李豐
【摘要】計量單位教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一大難點。在教學(xué)中,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)豐富的實踐活動,幫助學(xué)生激活生活經(jīng)驗,在情境中提取,在體驗中建構(gòu),在活動中生成,在聯(lián)想中深化,真正做到優(yōu)化計量單位教學(xué)。
【關(guān)鍵詞】計量單位;優(yōu)化;提取;體驗;生成;聯(lián)想?
教育界·中旬2020年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)