邵紅能

2020年初，在疫情山崩海嘯之時，年逾古稀的李蘭娟主動請纓，帶隊奔赴武漢，只為打贏這場“硬仗”。為了國人安康，李蘭娟本就甘愿用一生韶華去維系，甘心用一生的犧牲去捍衛(wèi)，更何況此時此刻。2020年2月11日，李蘭娟已經(jīng)進入湖北省人民醫(yī)院東院區(qū)ICU，不舍晝夜地分析著每一位患者的病情，并給出治療方案。在她的防護服上，寫著“武漢加油”四個醒目的大字。

人生在于專與勤

李蘭娟出生寒門，父親因患有眼疾無法工作，因此全家人的生活都要靠母親賣山貨賺得的微薄收入來維持。就在李蘭娟剛念了兩年初中時，母親為難地告訴她，家里已經(jīng)再也拿不出錢給她交學費了，懂事的李蘭娟不得不含淚同意輟學。當她自己把要輟學的想法告訴老師后，老師心疼李蘭娟的前途，勸她先請假，保留學籍，還和鄉(xiāng)親們一起為李蘭娟湊了學費。

在老師和鄉(xiāng)親們的幫助下，李蘭娟讀完了初中。中考填志愿時，她為了節(jié)約學費，選擇了一所中專。但命運之手再次眷顧了她，她憑借優(yōu)異的成績，被省重點中學杭州一中（現(xiàn)為“杭州高級中學”）直接錄取，成為全村的驕傲。李蘭娟卻來不及高興，沉重的學費又令她望而卻步。好在高中老師了解到李蘭娟的情況后，幫她申請了助學金。李蘭娟抓住這個得來不易的學習機會，在高中階段取得了門門功課名列前茅的優(yōu)異成績，似乎考上一流大學，對她來說不過是探囊取物。

此時命運卻又和李蘭娟開了個大玩笑。1966年，當李蘭娟滿心憧憬著高考時，偏偏碰上文革開始，高考取消。于是，李蘭娟回到老家，做了一名鄉(xiāng)村教師。在家鄉(xiāng)教書的日子里，她注意到鄉(xiāng)親們因常年勞作而腰酸背痛，于是到省中醫(yī)院學起了針灸技術(shù)，后來便成為農(nóng)村的一名“赤腳醫(yī)生”。感冒、傷寒、跌倒，感染……只要村民生病，無論刮風下雨，白天黑夜，她總是第一時間出現(xiàn)，24小時隨時待命。當時代課老師每月的工資是24元，而赤腳醫(yī)生最多只有3元，但李蘭娟從未后悔。她認為，病人康復后的笑容，比金錢更寶貴。

赤腳醫(yī)生的這段經(jīng)歷，堅定了她在醫(yī)學道路上一直走下去的決心。

后來有個大隊組建了農(nóng)村合作醫(yī)療站，李蘭娟主動去那里學習知識。為節(jié)省開支，她自己上山采藥，不僅藥材做到了零成本，而且用半年多的時間認識了幾十種中藥材。兩年的赤腳醫(yī)生生涯，全村1300多個村民，沒有一個不認識她。因為醫(yī)術(shù)精湛，李蘭娟深受鄉(xiāng)親們的好評。1970年恢復高校招生，“實行群眾推薦、領導批準和學校復審相結(jié)合的辦法”招收工農(nóng)兵學員后，她以赤腳醫(yī)生的身份被推薦到浙江醫(yī)科大學讀書。李蘭娟憑借著自己對醫(yī)學的熱愛和勤奮，終于邁進了大學校門。

1973年6月，李蘭娟從浙江醫(yī)科大學畢業(yè)后，分配到浙江醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院。從醫(yī)幾十年，李蘭娟身上的榮譽無數(shù)，但在她看來，自己就是個普普通通的醫(yī)生，自始至終都是做著醫(yī)生該做的事情而已。

疫情面前從不退縮

2003年，“非典”肆虐。出現(xiàn)SARS病例的當天早晨5點，浙江省衛(wèi)生廳便向社會及時公布，當天晚上杭州就對密切接觸病人的1000多人進行就地隔離。由于人們當時對“非典”的重視程度還不夠，有人開始質(zhì)疑隔離的做法是否大題小作，但時任浙江省衛(wèi)生廳廳長的李蘭娟力排眾議，堅持對SARS患者予以隔離。因為李蘭娟的遠見和堅持，浙江省的“非典”防治應對得十分有力。

2013年，H7N9禽流感來襲，李蘭娟再一次站出來，她用5天時間鎖定病毒來源，繼而關(guān)閉活禽市場，有效切斷了傳播源，控制了禽流感的大爆發(fā)。她首創(chuàng)的“四抗二平衡”療法，為傳染病診療做出了極大貢獻。她還成功地自主研發(fā)出了H7N9流感疫苗種子株，打破了流感疫苗種子株靠進口的局面。

2020年初，“新冠”病毒席卷全球，這場疫情引起了全世界的注意和警惕。國家衛(wèi)健委組成了包括鐘南山、李蘭娟等6名成員在內(nèi)的國家衛(wèi)健委高級別專家組。73歲的李蘭娟再一次沖在了防控疫情的第一線。

2020年1月18日，剛剛抵達武漢的李蘭娟顧不上一路的舟車勞頓，立刻聽取了武漢市新型冠狀病毒感染情況的匯報，并到武漢市收治新型冠狀病毒感染者最多的金銀潭醫(yī)院和華南海鮮市場進行實地調(diào)研。之后，李蘭娟提出了對疫情的預判，尤其是提出武漢要采取“不進不出”措施、冠狀病毒感染要作為乙類傳染病甲類管理等重要建議。

1月20日上午，李克強總理主持召開國務院常務會。會上，李蘭娟就加強疫情防控與救治等提出具體建議。

1月22日凌晨，李蘭娟從北京回到杭州后，立即率領團隊開始在杭州國家重點實驗室分離新型冠狀病毒毒株。經(jīng)過夜以繼日地工作，一個多星期后，李蘭娟領導的杭州國家重點實驗室成功分離出了3株（30日增加到8株）新型冠狀病毒毒株，這意味著我國離擁有防治新型冠狀病毒的疫苗又前進了一步。

1月24日，農(nóng)歷除夕，李蘭娟再次來到北京，參加科技部關(guān)于武漢新型冠狀病毒感染的肺炎疫情科研部署緊急會議。當晚在機場吃的一碗餃子，就算是她的年夜飯了。

自2020年2月2日凌晨率醫(yī)療隊抵達武漢，作為中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員的李蘭娟便開啟了固定作息模式：赴東院與其他醫(yī)院會診、回駐點撰寫文字材料及遠程指導實驗室工作。在接受的數(shù)次專訪中，李蘭娟均提及“傳染源發(fā)現(xiàn)和控制”的重要性，指出武漢應繼續(xù)保持社區(qū)排查力度，控制人傳人，防止病患疏漏，保證“外面的安全”，“底牌要清，否則（疫情）還會蔓延”，“如果所有的感染病人都找出來了，那才是‘拐點到了”。在李蘭娟看來，不能僅從確診、疑似病例等數(shù)據(jù)下降來判斷疫情。不把傳染源徹底、仔細找出，誰都難說“拐點”。

抗疫一路，陰影相隨，但因為有李蘭娟等專家的“保駕護航”，我們抬頭，總能看見陽光。

甘為人梯 為祖國獻力

作為中國人工肝的開拓者，李蘭娟創(chuàng)建的獨特有效的人工肝支持系統(tǒng)治療重型肝炎項目獲重大突破，首次提出感染微生態(tài)學理論，從微生態(tài)角度來審視感染的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，為感染防治提供了新思路。

自2001年起，李蘭娟每年都會舉辦一次人工肝的推廣班，將自己的科研成果、治療方法無償教授給更多醫(yī)生。李蘭娟認為，科學科研人才尤其是青年人才要大力培養(yǎng)，不僅要培養(yǎng)他們的科研能力，而且也要重視德育。她要求學生做科研一定要嚴謹求實，絕對不允許任何虛假。當博士、碩士來到李蘭娟的團隊，她會讓學生先把研究方向定下來，然后由他們自己去發(fā)揮、思考，然后拿出一個方案做開題報告，以此來培養(yǎng)學生自主思考能力和科研能力。李蘭娟覺得，培養(yǎng)一個人重要的是能力培養(yǎng)，要讓他們善于思考，善于做課題設計，善于研究，善于寫作。更重要的是，還要培養(yǎng)他們無私奉獻的科學精神。此時的李蘭娟，走上了同李四光、陳省身、華羅庚等科學家一樣的道路，那就是通過燃燒自己微弱的光芒，為下一代學子指引方向，為下一代學子鋪路。

李蘭娟曾說過這樣一段話：“這次疫情結(jié)束以后，希望國家給青年一代樹立正確的人生導向。把高薪留給德才兼?zhèn)涞目蒲?、軍事人員……只有少年強才能國強，我們要為祖國未來發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之材！”社會的發(fā)展需要依靠源源不斷的、前赴后繼的、矢志不渝的、數(shù)以萬計的科學工作者，才能為我國的長遠發(fā)展奠基一座堅不可摧的科學大廈。

人物簡歷

李蘭娟，浙江紹興人。現(xiàn)為傳染病學家、中國人工肝開拓者、國家傳染病重點學科帶頭人，中國工程院院士，浙江大學醫(yī)學部教授、博士生導師，浙江大學附屬第一醫(yī)院主任醫(yī)師、傳染病診治國家重點實驗室主任、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員。李蘭娟主要從事傳染病臨床、科研和教學工作，擅長各類肝炎、感染性疾病、新發(fā)突發(fā)傳染病診治，尤其是肝衰竭、病毒性肝炎、肝病微生態(tài)研究。發(fā)表論文400余篇，其中在Nature、Lancet、NEJM等SCI收錄雜志發(fā)表論文200余篇。其代表作品為《傳染病學》《感染病學》《人感染H7N9禽流感》等。