宣傳部.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講[M].北京：學(xué)習(xí)出版社，2018：194.

[10]習(xí)近平.在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神專題研討班上的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-1-18.