娜仁琪琪格

我和笑嫣是二十多年的文友了，如果說(shuō)在我的身體孕育她的過(guò)程中也算的話，那就是二十七年了。我這樣說(shuō)的原因是，我從沒(méi)教她寫(xiě)一首詩(shī)、一篇文章，這些都是她自己在幾歲的時(shí)候就拿著筆去涂鴉的事情，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這是她玩樂(lè)的一種方式。她的童年最喜歡做的就是聽(tīng)我講故事，當(dāng)我想擺脫她對(duì)我的“糾纏”時(shí)，就開(kāi)始教她讀拼音、識(shí)字，這樣，她每天就不再糾纏我講故事，而是說(shuō)：媽媽、媽媽咱們學(xué)習(xí)了，咱們學(xué)習(xí)了。笑嫣在不到三歲時(shí)，給她一本帶拼音的書(shū)，就能通讀了。她是一個(gè)說(shuō)話早、走路也早的孩子。要說(shuō)她最早寫(xiě)出的詩(shī)歌，不是十一歲時(shí)發(fā)表在《詩(shī)刊》下半月“校園詩(shī)星”欄目的那組《藍(lán)色月光與百合花》，而是她剛剛會(huì)說(shuō)話不久，說(shuō)出的那首《小月亮》，當(dāng)時(shí)她追在正在做家務(wù)的我的后面喊著：媽媽，媽媽，您聽(tīng)我說(shuō)：“小月亮，小月亮＼彎彎的小月亮＼我是個(gè)小月亮＼小孩兒坐在我身上＼和白云去說(shuō)話，哈哈哈?！笨粗矍坝仔〉呐畠禾е男∧?，我說(shuō)：你再給媽媽說(shuō)一遍好嗎？她又重復(fù)了一遍。我心底漾動(dòng)起潮水，把她抱起來(lái)緊緊擁在懷里，淚水也貼在了她的小臉上。她喚醒了我的夢(mèng)，那個(gè)因?yàn)樽隽四赣H后放棄的夢(mèng)想，而后我們就進(jìn)入了一起成長(zhǎng)。當(dāng)然，她不再滿足讀書(shū)，很多的時(shí)候，她也拿著小本子涂鴉起來(lái)。她的小詩(shī)歌、小散文就在她幼年的時(shí)候開(kāi)始了。還有，她不止用文字表達(dá)一個(gè)孩子想要表達(dá)的，還有畫(huà)畫(huà)。

很多朋友都問(wèn)我是怎么培養(yǎng)笑嫣的，我都回答，沒(méi)有去著力做什么，如果說(shuō)有，就是潛移默化的作用，這也就回到了我說(shuō)的第一句話上，因?yàn)樽x書(shū)、聽(tīng)適合的音樂(lè)，是從我懷有她的時(shí)候就開(kāi)始了。

笑嫣的詩(shī)歌充滿了青春的恣意與飛揚(yáng)，意象豐富、思想探幽，而這組《時(shí)間之境》卻寫(xiě)得樸素、自然，她以一種白描的手法，描摹、追憶、塑形她的親人——外公、外婆、母親，時(shí)光在她描摹的筆端回溯，那些往日時(shí)光的溫情彌漫而來(lái)。她也描摹自己，在時(shí)間的影像中抽離出那些深刻的、恍惚的，也是斑駁的記憶。