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“為學(xué)生減負(fù)的步伐堅(jiān)定有力”等

2020-05-15 15:00
家長(zhǎng) 2020年2期
關(guān)鍵詞:飲酒酒精青少年

為學(xué)生減負(fù)的步伐堅(jiān)定有力

強(qiáng)化應(yīng)試、機(jī)械刷題、超前超標(biāo)培訓(xùn)等造成的不必要、不合理的過(guò)重負(fù)擔(dān),應(yīng)該減。與此同時(shí),要補(bǔ)足德育、體育、美育和勞動(dòng)實(shí)踐等短板,并按照不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需要,堅(jiān)持因材施教,提供選修課程、彈性作業(yè)和幫扶輔導(dǎo),積極拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,保障學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展是項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須統(tǒng)籌學(xué)校、社會(huì)和家庭教育,既規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為,又同步改進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)。在學(xué)校之外,減負(fù)需要家庭教育的協(xié)同,家長(zhǎng)需要樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念,理性幫助孩子設(shè)定人生目標(biāo),才能使學(xué)校和家庭在減負(fù)問(wèn)題上同向同行,形成合力。

從深層次看,減負(fù)難在改變“錯(cuò)誤的教育政績(jī)觀”和“片面的考試評(píng)價(jià)觀”。各級(jí)政府和教育行政部門,不應(yīng)片面地以升學(xué)率考評(píng)學(xué)校和教師,更不得給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。同時(shí)也要深化中高考命題改革和招生入學(xué)改革,切實(shí)提高命題質(zhì)量,注重考查學(xué)生的綜合素質(zhì),規(guī)范招生入學(xué)秩序,緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力。

(摘自《中國(guó)教育報(bào)》)

青少年飲酒低齡化危害大

世界衛(wèi)生組織最新公布的《2018全球酒精與健康報(bào)告》發(fā)現(xiàn)一個(gè)趨勢(shì):15—19歲青少年飲酒量正在趕上更高年齡段的人。國(guó)內(nèi)多個(gè)省市也發(fā)現(xiàn),青少年飲酒低齡化現(xiàn)象和高風(fēng)險(xiǎn)飲酒,甚至酒精成癮,正在吞噬許多青少年的未來(lái)。北京地區(qū)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示男女初中學(xué)生飲酒行為發(fā)生率分別為48.3%和37%,男女高中生飲酒行為發(fā)生率則飆升至72.8%和56.3%,12.2%的學(xué)生承認(rèn)在過(guò)去一年有過(guò)醉酒的經(jīng)歷。

研究發(fā)現(xiàn),16歲以下的青少年使用和濫用酒精可能會(huì)對(duì)大腦的發(fā)育造成永久性的傷害,進(jìn)而對(duì)行為和情緒管理產(chǎn)生影響,飲酒也會(huì)使青少年的認(rèn)知成熟度受損,個(gè)體飲酒行為開(kāi)始的年齡越早,產(chǎn)生酒精依賴的可能性就越大。家庭狀況與青少年接觸酒精的關(guān)系密切,來(lái)自不完整家庭的青少年在飲酒頻率、飲酒量上都顯著高于完整家庭的青少年,他們初次飲酒的年齡更低,不與父母同住也是一個(gè)危險(xiǎn)因素,從遺傳學(xué)上說(shuō),有酗酒家族史是日后出現(xiàn)酒精成癮的易感因素。由于大眾傳媒的普及性和開(kāi)放性,已經(jīng)制定的法規(guī)條例在實(shí)施中大打折扣,使我國(guó)青少年對(duì)酒或酒精飲料的可獲得性比較高。

(摘自《中國(guó)青年報(bào)》)

青少年游戲成癮家庭是重要因素

在廣州白云心理醫(yī)院青少年成癮行為科主任葉堅(jiān)看來(lái),影響青少年游戲成癮的關(guān)鍵因素莫過(guò)于家庭?!伴T診前來(lái)咨詢或治療的青少年中,80%以上都存在家庭教育方面的問(wèn)題。”青少年之所以沉迷游戲,很大程度上是為了逃避現(xiàn)實(shí)中的不快,除了缺乏現(xiàn)實(shí)的交際往來(lái),游戲成癮患者往往更缺少家人的關(guān)注和關(guān)心。

家人關(guān)心和教導(dǎo)的缺失,現(xiàn)實(shí)生活的不如意,使患者小黃選擇沉迷虛擬世界以獲得現(xiàn)實(shí)世界不能滿足的需求。他媽媽帶他辦完住院手續(xù),醫(yī)生收走手機(jī)的那一刻,他開(kāi)始瘋狂地發(fā)飆踢門,看到誰(shuí)都像仇人,變得很暴躁、很有攻擊性。針對(duì)性的治療、家人的關(guān)心、彼此的傾聽(tīng),讓小黃逐漸戒掉網(wǎng)癮。

此外,父母的婚姻關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題也可能是孩子游戲成癮的催化劑。原本成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)好廣泛的兒子小林從上中學(xué)開(kāi)始沉迷游戲,并且患有抑郁,多次試圖自殺。原來(lái),小林不愿意看到父母關(guān)系不好,害怕他們離婚,因此希望通過(guò)出格行為引起父母的注意。父母的爭(zhēng)吵和不融洽的關(guān)系很大程度上影響了子女的心理健康,他們對(duì)孩子管教上的疏忽缺位,使孩子的成長(zhǎng)路上得不到支持和幫助,缺少鼓勵(lì)和肯定,導(dǎo)致一系列問(wèn)題。

(摘自《中國(guó)青年報(bào)》)

(責(zé)編 宋行軍)

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