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淺談在工程項目中加快培養(yǎng)提拔年輕干部

2020-05-09 03:58:16謝帶偉
裝飾裝修天地 2020年6期
關(guān)鍵詞:年輕干部人才培養(yǎng)方法

謝帶偉

摘? ? 要:工程項目是施工企業(yè)的生存命脈,同時也是企業(yè)培養(yǎng)鍛煉年輕干部的基地。在項目施工中,加快年輕干部的培養(yǎng)和提拔,既有利于提升項目管理水平和項目任務(wù)的完成,同時也為企業(yè)的發(fā)展積聚和儲備人才。

關(guān)鍵詞:年輕干部;人才培養(yǎng);方法

1? 以工程項目為平臺,在管理實踐中促進年輕干部的成長

(1)為了促進年輕干部盡快的成長能獨當一面,通過擇優(yōu)選用、競聘上崗、雙向選擇的方式,在項目部的各部室負責人,大膽的使用年輕干部,通過這些崗位的鍛煉、培養(yǎng),讓他們逐漸成長為企業(yè)、項目管理的骨干力量。

(2)深化推進青年職業(yè)生涯導(dǎo)航工作,監(jiān)督和落實導(dǎo)航工作開展的各個環(huán)節(jié)和方法,讓員工樹立“誠信、創(chuàng)新永恒,精品、人品同在”的企業(yè)價值觀,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展緊密結(jié)合,讓員工對自身價值的實現(xiàn)、未來的發(fā)展方向,推動員工朝著目標加速前進。

(3)項目部積極開展導(dǎo)師帶徒活動,通過雙向選擇的方式,從理論、實踐方面對學員進行培養(yǎng)教育,通過考核和競賽評比的方式鼓勵導(dǎo)師和徒弟熱心施教、虛心求教,整體提升干部管理隊伍能力水平。

(4)對施工過程可能面臨的問題、困難、事件以及檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,教授處理問題的方式方法,交流、探討施工中問題的處理,讓年輕干部直接面對施工生產(chǎn)過程中的矛盾,獨立面對問題,培養(yǎng)獨當一面的能力,從實踐中總結(jié)、反思、吸取經(jīng)驗,提高年輕干部面對復(fù)雜局面、處理實際問題的能力,只有經(jīng)過艱苦磨練,才能在關(guān)鍵時刻擔當重任。

2? 加強思想政治教育,強化實踐鍛煉和學習培訓(xùn),增強綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

2.1? 堅持黨管干部原則,加強黨組織的思想教育和引導(dǎo)作用

(1)國有企業(yè)不同于私有企業(yè),在培養(yǎng)和選拔年輕干部時,不能只看年輕干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),而忽略思想政治教育的重要性。在培養(yǎng)年輕干部時,灌輸黨的基本政策、方針、路線,加強他們的思想政治教育和理論學習,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,價值觀,堅持共產(chǎn)主義道路。

(2)項目部黨支部對年輕干部的成長要起到教育、幫扶的作用,避免年輕干部行差踏錯。

①以工程項目施工為中心,結(jié)合現(xiàn)場施工管理進行思想政治工作,將思想政治工作圍繞現(xiàn)場施工各個環(huán)節(jié)開展,做到有針對性的開展。

②對年輕干部的思想教育要采取言傳身教的方式,項目部班子成員做到帶頭堅持思想政治理論學習,提升政治素質(zhì)和思想覺悟,嚴格執(zhí)行民主集中制,遵守廉潔自律的規(guī)定,發(fā)揮班子的整合功能和表率作用,給年輕干部樹立正確的思想和工作方式。

③要培養(yǎng)年輕干部艱苦奮斗的精神,讓年輕干部明白勤奮和刻苦是個人發(fā)展中所起的重要作用。面對現(xiàn)場的各種復(fù)雜的施工環(huán)境,若不發(fā)揮不畏艱難、堅韌不拔的精神,在困難面前畏畏縮縮,不敢主動去嘗試,主動去面對,如何做一個“逢山開路、遇水搭橋”的工程人。

④要培養(yǎng)年輕干部的責任心。在項目的現(xiàn)場施工和日常管理中,一些年輕干部對待工作缺乏嚴謹?shù)膽B(tài)度,對現(xiàn)場的技術(shù)管理工作容易疏忽,引起各種問題,因此作為項目生產(chǎn)一線,要把培養(yǎng)年輕干部認真嚴謹,勇于擔當?shù)墓ぷ鲬B(tài)度放在重要位置,通過思想教育和制定并遵守有關(guān)規(guī)章制度,幫助年輕干部樹立責任心。

2.2? 堅持實踐出真知的原則,通過項目施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理的實踐鍛煉來加快年輕干部能力的提升

(1)學。一是學習并掌握項目施工的技術(shù)標準、規(guī)范,施工方案、圖紙,在施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理時能夠?qū)W以致用。二是學方法和經(jīng)驗,通過項目崗位的鍛煉,熟悉和掌握業(yè)務(wù)辦理的內(nèi)容、流程、關(guān)鍵要點,讓年輕干部加快提升經(jīng)營管理和技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

(2)看。組織現(xiàn)場觀摩優(yōu)秀的施工模范段、先進的施工工藝、方法,吸取別人的經(jīng)驗,取長補短,提升施工生產(chǎn)、管理能力。

(3)做。將年輕干部放在施工現(xiàn)場,接觸并進行施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)業(yè)務(wù)工作,直面一線施工的問題和矛盾,鍛煉他們處理問題和矛盾的能力,加強溝通協(xié)調(diào)能力,加快他們的成長。

(4)培訓(xùn)。項目部要對年輕干部經(jīng)常性的培訓(xùn)教育,來加強理論、業(yè)務(wù)辦理、經(jīng)營管理等學習外,還可以以施工生產(chǎn)會、安全質(zhì)量會議、技術(shù)會議、對外辦理業(yè)務(wù)以及日常檢查工作的方式,讓他們在成長過程中碰到實際問題時起到借鑒作用,并采取正確的處理方式,加快適應(yīng)各種復(fù)雜的施工環(huán)境,提升他們的技術(shù)業(yè)務(wù)管理水平。

關(guān)于在實踐來加快年輕干部的成長過程,有關(guān)單位和部門負責人要支持和關(guān)心他們的工作,隨時掌握他們的狀態(tài),及時進行正確的工作指導(dǎo)以及面臨困難時思想上開導(dǎo)和引導(dǎo),注重年輕干部的身心健康,幫助他們樹立自信心、責任心。

3? 營造良好的政策環(huán)境和成長氛圍,讓年輕干部脫穎而出

(1)企業(yè)要營造良好的政策環(huán)境,制定和落實有關(guān)選人、用人及吸引、留住人才政策和措施,建立完備人才隊伍建設(shè)體制。

①在選人、用人機制上,推行公開競爭上崗的選拔干部的制度和干部任用公示制度,擴大干部選用的面,利于干部脫穎而出。

②推行干部聘任試用期制度,對干部聘任的采取試用期的制度,試用期滿進行相應(yīng)考核,具備任職條件的予以正式任用,不合格的予以解聘。

③建立干部任期和交流輪崗制度,使干部能上能下成為常態(tài),提升干部的綜合能力和素質(zhì),避免管理上的疏漏。同時輪崗或換崗是加快年輕干部豐富知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)、增強決策能力、提高經(jīng)營管理水平的最好方式。

④制定公平合理的薪酬、福利待遇政策,薪酬待遇方面要與市場接軌,且企業(yè)內(nèi)部在職務(wù)(級)和技術(shù)、技能等級等方面達到一定的公平合理,并突出項目生產(chǎn)一線的待遇、福利,這是企業(yè)吸引人才的根本保障。

(2)打造良好的環(huán)境氛圍,促進和保障年輕干部的健康成長。

①在用人上要進一步的解放思想,打破傳統(tǒng)的用人習慣和觀念,為大膽提拔任用年輕干部創(chuàng)造良好的政策環(huán)境,為年輕干部的提拔上掃清障礙。

②項目部要讓年輕干部不同崗位和施工現(xiàn)場進行鍛煉,積累經(jīng)驗,擴展自己的知識面和接觸面,加快年輕干部的成熟,并根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求,針對性培養(yǎng)崗位,為培養(yǎng)后備干部管理人員儲備人才。

③項目部要通過組織各項文體活動、開展工地大學、圖書館等方式,豐富現(xiàn)場施工生活,滿足年輕人的活動需求。

④項目部要積極宣傳企業(yè)優(yōu)秀人才的榜樣,樹立年輕干部的榜樣,調(diào)動年輕干部的積極性,讓他們把滿腔的熱情全身心的投入到施工生產(chǎn)中。

⑤項目部要打造一個積極向上、和諧互助、不欺上壓下的有著共同目標的團隊氛圍,讓年輕干部在工作中能夠接收正能量、全心全意的為了共同的目標而努力,樹立他們正確人生觀和世界觀。

⑥項目部要形成一個良好的學習氛圍,鼓勵和幫助年輕干部總結(jié)經(jīng)驗,將經(jīng)驗提升到理論,并運用到實踐當中,通過實踐檢驗再進一步的提升和擴大實踐范圍。

4? 要重視和加強年輕干部的管理和監(jiān)督力度

在實踐中培養(yǎng)和提拔年輕干部,是加快年輕干部成熟的有效途徑,但我們也不能忽視了對年輕干部的管理和監(jiān)督,往往一些年輕干部在培養(yǎng)、提拔的時候,在品質(zhì)和才能方面都是滿足要求的,對工作也是兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞。但是隨著時間的推移,以及崗位、職務(wù)、工作環(huán)境的變化,出現(xiàn)了品質(zhì)方面的問題,因此對待干部管理和監(jiān)督要不斷的加大力度,特別是對于一些手握權(quán)利的年輕干部,本著“嚴管厚愛、治病救人”的原則,要經(jīng)常性的開展思想政治教育,堅定其理想信念,增強其黨性原則。

參考文獻:

[1] 佟建輝.廣開門路培養(yǎng)年輕干部[J].領(lǐng)導(dǎo)科學,2019(9).

[2] 李松.培養(yǎng)年輕干部需多些戰(zhàn)略思維[J].黨政干部論壇,2018(9).

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