李谷雨

我是個追求簡單的人，生命中真正重要的人和事并不多。也正因此，每場離別于我都聲勢浩大而鄭重。

從14歲到16歲，在母親任教的初中，作為教師子女被賦予較高的期待，可我不是學理科的料，而文科常占魁首。數(shù)學老師據(jù)此認定我懶惰和態(tài)度不端正，由于他是班主任，久了，其他老師對我也淡淡的。

只有語文老師理解我，支持我對文學的喜愛，并在生活上給予我無微不至的關懷。元旦文藝匯演怕我冷，她借自己的棉衣予我;放學后我在辦公室等母親的空當，她剝核桃和橙子給我吃。

初三的冬日，母親聽了數(shù)學老師告狀后怒不可遏，在走廊上打了我。是她走過來勸走母親，什么也沒說，只用一只手臂攬著我，另一只手輕撫過我的頭頂和面頰，如安慰受傷的困獸。過了很久，她才緩緩松開我，示意我走回教室。

彩云易散琉璃脆，我讀初三的寒假，她診斷出肺癌，已是中晚期，之后不到一年便去世了。我當時不明白她病情的嚴重，她也以為自己能堅持下去，和我約定過那年寒假見面，卻在春節(jié)前十幾天匆匆離去。

她離開后，我很長時間被困在這個繭內(nèi)。有過對命運的抱怨，對人生的極度迷惘和懷疑，和他人交往后發(fā)覺無可替代的空落……但我最終說服了自己：人生總有聚有散，離別是相對于相遇而言的，已經(jīng)享受了美好的過程，接受結(jié)局要坦然。

第二次離別發(fā)生在我十八歲，在夢寐以求的學府。

我們是新高考第二屆，英語和選考科目有兩次考試機會。我的英語第一次就得了全市第一，政治、歷史也接近滿分，地理卻發(fā)揮得很不理想。生涯導師建議我把重心放在數(shù)學和地理兩門弱科上，沖刺浙大，我也雄心勃勃。再考地理時，發(fā)覺試卷太刁鉆了，比上一次還少了三分，半年的努力就這樣付之東流。

這時，我接到了山東大學自主招生初審通過的消息。山大文學院是全國排名前五的，這是我最鐘情的專業(yè)，又能給我降不少分，我決心再戰(zhàn)。

高考結(jié)束后，父親帶我去了齊魯大地。我瞬間愛上了那個校園。小道兩旁栽滿了高大的梧桐，在雨天里散發(fā)著浪漫的氣息;校門口是各種溫馨的小鋪，剛進校門則是創(chuàng)客一條街，其中有一間用來安靜地煮文字;在等面試時大家天南地北地聊，輪到我時，周圍人都說“加油”。還有山大不遠處德國人建的老教堂，從偏門進去，許多信徒在唱頌歌，我的心也像被午后的陽光淘洗過一般，安詳、澄澈而明亮。

幾日后，父母歡喜地告訴我，我的面試成績是前三名。而我不知為何無法喜笑顏開，直覺告訴我，那樣的美好仿佛太不真實了，不會輕易屬于我。

高考語、數(shù)成績出來了，語文確是高分，數(shù)學卻差一分及格。我離山大降分后的分數(shù)也正好差這一分。母親打電話去問過負責人，由于分數(shù)線是省教育廳劃定的，這一分無法通融，只能是遺憾。

地板上印著幾塊長方形的陽光，我想到那個在教堂的午后，陽光很遙遠。

填報志愿時，我不愿選擇一般大學的漢語言文學，最終去一所偏遠的211院校讀了英語。

這件事也讓我悵恨多時，直到后來我想起面試時，主考官老師對我說的“祝你夢想成真”，逐漸選擇了釋然。

我相信，暫時的離別，是為了更好的接近。

初進大學時，遇到博然，我們成了形影不離的閨蜜。打水、帶早飯這樣的小事不用說都會考慮彼此，穿衣的小情調(diào)和偶爾的小牢騷也是那么相似，我甚至和她說了過去一直不愿提的心底的隱痛。

當她說她要轉(zhuǎn)專業(yè)的時候，我心里“咯噔”了一下。她志在當公務員，相關專業(yè)也有資源，我當然不能阻攔她的路。只是如果她轉(zhuǎn)成功了，我們平日看不到彼此的人影，最多只能周末小聚，隨著時間的流逝難免漸漸疏遠。

她接受考核的那些日子，我要求自己提前做好心理預案，卻還是不敢想，暗自希望她留下來就好了。

那個下午，她發(fā)信息給我，說她面試通過了，帶著三個感嘆號。我的心抽搐了一瞬，還是回復她：“祝賀你呀！”她發(fā)給我快樂的表情包，看得出來她非常激動。

思及早年，白落梅的一段話：“人在旅途，要不斷地自我救贖。不是你倦了，就會有溫暖的巢穴;不是你渴了，就會有淙淙的山泉;不是你冷了，就會有紅泥小火爐。”這山長水遠的人生，終究是要自己走下去。

責任編輯：青芒果