胡大勛

摘 要 隨著中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的飛速發(fā)展，企學(xué)校越來(lái)越重視管理工作，特色管理工作將直接影響學(xué)生綜合素質(zhì)，也會(huì)影響整體辦學(xué)水平和質(zhì)量，一個(gè)良好的校園環(huán)境是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要前提，也是幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生理想的關(guān)鍵，所以學(xué)校必須要采取有效的措施提高管理工作水平。為此筆者本文結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)推動(dòng)職業(yè)學(xué)校管理工作的措施進(jìn)行研究，同時(shí)也提出了一些有效的管理對(duì)策，希望能夠?qū)崿F(xiàn)提高辦學(xué)質(zhì)量的目的。

關(guān)鍵詞 職業(yè)學(xué)校 管理工作 措施

中圖分類號(hào)：G271文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0前言

學(xué)校不僅是學(xué)生接受知識(shí)洗禮的場(chǎng)所，也是提高綜合質(zhì)和規(guī)范行為舉止的重要場(chǎng)所，所以必須要采取有效措施提高管理水平，但是就當(dāng)前職業(yè)學(xué)校管理工作的措施來(lái)看，管理中依舊存在著較多的問(wèn)題和漏洞，嚴(yán)重影響著學(xué)生綜合素質(zhì)以及課堂教學(xué)質(zhì)量，這十分不利于提高辦學(xué)教學(xué)水平和質(zhì)量。因此，本文對(duì)推動(dòng)職業(yè)學(xué)校管理工作的措施展開(kāi)以下研究，并結(jié)合管理工作現(xiàn)狀給出幾點(diǎn)有效對(duì)策，其目的是為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)以及教學(xué)質(zhì)量。

1強(qiáng)化行政管理

為了推動(dòng)職業(yè)學(xué)校管理工作順利進(jìn)行，我們還應(yīng)采取有效的對(duì)策強(qiáng)化行政管理。首先，要不斷完善科學(xué)民主決策管理機(jī)制，這是提高行政管理質(zhì)量和水平的有效途徑，當(dāng)然也要充分發(fā)揮校內(nèi)黨組織的最大化作用，協(xié)作相關(guān)管理人員進(jìn)行行政管理。同時(shí)還應(yīng)規(guī)范相關(guān)事項(xiàng)的制度化、規(guī)范化以及程序化，進(jìn)一步確保學(xué)校各項(xiàng)管理工作能夠順利進(jìn)行下去，最重要的是要科學(xué)、合理的安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，確保他們能夠以最佳的狀態(tài)參與到日常學(xué)習(xí)中。其次，還應(yīng)規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的檔案信息資料，這是確保管理工作實(shí)效性和真實(shí)性的關(guān)鍵，同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各類教育資源管理的力度，確保每一項(xiàng)管理工作發(fā)揮出最大化的作用和價(jià)值，最重要的是要完善日常管理制度，因?yàn)閷W(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的地方，而且也是幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的歸屬地，從而通過(guò)強(qiáng)化行政管理不斷提高職業(yè)學(xué)校管理質(zhì)量。

2重視德育工作

隨著職業(yè)教育改革的不斷推進(jìn)，學(xué)校越來(lái)越重視管理工作。特色管理工作將直接影響學(xué)生綜合素質(zhì)，也會(huì)不斷提升整體辦學(xué)水平和質(zhì)量。職業(yè)學(xué)校采取措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以此來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。但是就當(dāng)前職業(yè)學(xué)校管理工作情況來(lái)看并不理想，管理過(guò)程中依舊存在著較多的問(wèn)題和不足，嚴(yán)重影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。所以為了促進(jìn)職業(yè)學(xué)校管理工作順利進(jìn)行下去，我們還得重視德育工作對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用，采取有的管理方式加強(qiáng)對(duì)他們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，要改變以往單一的管理模式，采取多元化的管理方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使他們能夠自覺(jué)主動(dòng)的參與到課堂活動(dòng)中，這樣一來(lái)才能實(shí)現(xiàn)提高思想品質(zhì)的目的，反之，忽視對(duì)學(xué)生德育教育只會(huì)影響他們未來(lái)發(fā)展，可以說(shuō)對(duì)其未來(lái)健康穩(wěn)定發(fā)展具有阻礙，所以學(xué)校必須要重視對(duì)學(xué)生的德育教育工作。

3突出教學(xué)管理

要想推動(dòng)我國(guó)職業(yè)學(xué)校管理工作順利進(jìn)行，我們還應(yīng)時(shí)刻突出教學(xué)管理，要嚴(yán)格的執(zhí)行相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施管理，這是提高管理工作時(shí)效性和質(zhì)量的有效途徑，也是不可缺少的重要環(huán)節(jié)，倘若沒(méi)有突出教學(xué)管理不僅不利于提高管理水平，而且也不利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，也不能起到規(guī)范學(xué)生行為舉止的目的，這樣對(duì)他們未來(lái)健康茁壯成長(zhǎng)無(wú)疑是十分不利的，因此學(xué)校要想在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步，必須要重視教學(xué)的重要性，采取有效的管理方式方法突出教學(xué)管理，因?yàn)橹挥羞@樣才能規(guī)范學(xué)生的日常行為舉止，促使他們時(shí)刻端正自身的一言一行，能夠與他人友好相處且尊重讓人。最重要的是要強(qiáng)化日常教學(xué)管理，要結(jié)合自身的實(shí)際辦學(xué)情況，制定出一個(gè)完善且有效的教學(xué)工作計(jì)劃，如此一來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)提高管理水平的目的，無(wú)形之中也可以促進(jìn)學(xué)生全身心的得到發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校事業(yè)快速、穩(wěn)定的發(fā)展下去。

4做好后勤管理

后勤是學(xué)校日常管理工作中的重要組成部分，其管理質(zhì)量的高與低將直接影響教學(xué)水平，也會(huì)影響學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量，以往教學(xué)管理水平之所以不高，一部分原因就是因?yàn)楹笄诠芾砉ぷ鳑](méi)有做到位，使得后勤管理沒(méi)有按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行作業(yè)。所以為了推動(dòng)職業(yè)學(xué)校管理工作順利進(jìn)行，我們必須要做好學(xué)校的后勤管理工作，學(xué)生的相關(guān)物品以及其他辦公用品要管理好，當(dāng)然物品采購(gòu)的票據(jù)也要進(jìn)行合理管理，切不可進(jìn)行謊報(bào)、虛報(bào)等不良行為，當(dāng)然也不能私自挪用學(xué)校內(nèi)部的資金，各項(xiàng)財(cái)政支出要做到與實(shí)際相符合，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高后勤管理水平。最重要的是要對(duì)內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)部門進(jìn)行監(jiān)督，確保他們能夠按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，從而推動(dòng)我國(guó)職業(yè)學(xué)校健康穩(wěn)定的發(fā)展下去。

5確保校園安全

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它的安全穩(wěn)定性將直接影響學(xué)生生命安全，所以要想降低不良事件對(duì)他們身心上的侵害，我們還應(yīng)不斷強(qiáng)化內(nèi)部安全管理責(zé)任，這是提高校園安全最為有效且最為直接的方式，作為學(xué)校第一責(zé)任人的校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自身的最大化作用和價(jià)值，帶領(lǐng)校內(nèi)的各級(jí)人員以及機(jī)構(gòu)加強(qiáng)安全管理，比如，加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)培養(yǎng)，在校門口設(shè)立監(jiān)控，校內(nèi)的安保人員能夠查看校外的動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步降低外界不良人員對(duì)學(xué)生的侵害。同時(shí)我們還應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)的消防安全管理，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握各類消防設(shè)備，而這些設(shè)備也要在校園的相應(yīng)位置放置，還要做對(duì)這些消防設(shè)備定期檢查，確保其質(zhì)量在使用的時(shí)間內(nèi)，反之，就會(huì)加大校園的危險(xiǎn)系數(shù)。為此這些環(huán)節(jié)我們不讓忽視，這樣才能保校園的安全，不斷提高學(xué)校管理水平和質(zhì)量。

6結(jié)語(yǔ)

綜上所述，學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)備受人們關(guān)注，而學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，其環(huán)境的好與壞均會(huì)直接影響學(xué)生思維品質(zhì)，也會(huì)影響整體教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，所以為了推動(dòng)職業(yè)學(xué)校管理工作高效進(jìn)行，必須重視管理中的問(wèn)題并采取措施給予解決，我們要強(qiáng)化行政管理以及重視德育工作，日常管理中還應(yīng)時(shí)刻突出教學(xué)管理，并做好后勤管理以及確保校園安全，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高學(xué)校管理工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)提高辦學(xué)質(zhì)量和水平的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和進(jìn)步。

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